Сценарий развлечения для средней группы по физкультуре "Веселое путешествие"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

БДОУ  г. Омска «Детский сад присмотра и оздоровления №30»

Подготовила: воспитатель высшей категории А.И.Малютина.

Развлечение « Веселое путешествие»…

Программное содержание:

Оздоровительная:

• Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры.
• Упражнять в умении подлезать  под дугу, в прыжках с продвижением вперед.

Образовательная:

• Формировать у детей умение внимательно слушать объяснения воспитателя.

Воспитательная:

• Воспитывать чувство взаимовыручки, взаимопомощи.

Инвентарь: гимнастическая скамейка, дуга, предметы для прыжков, музыкальное оформление, корзина, палочка.

Ход развлечения:

В.: Дети вы любите сказки?

Д.: Да!

В.: Сегодня мы с вами отправимся в одно сказочное место, но для того чтобы туда попасть надо превратиться в ...

 Отгадайте в кого мы превратимся

Любит он морковку кушать,

Оттопырив кверху уши.

Наш пугливый «Попрыгай-ка»,

Детки, кто же это?

Д.: ЗАЙКА

В.: Правильно ребята! Сейчас мы с вами закроем глаза и превратимся в зайцев.

Одеваются браслеты с картинкой зайца по количеству детей.

В.: 1,2,3,4,5 глазки можно открывать. Превратились мы с вами в зайцев, а зайцы же любят прыгать и бегать? Вот и мы сейчас попрыгаем и побегаем

Зарядка под музыку «Зайцы стали по порядку.»

В.: Ребят, а ведь мы не просто превратились в зайчишек, но и попали в волшебный лес. Видите тут растут - елки, грибы, но это сказочный лес значит тут могут быть и разные препятствия. Ой ребята это же болота, а за ним красивая цветочная поляна, но для того, чтобы туда попасть нам надо пересечь болото, как же нам это сделать? Смотрите тут есть мост

1. Ходьба по доске. Нужно повернуться боком к доске и приставными шагами, руки держа на поясе, перейти этот мост, но аккуратно. На мосту толкаться и прыгать нельзя, шаги нужно делать не большие а то можно упасть в болото.

В.: Молодца ребята смотрите, на какую красивую поляну мы попали, а какие здесь красивые цветы. Давайте мы здесь немного попрыгаем.

2. Прыжки с цветка на цветок. Ноги вместе, руки на поясе. Прыгаем с цветочка на цветочек, но аккуратно, чтоб с него не упасть.

В.: Вот мы и попрыгали. Вам понравилось прыгать?

Д.: Да!

В.: Смотрите здесь есть какой – то проход, но он не большой стоя мы не пройдем. Вы знаете как его можно пройти?

Д.: Нужно присесть и пролезть.

В.: Действительно, можно попробовать

3. Ноги на ширине плеч, полуприсесть, опираясь руками в колени и не большими шагами пролазить вперед.

В.: Ох это было не просто, но мы смогли пройти через это проход. Ой смотрите это же корзинка, а в ней что то есть. Давайте посмотрим что здесь?

Смотрят что в корзине.

Д.: Это же яблоки.

В.: Смотрите, тут еще письмо есть. От кого же оно.

Письмо: Здравствуйте зайчишки. Я за вами наблюдал, вы такие смелые, ловкие, умелые. Жаль увидеть вас не смог, дел в лесу невпроворот. Вам хочу я подарить эти яблочки лесные. Буду ждать вас в гости я.

Лесовичек.

В.: Ой ребята уже поздно, возвращаться нам пора. Мы придем сюда еще раз встретим Лесовичка. Вы согласны?

Д.: Да

В.: Ну тогда закроем глазки и прочтем мы все слова.

В лесу весело нам было, но теперь нам в сад пора.

В.: Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад. Вам понравилась прогулка? А куда же мы ходили?