Конспект тематического занятия "День здоровья".
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценария праздника «День здоровья» в старшей группе.

Цель: Воспитывать у детей потребность бережно относиться к своему здоровью, понимание ценности здоровья, вести здоровый образ жизни.

Упражнять в беге, метании, прыжках. Вызвать у детей эмоциональный отклик.

Задачи:

Образовательные: активизировать двигательную активность детей, развивать

быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

Развивающие: развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

Воспитательные: воспитывать любовь к спорту, физической культуре

Звучит спортивный марш, под аплодисменты болельщиков в зал входят участники соревнований. Команды строятся на боковых линиях площадки напротив друг друга.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем зале. Мы начинаем самые весёлые спортивные соревнования! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион!

1-ый ребенок: Поиграй-ка, поиграй-ка,

Наш веселый стадион!

С физкультурой всех ребят

Навсегда подружит он.

2-ой ребенок: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Никогда не унывай,

Прыгай, бегай и играй.

Ведущий: Участники будут состязаться в силе, ловкости и смекалке.

И мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с ними. (Представление команд).

Первая команда – «Крепыши» , вторая команда – «Смельчаки»  теперь приветствие команд:

«Крепыши»: Желаем вам, желаем вам…

Чтоб лучший приз достался нам! 

«Смельчаки»: Мы пришли к вам победить,

Лучшими желаем быть!

Ведущий:  Перед соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих спортсменов.

Ведущий: Все участники здоровы? (Отвечают хором – Да)

Бегать и играть готовы? (Отвечают хором – Да)

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

(Дети под музыку выполняют комплекс ритмической гимнастики). 

Ведущий: Молодцы! Замечательно выполнили упражнения.

Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека. И так, в добрый путь!

3- ребенок: Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей!

Вот бы клюшку, да ворота,

Шайбу так забить охота!

Вы согласны!

4-ребенок: Хоккей игра отличная!

И площадка есть приличная!

А теперь, кто смелей,

Выходи играть в хоккей!

1эстафета: «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее прыгать из

обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность

ребенка.

2 эстафета. «Попади в цель».

У каждого ребенка в руке мешочек с песком. Участникам необходимо

попасть мешочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число

попаданий в каждой команде.

Команды строятся в две колонны.

1эстафета: «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч». 

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее прыгать из

обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность

ребенка.

2 эстафета: «Попади в цель». 

У каждого ребенка в руке мешочек с песком. Участникам необходимо

попасть мешочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число

попаданий в каждой команде.

3  эстафета: «Передача эстафетной палочки»

Дети по одному пробегают «змейкой» между кеглями до ориентира, и по

прямой возвращаются к своей команде, передают палочку следующему и

т.д. Кто быстрее и правильнее выполнит задачу, тот победит.

Ведущий : Молодцы, ребята, вы здорово справились с заданиями! Это все

потому, что дружите со спортом.

Пусть стать чемпионом,

Борьбой закаленным,

Задача совсем не проста.

Но стать надо ловким,

Набраться сноровки,

Здоровым и сильным

Стать - красота!

Ведущая:

А сейчас, давайте поиграем в игру «Да и нет».

Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!

Вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать

«ДА», если не полезная – «НЕТ»

Игра «Да и нет»

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растет гряда

Овощи полезны?

Сок, компот иногда

Нам полезны, дети?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

Ведущая: Продолжаем наши соревнования!

4. эстафета: «Передай мяч» 

Дети выстраиваются в две колонны и передают мяч между ног, последний

участник команды, получив мячик, встает вперед.

5 эстафета: «Хождение змейкой между предметами». 

Каждому ребенку в команде необходимо пройти змейкой между кубиками,

при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой

команде. У линии старта передают эстафету следующему.

Проводится игра «Горячий мяч»

Ведущая: Как мы уже говорили, что здоровье это не только спорт, поэтому в следующем конкурсе вам, ребята, нужно быть внимательными. Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать, если правило неверное, сразу топайте. Начинаем конкурс!

- садиться за стол с немытыми руками.

- есть быстро, торопливо.

- обязательно есть овощи и фрукты.

- после еды полоскать рот.

- за столом болтать, махать руками.

- тщательно пережевывать пищу.

- кушать только сладости.

- надо есть продукты, которые полезны для здоровья.

- перед едой надо всегда мыть руки.

- пищу нужно глотать не жуя.

- надо всегда облизывать тарелки после еды.

- когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

6. эстафета с мячом: 

Первый игрок прыгает с зажатым мячом между колен до конуса, берет мяч в руки и проползает в тоннель. Назад возвращается бегом, и передает мяч

следующему игроку.

Ведущая: Для вас, ребята, у меня есть еще одно задание: все вы любите

отгадывать загадки. Отгадаете?

1.Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было.

Что, ребята? (мыло)

2.Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком.(расческа) 

3. Лег в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос. (носовой платок)

4. костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала,

Всю грязь впитала. (зубная щетка)

Ведущая: Мы с вами отгадали загадки. Молодцы! А как одним словом

назвать, о чем были наши загадки? Правильно, предметы личной гигиены.

Дорогие ребята, теперь вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровыми?

1. Делать утром зарядку обязательно.

2.Мыть руки перед едой.

3. Закаляться.

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном.

5. Заниматься физкультурой и спортом.

Я надеюсь, что вы всегда будете соблюдать эти правила.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех!

Желаем всем крепкого здоровья и успехов! До новых встреч!