Сценарий спортивного развлечения
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Веселые гномики

(средняя группа)

Цель:  Приобщение детей к занятиям спортом с использованием нестандартного оборудования.  

Задачи: Содействовать укреплению мышц стопы ребенка;  формировать навыки выполнения прыжков на двух ногах; развивать выносливость, осанку;

воспитывать  положительные эмоции и интерес к движениям.

Дети заходят в зал и выстраиваются в шеренгу.

Инструктор: Ребята, сегодня мы отправимся в гости к маленьким человечкам – гномикам. Гномы живут в пещере и добывают там драгоценные камни. Вы согласны пойти к ним в гости?

Ответы детей.

Инструктор: Путь предстоит долгий, вставайте на дорожку, отправляемся в путь.

На дорожку дружно встали,

Наши ножки зашагали.              (Ходьба обычная, руки свободно)

Узкий мостик впереди,

На носочки встали мы.              (Ходьба на носках, руки вверх)

И на пяточках пойдем,

Тропиночку себе найдем.          (Ходьба на пятках, руки за головой)

Вход в пещеру впереди,

Гномиками стали мы.                (Ходьба в полуприседе, руки на поясе)

По пещере мы идем,

Тихо песенку поем.                   (Ходьба обычная, руки свободно)

На тропинке камней ряд,

Все подскоками подряд.            (Подскоки, руки на поясе)

Сзади кто-то зарычал,

Сильно гномов напугал.

По пещере мы бежим

И назад мы не глядим.                (Бег, руки согнуты в локтях)

Все устали бежать,

Нужно дружно нам шагать.       (Ходьба обычная, руки свободно)

Инструктор: Посмотрите, как глубоко мы забрались в пещеру. Здесь так интересно. Ой, что это? Да это же «тарелочка-шумелочка»! Гномы ими пугают непрошеных гостей. Давайте встанем врассыпную и пошумим тарелочками.

ОРУ с «тарелочками-шумелочками»

И.п. – ноги на ширине плеч, руки опущены, в правой руке «тарелочка-шумелочка».

1 – 2 – руки в стороны, вверх;

 3 – 4 –в стороны, вниз.             Мы немного пошумим и ребят развеселим

И.п. – ноги на ширине плеч, руки вытянуты вперед, «тарелочка» в руках.

1 – поворот вправо;                   Вправо, влево повернулись,

2 – поворот влево.                     Всем друзьям мы улыбнулись

И.п. – то же, правая рука на поясе, «тарелочка» в левой руке.

1 – наклон в правую сторону, правая рука на пояс, левую руку с тарелочкой вверх;                                          Гномик вправо наклонился,

2 – и.п.                                        Пошумел, остановился.

3 – наклон в левую сторону, левая рука на пояс, правую руку с тарелочкой вверх;                                          Влево тоже наклонился.

4 – и.п.                                        Пошумел, остановился.

И.п. – пятки вместе, носки врозь, руки опущены, «тарелочка-шумелочка» в правой руке.

1- 2 – присесть, руки вытянуты вперед;    На шумок ползет червяк,

                                                                   Любопытнейший добряк.

                                                     Мы покажем червяку «тарелочку-шумелочку».

3 – 4 – и.п.

И.п. – лежа на животе, руки вытянуты вперед, «тарелочка» в руках.

1 – 2 – прогнуть спину, поднять «тарелочку» вверх;

3 – 4 – и.п.                                                Плохо видит червячок,

                                                                 Милый добрый старичок.

                                                                 На животик ляжем мы,

                                                                 Червячок, на нас смотри.        

И.п. – ноги вместе. Прыжки на двух ногах.

                                                                   Дружный гномики народ,

                                                                   Веселятся круглый год.

                                                                   Любят бегать и скакать,

                                                                   Прыгать, весело играть.

Инструктор: Посмотрите, ребята, а вот и дорожка, по которой ходят гномы. Она выложена из маленьких камешков.

Ходьба по «массажным дорожкам»

Инструктор: А вот здесь разноцветные камни, через них гномы перешагивают. Очень трудно гномикам, они ведь маленькие, ножку нужно поднимать повыше.

Перешагивание через «разноцветные пенечки»

Инструктор: Какая узкая дорожка! По ней можно пройти только приставным шагом.

Ходьба по «разноцветной речке» приставным шагом

Инструктор: Ой, сколько цветных ручейков! А цветные они потому, что на дне ручейков лежат камни самоцветы. Вам нужно перепрыгнуть через эти ручейки.

Прыжки на двух ногах через «разноцветные ручейки»

Инструктор: Прогулялись по пещере гномов, а теперь можно и поиграть.

М/п игра  «Тарелочка»

Дети становятся в круг и передают «тарелочку» из рук в руки, при этом говорят: Ты, тарелочка, звени,

                Громко, весело, беги

                По кружку, не зевай,

                Детей быстро выбирай,

                плясать с ним начинай.

После последних слов в круг выходит ребенок, у которого «тарелочка» оказалась в руках, и начинает танцевать. Остальные дети хлопают.

Выходит гном с угощением.

Гном: Вы, ребята, молодцы,

            Вы, ребята, храбрецы!

            Очень сильно вы старались,

            Ничего не испугались.

            И поэтому для вас

            Угощение припас,

            По тарелке постучу,

            Громко-громко покричу:

            Раз, два, три….

            На тарелочку смотри!

Гном угощает детей и прощается.