Конскект занятия "Путешествие в страну дорожных знаков"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Путешествие в страну "Дорожных знаков".

спортивное развлечение

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения

Задачи:

Образовательные:

- Закрепить устойчивые навыки безопасного поведения на улице, закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Оздоровительные:

-  продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни;

Воспитательные: 

- воспитывать  чувства дисциплинированности, коллективизма. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.

Материалы и оборудование; автомобили 4шт,  самокаты-2шт., светофор, дорожные знаки на стойках и на карточках; блиц – вопросы.

Звучит песня «Приключение  Зебренка- правила дорожного движения для маленьких велосипедистов и пешеходов.»

Инструктор по Физкультуре: Ребята, а все ли знают правила, которые необходимы на улице и дорогах? А вот мы сейчас с вами и узнаем, насколько хорошо вы знакомы с правилами дорожного движения. Сегодня в нашем детском саду интересный день- День юных знатоков правил дорожного движения.

Мы с вами будем ходить по станциям, выполнять разные задания.

Интерактивная игра: «Путешествие колобка по улицам города». (Кабинет ИЗО)

Инструктор по Физкультуре: Какого сказочного персонажа вы видите на экране? Колобок собрался в путешествие по улицам города, но совсем не знает правил дорожного движения.  Вы готовы помочь колобку?

Инструктор по Физкультуре: Вы должны не только знать правила дорожного движения, но и соблюдать их. Вас ждут задания, к которым вы будите переходить от станции к станции.

Станция № 1.  : «Вопрос- ответ» (ПДД)

(Инструктор задает вопросы, дети должны быстро и правильно ответить)

— Где нужно переходить улицу?
— Где необходимо ждать общественный транспорт?
— Кто регулирует движение на улицах города?
— Что означает красный сигнал светофора?
 -  Что означает желтый сигнал светофора?
-Где можно играть в мяч?
-Где можно кататься на самокате?

.

Инструктор по Физкультуре поднимает красный кружок.

Выход  Клоуна на самокате.

На красный свет выезжает  клоун, звучит звук милицейского свистка.

Инструктор по Физкультуре: Это кто при красном свете выбегает напрямик?         

         Клоун Клепа: Я всем известный КЛЕПА,

                                  С ребятами всегда дружу,                

                                  На знаки я и не гляжу.

                                  Где захочется, хожу.

                   Я так люблю похулиганить,

                                  На красный свет перебежать,

                                  И по проезжей части даже

                                  Могу спокойно погулять.

Инструктор по Физкультуре: Я всех предупреждаю здесь старательно,

                                                        Нужно соблюдать все правила внимательно!

Клоун Клепа: Ишь, раскомандовался! Перейду дорогу эту, если даже хода нет!

                    Мне домой вернуться надо, твой не нужен мне совет!

Инструктор по Физкультуре: Ты, Клепа, не знаешь к сожаленью правила дорожного движения, чтоб в городе нашем тебе не пропасть, знаки дорожные должен ты знать.

Клоун Клепа: Слушать, запоминать, только время зря терять.

                         Я трудиться не люблю, так домой я добегу.

Инструктор по Физкультуре: Стой, дружок, зачем спешишь? Под колёса угодишь.

Клоун Клепа: Тут нельзя, там нельзя, что же делать мне, друзья?

Инструктор по Физкультуре: Оставайся с нами на празднике и узнаешь, как вести себя на дороге, чтобы не случилась беда.

Клоун Клепа: Что ж, друзья, придётся мне учиться,  

                         Чтоб в азбуке дорог не сбиться.

Станция № 2. «Дорожные работы». (Спортивная площадка)

У каждого участника - полоски, по сигналу первый до ориентира, кладет рядом полоску, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

Станция №3 «Игровая»

Инструктор по Физкультуре: Предлагаю поиграть в игру – загадку». На мои вопросы можно отвечать только «Разрешается и запрещается»

Словесная игра «Разрешается-запрещается»:

1. Идти толпой по тротуару…  

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

2. Играть возле проезжей части…    

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

3. Быть примерным пешеходом:.

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

4. Ехать "зайцем", как известно:

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

5. Уступить старушке место:

    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

6. Переход при красном свете:

    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

7. При зеленом даже детям:

     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

8.  Уважать правила дорожного движения…

     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Инструктор по Физкультуре:

Чтобы наш путь был интересным и увлекательным, мы разделимся на команды:

- команда «Пешеходы»;

- команда «Светофоры».

Сейчас команды поприветствуют друг друга.

Команда "Пешеходы": "Надо правила движенья выполнять без возраженья! "

Команда "Светофор": "Нужно слушаться без спора указаний светофора"

Станция №4. «Успешный водитель» (Эстафета на самокатах)

Детям предлагается преодолеть путь от дома до садика, соблюдая все ПДД.

 Команда делится пополам. Каждой нужно пройти полосу препятствий, соблюдая правила. 

Инструктор по Физкультуре: Молодцы! Все справились, не нарушили правила.

Клоун Клепа: Спасибо ребята, я многое сегодня узнал, познакомился с дорожными  знаками,  теперь всегда буду соблюдать правила дорожного движения! Налетел ураган, и все знаки  перемешал.

Станция №5 «Собери знак»

На столе лежат части дорожного знака, задача детей по очереди добежать, взять 1 часть и вернуться обратно. (Дети собирают знаки, после чего называют и объясняют что за знаки они собрали.  Побеждает та команда, которая быстрее соберет дорожный знак.)

Станция №6 «Светофор»

Инструктор по Физкультуре: Ребята, вы знаете, что это за столб был такой?
А для чего он нужен? Зачем в нем столько цветов?

 Игра малой подвижности «Светофор»

Дети стоят друг за другом в колонну по одному. Педагог напоминает детям, что означают сигналы светофора.

Когда педагог показывает зеленый сигнал светофора, дети идут обход по площадке. Когда желтый — хлопают в ладоши, продолжая ходьбу. Когда красный — замирают на месте неподвижно. Тот, кто перепутал сигнал, становится позади колонны.

Примечание: сигналы при игре «Светофор» должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени.

Инструктор по Физкультуре: Ребята, мы преодолели все трудности, и снова убедились, что

                                Нужно слушаться без спора

                                Указаний светофора.

                                Нужно правила движения

                                Выполнять без возражения.

Вручение грамот сотрудниками ГИБДД «Юные знатоки ПДД»

Танец по показу с Клепой «Светофор зеленый»