"Сила и ловкость" спортивный праздник для детей 5-7 лет и пап, посвященный 23 февраля
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий военно-спортивного мероприятия, посвященного Дню защитника отечества для детей 5-7 лет.

Цель: формирование и расширение представлений детей о солдате, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.

    Действие праздника происходит на различных военных” базах” в музыкальном зале.

Военно-морская база: скейтборды, 2 верёвки, 2 надувных круга.

Военно-воздушная база: листы альбомной бумаги по количеству участников, две больших бутыли с воронкой, ведро с водой и 2 кружки.

Пограничная застава: 4 обруча, листы нарезанной бумаги, 4 корзины, 4 половника, 1 таз, 4 каски, 4 платка.

Военно-полевая база:  фитболы по количеству участников, обручи, гимнастические палки, цветной конструктор– 2 штуки.

Для этого праздника подготовили: поздравительные газеты, плакаты, детские рисунки  Куплены воздушные шарики, надутые гелием Эмблемы по командам по числу детей и пап.

Ход праздника:

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» торжественно входят в зал взрослые и дети. Они заходят строевым шагом в музыкальный  зал и строятся в одну шеренгу. Дети читают стихи.

1. День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа Российской армии…– Привет!!!

2. Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков, дедушек, пап!

Всех военных поздравляет,

Наш веселый детский сад!

3. Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят!

Сразу столько пап видали,

В феврале мы год назад.

Ведущая: «Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы проводим  военно-спортивные эстафеты под названием «Сила и ловкость» в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы, посвященной  Дню  защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада, а также их папы. Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри.

Назвать членов жюри: Чараева Наталья Александровна, Шубина Наталья Владимировна, Имамова Эльмира Федоровна, Бехбудова  Гуля Намиковна,  главный судья соревнований – Минина Анастасия Валерьевна.

Наша веселая армия разделилась на 4команды: команда моряков, летчиков, пограничников и пехотинцев. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой — и на пограничной заставе.

Слово предоставляется гл.судье соревнований Мининой Анастасии Валерьевне.

Я: Каждую эстафету жюри оценивает по 4х бальной шкале: первые-1б., последнии-4б. В итоге выигрывает та команда, которая набирает наименьшее кол-во баллов. «Всем командам с веселым настроением, отправиться на веселые испытания». Команды проходят на свои места, перестраиваются в 4 колонны.

 Ведущий: А теперь слово предоставляется командам. Приветствие команд. ( Каждая команда по очереди говорит свой девиз.) И первое испытание произойдёт на Военно-морской базе.

I. Военно-морская база.

Я:  рассказываю про совместную эстафету детей и пап.

1) Эстафета «Морской узел». Команды строятся в последовательности «взрослый – ребёнок». Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафет взрослому

2)  Эстафета «Строим мост»

Начинают папы: 1-й бежит до определённого места и становится дугой, упираясь о пол руками и ногами, 2-й проползает под ним на четвереньках  и становится рядом в такой же позе. когда все папы станут «мостиком», дети  проползают под этим «мостиком» друг за другом , добегают до ориентира и быстро возвращаются вместе с папами на своё место.

3) Эстафета для пап «Счастливое плаванье».

Каждый участник команды по очереди надевает спасательный круг на шею, садится на скейтборд и, отталкиваясь с помощью рук и ног, «плывёт» до «буйка». А затем бегом возвращается обратно. Затем плывёт следующий. 

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза. Игра «Передай знамя».

Мальчики строятся в круг и пока звучит музыка передают флаг  друг другу по кругу, как только музыка остановилась, у кого остался флаг выходит в середину круга и выполняет задание.

Ведущий: Второе испытание произойдёт на военно–воздушной базе.

II. Военно–воздушная база.

Наши лётчики – герои    

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики - герои,   Охраняют мирный труд.

Я:  рассказываю про эстафету - в два этапа.

1) Эстафета «Взлётная полоса».

Этап первый.

Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стоечки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса».

Этап второй. Детям предстоит пробежать (руки в стороны) по  «взлётной полосе».

2) Эстафета «Заправка топливных баков» (с преодолением препятствий).

На условном месте установлены большая бутыль с воронкой, ведро с водой и 2 кружки – свои для каждой команды. Ребёнок и взрослый, из каждой команды преодолевая полосу препятствий, — (одеть через себя обруч, пролезть под дугой), подбегают к «заправочной станции», кружками набирают воду и выливают в бутылку при помощи воронки. Обратно, по прямой, возвращаются в команду. Бегут следующие игроки.

Ведущий: Следующее испытание произойдёт на пограничной заставе.

III. Пограничная застава.

Пограничник на границе,

Нашу землю стерёжёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Я: Конкурс «Миноискатели» (Играют папы).

Выбирают 3 - 4 пап, надевают на головы каски, в руки дают половники кухонные, закрывают глаза шарфом, ставят на четвереньки и раскручивают, в это время под кастрюлей прячут «мину» (сникерс), кастрюлю кладут где-нибудь в спортивном зале, по сигналу папы начинают передвигаться на четвереньках, при этом стуча половником по полу, выигрывает тот, кто быстрее ударит половником по «мине».

Конкурс капитанов «Уничтожь врага»

Я: На полу лежат 4 обруча, а рядом нарезанные листы бумаги. По сигналу капитаны должны наделать снарядов (скомкать как можно больше бумаги) по сигналу остановиться, а папы начинают этими снарядами попадать в корзину. У кого больше будет снарядов в корзине, тот и победит.

Ведущие: Дадим  участникам передохнуть и проверим сообразительность наших зрителей, как они умеют  отгадывать загадки.

ЗАГАДКИ.(для зрителей)

• От страны своей вдали

Ходят в море…………(корабли).

• Ползёт черепаха стальная рубаха

Враг в овраг – и она там, где враг…….. (танк)

• Льды морские расколол

Острым носом…………(ледокол)

• Под водой железный кит

Днём и ночью кит не спит

Не до снов тому киту

Днём и ночью на посту……….(подводная лодка)

• Кто там вырулил на взлёт

Реактивный ……………….(самолёт)

• Без разгона ввысь взлетает

стрекозу напоминает

Отправляется в полёт

Наш российский …………….(вертолёт)

• К звёздам мчится птица эта

Обгоняет звук………………..(ракета)

• На горе – горушке

Сидят чёрные старушки

• Если охнут – люди глохнут……….(пушки)

Ведущий: и снова к состязаниям готовятся команды, следующее испытание произойдёт на военно – полевой базе.

IV. Военно – полевая база.

Наша армия родная,

Стережёт покой страны.

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Я: рассказывает правила  эстафеты

1) Эстафета «Переправа».

Ребёнок и взрослый одновременно начинают свой этап. Взрослый делает широкий шаг вперёд, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Таким образом, движение продолжается до стоечки, Обратно бегом, держась за руки. Ведущая рассказывает правила игры

2) Эстафета «кто быстрее соберёт танк».

На одной стороне зала лежат части конструктора, на другой стороне 4 пустых стола, возле которых стоят папы.  Детей по очереди переносят части конструктора (по цветам) папам на стол, а папы в своё время должны собрать из него танк.

3) Эстафета «Кто быстрее проскачет на коне?».

Ребёнок скачет на фитболах, а папы на гимнастических палках до ориентира, обратно бегом.

И последнее испытание «Дружная команда»

Крепко взявшись за руки, нужно добежать до ориентира и обратно, при этом, чтобы не разорвались руки. Чья команда без ошибок и быстро выполнит это задание, та и будет победителем.

Ведущий:  Ну вот и закончились наши учения (выходит с детьми, которые читают стихи).

1 ребёнок

Когда в армии служить и нам придёт пора,

Мы по-другому будем жить – закончится игра.

2 ребёнок

Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком,

Кто будет по небу летать, кто плавать моряком

3 – ребёнок

Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть,

Чтобы мамочку родную и Россию защитить!!!

Ну а пока жюри подводит итоги наших учений, музыкальная пауза для зрителей.

 Песня «Про папу»

«Моя тётя весельчак» (танцуют приглашённые гости по показу).

Предоставляется слово жюри. Выигравшая команда получает медали и диплом победителя.

Ведущий: Разрешите поздравить всех вас с  наступающим Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего.

Команды совершают круг почёта под муз. «Прощание славянки».