Военно-спортивный квест «Зарничка», посвященный Дню Победы.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

                    Военно-спортивный квест «Зарничка», посвященный Дню Победы.

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Воспитание у детей чувства уважения к Российской армии, ветеранам войны, любви к Родине.

Задачи:

- Формировать умение общаться со сверстниками. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к своей  Родине.

- Учить выполнять задание по словесной инструкции.

-Содействовать полноценному физическому развитию детей. Обогащать двигательный опыт детей.

- Формировать предпосылки здорового образа жизни.

- Закреплять умение определять направление относительно себя, ориентироваться в пространстве. Знакомить детей с тем, что такое схема, карта и умение их использовать.

- Приобщать детей к украшению площадки для праздника.

- Формировать осознанное, безопасное выполнение заданий.

Участники: дети подготовительных групп, воспитатели, медсестра, педагоги ДОУ, родители.

 Место проведения: спортивная площадка ДОУ, игровые площадки.

 Оборудование:  карта, маршрутные листы, малые мячи, походная кухня, конусы, кегли, бинты и т. д.

Ход игры.

Ведущий. - Здравствуйте, ребята, взрослые и уважаемые гости детского сада!

9 Мая  наша страна будет отмечать замечательный праздник “День Победы ”. Этот праздник  наших прадедушек и прабабушек, защищавших нашу Родину в суровые военные годы. Поздравляю Вас с  наступающим праздником и началом военно – спортивной игры «Зарничка».

 - У каждой страны, у каждого народа бывают такие моменты в истории, такие времена, когда наступают тяжелые испытания. Чтобы их достойно пройти, нужно много усилий всех людей и большая вера в то, что любимая Родина все преодолеет. Такое тяжелое испытание выпало и на долю нашего народа, когда началась  война. Ее назвали Отечественной, потому, что нужно было защищать свое Отечество от врагов.

- Слово Главнокомандующему нашей игры. (заведующая ДОУ говорит напутственные слова, поздравления и т. д.).

 Ведущий - Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей родины. И сегодня мы проводим военно – спортивную игру «Зарничка». Участвовать в ней будут все без исключения. Чтобы девочкам было понятно, как же нелегко приходится на военной службе.

Ведущий. Капитанам команд  приготовится к сдаче рапортов, доложить о готовности!

 Сдача рапортов:

 Капитан команды - Отряд равняйсь, смирно!

 Наш отряд ___, наш девиз.

 (капитан маршевым шагом подходит к главнокомандующему (заведующий) и докладывает)

Заведующий. Рапорт принят!

Ведущий. Для выполнения задания вам необходимо получить карту нашего детского сада  и задание, которое вам предстоит выполнить. За выполнение заданий вы будете получать звездочки, которые нужно наклеивать на карту. Когда вы пройдете все станции, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Условия понятны? Капитан получить план и задание.

 Ведущий. Отрядам приступить к выполнению задания!

 Дети строем уходят с площадки по своим станциям. На каждой станции (один из участков) стоит один из педагогов ДОУ.

1 станция «Умелый боец везде молодец». 

На спортивной площадке дети соревнуются в силе, ловкости, быстроте и выносливости, проходя полосу препятствий (н-р: спортивная площадка).

2. Станция «Меткий стрелок»  – малым мячом нужно попасть в цель – мишень.

Меткий глаз – залог успеха,

 Скажет нам солдат любой,

 Чтоб желанная победа

 Завершила правый бой!

3. станция «Полевая кухня» встречает детей «сухим пайком» из печенья и чая для подкрепления боевого духа наших маленьких солдат. (детский скверик)
4. станция «Тяжело в учении- легко в бою». (интеллектуальный, дети отвечают на вопросы).

Примерные вопросы:

-Кто служит на танке? (Танкист)

-Кто служит на границе? (Пограничник)

-Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)

-Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)

-Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

-Как называется солдат, у которых нет военной техники? (Пехотинец)

Пословицы:

Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

Солдат дымом греется – шилом бреется.

И при случае кашу сварит из топора.

Солдату тяжело в ученье, легко в бою.

И такая есть пословица: солдат спит, а служба идет.

Вопросы:

1. Как называется вооружённые силы государства, все военные одной страны?   (Армия)
2. Что у военных на плечах?  (Погоны)
3. Как называется футляр для пистолета?  (Кобура)
4. Знак отличия, награда за заслуги, в том числе военные.  (Орден, медаль)
5. Что общего у дерева и винтовки?  (Ствол)
6. Что общего у мухи и винтовки?  (У винтовки есть прицел, который называется «мушка»)
7. Как называется подросток, изучающий морское дело, будущий матрос?  (Юнга)
8. Как называются брюки – широкие сверху и сильно зауженные внизу, заправляемые  в сапоги?  (Галифе)
9. Как называется сумка солдата?  (Вещмешок). 

5. станция "Минное поле!» – прохождение всей командой «змейкой» между кеглей, не уронив их.
6. станция «Медицинская часть»- перевязать раненого и доставить его в госпиталь.
7. Станция «Строевая подготовка»- пройти с песней с перестроением.

  По прохождению каждой станции, получив «звездочки», капитан приклеивает их  на карту.  

    Все команды встречаются в том же месте, где и начиналась игра.

Ведущий.

 Играют дети всей Земли в войну,

 Но разве о войне мечтают дети?

 Пусть только смех взрывает тишину

 На радостной безоблачной планете!

(Звучит песня о мире, детстве, дети выполняют несложные танцевальные движения на месте).

 - Вот и закончилась наша военно-спортивная игра «Зарничка». Мы можем твердо сказать, что наши бойцы - дошколята станут настоящими защитниками Родины!

 9 мая – мы помним твой подвиг, солдат.

 9 мая – на солнце блестят ордена.

 Спасибо за мир! Пусть тебе салютует страна!

Ведущий рапортует главнокомандующему о завершении игры.

Главнокомандующий (заведующий ДОУ)    вручает  грамоты и призы.

Ведущий: - Предлагаю завершить нашу встречу торжественным маршем   (звучит песня «День Победы» композитор Давид Тухманов, автор Владимир Харитонов).