Спортивное развлечение "Зов джунглей"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивное развлечение

«Зов джунглей»

Цель: усиление пропаганды физической культуры и спорта, как наиболее

          действенного фактора по укреплению здоровья

Задачи:  развивать силу, быстроту, ловкость, внимание, учить дружно, сообща

              выполнять задания. Воспитывать морально - волевые качества:

              выдержку, организованность, умение работать в коллективе, волю к

              победе, чувство ответственности за себя и свою команду, умение

              справедливо оценивать действия соперников и игроков по команде.

              Создавать у детей радостное настроение от совместного участия.

Звучит музыка «Джунгли зовут». Дети под музыку выходят на спортивную площадку и садятся на скамейки.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы любите приключения, спорт, веселье? (Ответы детей).  Тогда, я приглашаю вас на веселую спортивную игру «Зов джунглей». Ребята, а что такое джунгли? (Ответы детей). 

Ведущий: Правильно, джунгли – это непроходимые густые тропические леса и кустарники, перевитые лианами. А вы знаете, ребята, кто живёт в джунглях?

(Ответы детей).

Ведущий: Правильно, там живут хищные и травоядные животные. Травоядные животные питаются растительной пищей, т.е. растениями, а хищные животные питаются другими животными, т.е. мясом. И, сегодня, у нас на соревнованиях участвуют  2 команды: «Хищники» и «Травоядные». Давайте команды поприветствуем друг друга.

Приветствие команд

«Хищники»

Хоть с виду мы и грозные,

В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,

Не уйти нам без побед!

«Травоядные»

Мы команда «Травоядных»,

Все красивы и стройны.

Ну а шансы на победу

У нас очень велики!

Ведущий: Закон джунглей такой: Кто сильнейший – тот и побеждает! За каждый выигранный конкурс победитель получит приз: травоядные – банан, хищники – кость. Готовы?

Ведущий:  Перед началом каждого конкурса необходимо крикнуть хором «Джунгли зовут!» (Дети выполняют команду.) Итак, мы начинаем наше соревнование.

Эстафета «Туристы»
Дети надевают на себя рюкзак, обегают конус и передают рюкзак следующему

игроку.

Ведущий: Впереди широкая и глубокая река. Нам надо переправиться с левого берега на  правый берег.

Эстафета «Переправа»

Капитан команды стоит на финише, в руках у него обруч. По команде капитаны бегут к своим командам, накидывают обруч на стоящего первым члена команды и вместе с ним бежит к финишу. Оставляет его там и снова бежит к команде, «переправляя», таким образом,  всю команду.

  Ведущий: Чтобы нам не потерять силы, нужно подкрепиться. Мы с вами сейчас в корзины будем собирать ананасы и  бананы. Но вместо ананасов и бананов у нас будут маленькие шары.

Эстафета «Собираем пищу»

2 шеренги. Вожди по сигналу начинают передавать «ананасы» или «бананы» сбоку, последний участник складывает их в корзину.

Эстафета «Собери ананасы»

(средняя группа). Собирают малые шары, разбросанные по площадке.

Ведущий: Ребята, впереди у нас болото. Болото - место опасное и потому ужасное. Лишь самый ловкий и внимательный с ним справится обязательно. Сейчас посмотрим, кто, хищники или травоядные,  быстрее преодолеют это злосчастное место. Болото будем преодолевать по кочкам. А кочками нам послужат  малые обручи.

Эстафета «Болото»

Для начала нужно обеими  ногами  встать  на  одну «кочку», а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту, на которой  стояли  раньше,  опять переставить  перед  собой  и  так далее.  Доходят  до  конуса, берут обручи и бегом до своей команды.

Ведущий: Какие вы молодцы! Как быстро преодолели тропические трудности! В джунглях жарко и очень хочется пить. Здесь недалеко есть озеро. Мы наберем воду в ведро. Чья команда быстрее его наполнит, та и выиграла. 

Эстафета «Набери ведро воды»

 В центре площадки выставляется большой таз с водой, игроки по очереди небольшим ковшиком носят воду из таза в свое ведро.

Ведущий: В джунглях очень много змей, в том числе и ядовитых. Давайте вспомним, как змеи ползают. 

Эстафета «Змеи на прогулке»

Дети средней группы встают в колонну по одному, кладут руки на плечи друг другу и за направляющим обходят препятствия.

Ведущий: Итак, ребята, наше с вами путешествие по джунглям подошло к концу. Вам понравилось?

Дети: Да!

Ведущий: Давайте посмотрим, какая же команда сегодня у нас выиграла.

Подсчитывают очки. Определяют победителя.

Ведущий: А сейчас мы все немного потанцуем.

(Все дети и гости танцуют танец под песню «Чунга-Чанга!».)