Физкультурный праздник для детей подготовительной группы «Наша армия родная», посвященный дню Защитника Отечества
методическая разработка (подготовительная группа)

Физкультурный праздник для детей подготовительной группы

«Наша армия родная»,

посвященный дню Защитника Отечества.

Разработан

инструктором по физической культуре ГБДОУ детского сада №119 Фрунзенского района

Балашовой Галиной Сергеевной

Цель праздника: формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Задачи:

1.Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями).

2.Развивать физические качества детей: скорость, силу, выносливость, координацию движений.

3.Воспитывать у детей стремление активно участвовать в развлечениях, быть доброжелательными и отзывчивыми по отношению друг к другу.

4.Познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества». Формировать первичные представления о выдающихся людях нашей страны, подвигах русских воинов, интерес и чувство гордости за свою страну и отдельных людей.

5.Формировать первичные гендерные представления.

Предварительная работа:

Рассказы воспитателя, беседы, рисунки и поделки детей на военную тему.

Изготовление атрибутов к досугу: эмблемы для детей, флажки, щиты, «донесения», якоря, бескозырки, пилотки и подарков для пап.

Украшение зала: разноцветные воздушные шары, на центральной стене – изображение самолета, корабля, пушки, танка, российские флаги.

Подборка совместно с музыкальным руководителем песен, музыки, танцев, стихов на тему досуга.

Оборудование:

 - 2 гимнастические скамейки;

 - 2 тоннеля;

 - 2 российских флага;

 - 2 щита, 2 меча;

 - 2 деревянные лошадки на палке;

 - 2 винтовки, пилотки, бинокля;

 - воротики для подлезания;

 - бумажные паруса и ленты для танца;

 - предметы для интеллектуального конкурса (гюйс, фуражка, пилотка, китель, тельняшка);

 - репродукция картины Васнецова «Три богатыря»;

 - картинки с разными видами войск.

Ход праздника:

Вход детей под марш. Построение в две колонны.

Ведущий: Приближается праздник – День защитника Отечества. Давайте подумаем, что значит быть защитником? Слово «защитник» произошло от слова «щит», это необходимая принадлежность воина, богатыря. Щит заслонял, оберегал, укрывал в бою. На Руси были богатыри – сильные, могучие воины, они защищали от врага свою страну копьями, мечами, луком и стрелами. Картина Васнецова «Три богатыря». Имена каких богатырей вы знаете? (Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец)

Как еще называли воинов? (дружинники)

Сегодня у нас соревнуются две дружины «Щит» и «Меч».

Жюри на нашем празднике будет оценивать ваши умения, и вручать вам красные звезды, как символ нашей армии за каждую победу в конкурсе.

Ведущий: Русские богатыри очень ловко владели мечом, могли муху на лету сбить. Хотите попробовать?

- Эстафета с игрушечными мечами под фонограмму «Богатырская сила»

Одеть шлем, взять меч и щит, побежать и ударить по мячику, привязанному к леске, который держит взрослый, затем вернуться и передать щит, меч и шлем следующему участнику.

Ведущий: Верными помощниками наших защитников были боевые лошади.

- Эстафета с лошадьми: (проскакать верхом на лошадке на палке вокруг препятствия, вернуться и передать лошадь другому игроку).

Ведущий: Воины, богатыри были очень сильные. Покажите мальчики, какие вы сильные. Отжаться от пола (мальчики).

Ведущий: Российская армия самая могучая и непобедимая. В наше время военные пользуются всеми достижениями ученых, современной боевой техникой.

Вы знаете, какие виды войск бывают? (сухопутные войска, военно-морской флот, военно-воздушные силы)

Какие военные профессии вы знаете? (показать картинки)

Дети подготовили стихи о разных войсках: 

Очень скоро подрастем,

В армию служить пойдем.

Нужно только не лениться,

В школе хорошо учиться,

Спортом надо заниматься,

Смелым, сильным стать стараться.

Надо очень много знать,

Чтоб Отчизну охранять.

В море, в небе и на суше

Грамотный защитник нужен.

Он примером должен быть

И очень Родину любить.

Дети исполняют песню «Мы солдаты»

Дети читают стихи о разных видах войск:  

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк,

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут,

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

Наша Армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Ведущий:Ребята, давайте поиграем в военных.

Какими должны быть настоящие военные? (ответы детей)

Ведущий: Перед тем, как мы начнем серьезные соревнования необходимо размяться.

Разминка «Наши воины идут..» (делают движения, соответственно тексту)

Наши воины идут:

Раз-два! Раз-два!

В барабаны громко бьют:

Тра-та-та! Тра-та-та!

В море наши корабли:

Нынче - здесь, завтра – там!

Долго плавают вдали

По морям, по волнам!

Пограничник на посту:

Кто идет? Кто идет?

Едут танки по мосту:

Взад-вперед, взад-вперед.

Над землею самолет:

Высоко, высоко!

Разрешен ракетам взлет:

Далеко, далеко!

Наши пушки точно бьют:

Бух-бах! Бух-бах!

Нашей Армии салют:

Ура! Ура!

Ведущий: Дети готовы начать боевые учения?

• Какие вы организованные и дисциплинированные:

чья команда быстрее построится.

• Какие вы сильные: передача набивного мяча (над головой, обратно между ног).
• Снайперы. По скамейке пройти на лыжах из линолеума, попасть мячиком в цель (ведерко, которое держит взрослый).
• Разведчики.

По скамейке на животе, пролезть в воротики, вернуться через тоннель.

• Принеси донесение.

Надеть пилотку, взять ружье, бинокль. Пробежать по скамейке, спуститься по доске, перепрыгнуть препятствие, передать донесение капитану.

• Расшифруй донесение. Из карточек с буквами капитаны команд должны сложить слова «ЗАЩИТНИК» и «ОТЕЧЕСТВО»

Стихи детей:

Грозно танки в бой идут.  

Танкисты вас не подведут.

С боем города берут

Песню весело поют!

Песня «Три танкиста»

• Мы танкисты.

- Сбить кегли.

Ведущий: Во время Великой Отечественной войны наши деды и прадеды защищали город от врага. Какие памятники героям войны в нашем городе вы знаете? (площадь победы, Пискаревское кладбище и др.) За это наш город носит имя город-герой!

Песня «Город герой»

Ведущий: Петербург – город морской, был построен Петром для выхода России к морю. Поэтому у нас в городе много моряков.

Задание детям: правильно назвать предметы одежды моряков (воспитатель показывает: фуражка, бескозырка, кортик, гюйс, тельняшка)

Стихи детей:

Петербургские мальчишки  

Моряками стать хотят,

О морях читают книжки,

И рисуют якоря.

Пусть пока что на бумаге

Их кораблики плывут,

Но Андреевские флаги

Гордо веют на ветру.

Дети исполняют песню «Бескозырка белая»

Стихи детей:

Я кораблик маленький сделал сам.    

Плыть тому кораблику по волнам.

- Ты плыви, пожалуйста, в дальний край,

Под бумажным парусом волны разрезай!

Даль морская светится, бьет прибой.    

Пусть на море встретится шторм любой,-

Сильному, отважному нет преград!...

Парусу бумажному страшен только град.

Пусть корабль игрушкою все зовут.  

Пусть всегда с лягушками старый пруд.

Пусть меня от сырости гонят в дом –

Все равно я вырасту и буду моряком!

Танец «Паруса и ленты»

Ведущий: Мы с вами отправляемся в путешествие на кораблях. Команды к плаванью готовы, можно отправляться в плаванье. Товарищ капитан, поднять якоря!

• «Подними якорь» (для капитанов)
• «Убери палубу» (с швабрами и фантиками) для девочек

Подвижная игра «Моряки и акулы» 

Пока вы плавали, корабль сел на мель, и дал пробоину.

• Срочно вычерпать воду. (передача ведерок с «водой»)
• Любимая игра моряков перетягивание каната.

Ведущий: Морякам пора подкрепиться. Чтобы сготовить обед, нужно наловить рыбы 

Подвижная игра «Рыбалка» Фонограмма «Любитель рыболов»

• «Рыбалка» (магнитные удочки и рыбки)

Отправить рыбу на камбуз! Сварить уху! Морякам нужен отдых.

Ведущий: 23 февраля – это праздник наших пап. Поэтому дети хотят подарить папам подарки, сделанные своими руками.

Итоги, награждение медалями.

Торжественный уход детей под марш.