Сценарий спортивного праздника Малая зимняя Олимпиада
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника

 «Малая зимняя Олимпиада»

для детей подготовительных к школе групп

Цель: приобщение детей к традициям большого спорта;

формирование навыков и воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Задачи: укрепление здоровья детей, закрепление знаний о летних видах спорта, выявление спортивных интересов и способностей дошкольников, развитие физических качеств, воспитание сплоченности и коллективизма.

Предварительная работа: в течение двух недель в группе проводится теоретическая подготовка детей в форме докладов, сообщений, бесед и викторин по темам: Символика Олимпийских Игр, История возникновения, Зимние виды спорта, Талисманы Зимних Игр в Сочи.

Оборудование: Олимпийский флаг, Олимпийский огонь, костюмы талисманов олимпиады (Мишка, Заяц, Леопард), «олимпийский факел»- 2 шт., конусы-4 шт., разноцветные флажки– по 2 на каждого ребенка, «норка» -2 шт., клюшка -2 шт., шайба -2 шт., пирамида- 2 шт., лыжи- 2 пары,карточки с изображением видов спорта- 8 шт., большой обруч -2 шт., набор кеглей – 42 комплекта, сок на всех детей, медали для награждения.

В празднично украшенный спортивный зал под марш входят команды детей, в руках по два флажка. Встают в две шеренги друг против друга.

Инструктор вспоминает с детьми, что такое Олимпийские игры, уточняет знания детей.

Первые Олимпийские игры проходили в Греции у горы Олимп, поэтому они получили название «Олимпийские игры». Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться и выявить самых сильных, быстрых, ловких.

Выходят дети с 5 разноцветными кольцами и читают стихи.

Ныне каждый замечает из колец сплетенный знак.

Ну, а что он означает, каждый знает? Как же так?

Разве нас олимпиада не касается совсем?

Разве знать о ней не надо в девять лет и даже в семь?

Нет, и мы болеть умеем, спорт ребятам по душе!

Мы футболом и хоккеем увлекаемся уже.

На фигурное катанье и в бассейны водят нас

И такое воспитанье нам, ребятам, в самый раз!

Потому-то, надо братцы, разобраться наконец,

Чтоб не путать, не сбиваться, надо толком разобраться-

Что за символ  

Пять колец?

Перво-наперво понять, почему их ровно пять,

А не шесть и не четыре? Почему?

Ответ таков:

На планете в нашем мире, пять жилых материков.

А шестой- нежилой, там мороз не в меру крут,

В Антарктиде ледяной лишь полярники живут.

Ну, а пять материков, как доверенных послов,

Шлют спортивные отряды на призыв Олимпиады.

Из Австралии зеленой приплывают Пит с Ивоной.

Цвет травы, зеленый цвет - из Австралии привет.

Ребенок поднимает обруч зеленого цвета.

Азиатский материк многолюден и велик,

Ким, Юкио, Синг и Тан- все из азиатских стран.

Солнце из-за океана поднимается в зенит,

На востоке рано-рано солнце окна золотит

Потому-то желтый цвет- это Азии привет.

2-ой ребенок поднимает обруч желтого цвета.

Ну, а Африка послала Мбагве, Хайле и Али,

Здесь у них друзей немало- олимпийцы всей земли.

Знают все, что черный цвет- знойной Африки привет!

3-й ребенок поднимает обруч черного цвета.

И Америке негоже быть без собственных примет,

У нее кольцо есть тоже, олимпийский есть привет:

Мери, Джон, Хуан и Рут красное кольцо везут.

4-й ребенок поднимает красный обруч.

А Жаннета, Пьетро, Тедди, Ганс, Хелена- все соседи,

На Олимпиаду им ехать ближе, чем другим.

Из Европы дружбы тропы к нам спешат- препятствий нет.

А какой же цвет Европы? Голубой Европы цвет!

5-й ребенок поднимает синий обруч

Дети собирают композицию из пяти колец.

Пять колец, пять кругов - знак пяти материков.

Знак, который означает то, что спорт, как общий друг,

Все народы приглашает в свой всемирный мирный круг.

Все мы в дружбу верим свято, каждый в дружбе- молодец.

И рисуют все ребята добрый знак Пяти колец.

Это дело не простое- пять колец переплести,

Чтоб созвездие такое над Землей могло цвести,

Чтоб друг друга понимать научились все на «5».

Звучит спортивный марш, появляются дети, одетые талисманами Олимпиады: Медведь, Заяц и Леопард. Медведь несет Олимпийский огонь, Заяц и Леопард – Олимпийский флаг.

Инструктор поднимает Олимпийский флаг, ставит Олимпийский огонь на подставку и объявляет Олимпийские Игры открытыми.

Представление команд (название, девиз).

Участники все хором произносят клятву:

Клянемся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких клянемся добиться!

Разминка: дети перестраиваются в две колонны, в руках флажки.

Мы шагаем, как спортсмены, в спорте нет для нас замены.

Любим спортом заниматься, будем очень мы стараться.

(Маршируют на месте)

Раз, два- шире шаг! Делай с нами ты вот так!

(руки в стороны, руки вверх)

Раз,два –не зевай. С нами дружно повторяй!

(повтор движения)

Мы с тобой опять шагаем, выше руки поднимаем.

(руки вверх)

Дышим ровно, глубоко. Ходим прямо и легко.

(марш на месте)

1 эстафета «Олимпийский огонь» (помогает Заяц)

Дети выстраиваются в две колонны, по сигналу участники с олимпийским огнем бегут до конуса и обратно, передают факел следующему участнику команды

2 задание

 «Назови вид спорта»

Инструктор показывает карточки- схемы, команды, по-очереди,  называют вид спорта

 3 эстафета  «Полоса препятствий» (помогает Леопард)

Первый участник команды пролезает в «норку», затем перепрыгивает через «ворота», обегает конус, обратно возвращается бегом и передает эстафету следующему ребенку. 

Загадка

Загадка эта нелегка: пишусь всегда через два «К».

И мяч, и шайбу клюшкой бей, и называюсь я-… (хоккей)

4 эстафета «Хоккей»

Нужно провести шайбу вокруг конуса с помощью клюшки и передать следующему участнику команды.

5 эстафета «Покажи вид спорта».

Капитаны команд вытягивают по жребию задания, команды должны показать пантомимой вид спорта. 

6 эстафета «Прокати мяч» (помогает Медведь)

Каждый участник команды прокатывает большой массажный мяч 2 руками вокруг конуса и обратно. 

7 эстафета «Конкурс капитанов» 

Леопард и Заяц разбрасывают по залу части пирамиды, по сигналу инструктора капитаны команд собирают пирамиды. 

8 эстафета «Лыжные гонки»  (Помогает Медведь)

Первый участник команды встает на лыжи, обходит конус, возвращается к команде, второй начинает движение.( на команду даются две пары лыж). 

9 эстафета «Скелетон» 

(помогают Леопард и Заяц)

Участники команд по двое оббегают конусы в большом обруче, передают следующей паре.. 

Спортивно – танцевальная композиция с обручами

10 эстафета «Передай мяч»

Участники команд передают мяч назад руками на время.

Эстафеты вы прошли.

Мы итоги подвели.

И пускай что счет неравный,

Вы ведь дружные команды.

Все получат по медали,

Так как весело играли!

Детям вручаются сок и  медали, инструктор сообщает об окончании Зимних Олимпийских игр.