ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОО
статья по физкультуре

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОО

        Начать свое выступление хочется со слов В.А. Сухомлинского «Забота о здоровье» - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

       Здоровьесберегающие технологии- это все те психолого-педагогические технологии, методы, которые направлены на воспитание у детей культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни.

      Их использование позволяет:

-длительно поддерживать работоспособность;

-обучать детей приемам сохранения здоровья;

-создать эмоционально- благоприятную атмосферу радостных эмоций, снижать напряжение, восстановить силы;

-способствовать ситуации успеха каждого ребенка.

     Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

     Здоровьесберегающие педагогические технологии включают все аспекты воздействия педагога на здоровье ребенка на разных уровнях-информационном, психологическом, биоэнергетическом.

     Здоровьесберегающие технологии в ДОО:

1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья:

• Гимнастика пробуждения;
• Динамические паузы (физкультминутки, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз);
• Подвижные и спортивные игры;
• Пальчиковая гимнастика;
• Дорожки (тропинки) здоровья;

2. Технологии обучения здоровому образу жизни:

• Физкультурные занятия (по программе);
• Утренняя гимнастика;
• Занятия в бассейне;
• Занятия по формированию ЗОЖ;
• Физкультурные досуги, праздники (работа с родителями);
• Допобразование (ОФП, ритмика, хореография);
• Точечный самомассаж (дети с частыми ОРЗ);

3. Коррекционные технологии:

• ЛФК;
• Арт-терапия;
• Музыкатерапия;
• Сказкотерапия;
• Психогимнастика;
• Артикулляционная гимнастика;
• Смехотерапия;
• Ароматерапия;
• Игротерапия;
• Самомассаж;
• Су-Джоктерапия;
• Технология коррекции поведения;

Здоровье детей-  это общая проблема медиков, педагогов и родителей. И решение этой проблемы зависит от внедрения в ДОО здоровьесберегающих технологий.

Таким образом, применение в работе ДОО здоровьесберегающих технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Ведь только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении со сверстниками и педагогами. Это залог успешного развития всех сфер личности, всех ее свойств и качеств.