Сценарий непрерывной образовательной деятельности (спортивный досуг) по образовательной области «Физическое развитие» для младшего дошкольного возраста "В гости к бабушке"
учебно-методический материал по физкультуре (младшая группа)

Частные задачи

Содержание частей НОД

Дозировка

Организационно-методические указания

1.Вводная часть.

Повышение эмоционального состояния детей, активизация их внимания, подготовка организма к предстоящей нагрузке в основной части.

II.Основная часть

Содействовать развитию эластичности мышечной ткани и подвижности в суставах рук, плечевого пояса, тазобедренного и голеностопного суставов.

Выполнение упражнений под текст.

Приобретение опыта двигательной деятельности, направленной на развитие координации движений, ловкости, равновесия,  моторики рук, выполнение основных видов движений.

III.Заключительная часть

Снижение эмоциональной и физической нагрузки. Восстановление дыхания.

Укрепление дыхательной мускулатуры, развитие верхних дыхательных путей.

-Здравствуйте, ребята. Сегодня я получила письмо, оно пришло из деревни от бабушки Варвары. Она приглашает нас в гости. Давайте почитаем? Читаю текст. Ребята, бабушка приглашает нас в гости. Что же нам делать? (Ответы детей). Дети предлагают идти в гости к бабушке в деревню.

-Мы пойдём через лес, много всяких там чудес.

-Интересно, кого мы там встретим? Ребятки, а кто живёт в лесу? (Ответы детей).

Я предлагаю провести небольшую разминку для настроения. Давайте?

-Давайте займём места, чтобы хорошо видеть друг друга.

-Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое,

 Мы на встречу Вам откроем

И ладошки и сердца,

Пусть же будет мир на свете, Улыбаются пусть дети.

Улыбнулись?

-Замечательно, а теперь пора идти в гости.

-Давайте повернёмся   друг за другом и пойдём в путешествие.

-Мы весёлые ребята,  

В гости к бабушке идём,

Выше ноги поднимаем,

Дружно весело шагаем!   

-Вот мы с Вами и попали в лес.

Низко веточки в лесу.

Давайте под веточками пройдём?

-Долго- долго мы шагали

И лисичку повстречали

-Мишка по лесу идёт,

По тропинке всех ведёт.

-Зайку встретили в пути

Вместе с ним поскачем мы,

-Вдруг мы волка повстречали

Осторожнее все стали

-Друг за другом побежим,

И от волка убежим.  

Ну, что ребята, не страшно Вам было идти?

Устали? Давайте немного отдохнём.

Руки подняли  и покачали –
Это деревья в лесу.  

Руки нагнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.  

В стороны руки, плавно помашем – это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем Крылья сложили назад.

-Ой, ребята, а мы уже пришли.  А где же бабушка? Давайте, её позовём? Дети зовут бабушку.

(Одеваю платок, выхожу из домика).

-Ой, я вижу у меня гости! Здравствуйте, ребята. Вы ко мне пришли в гости? Я очень рада. Меня зовут бабушка Варвара.  У меня редко бывают гости. Живу я далеко от города.  И иногда мне бывает скучно. Но у  меня живут разные животные. И они не дают мне грустить.

-Давайте познакомимся и поиграем с ними.

ОРУ без предметов

 «Кто живёт у бабушки?».

-Сейчас Вы узнаете, кто у меня живёт.

1. Выйди, солнышко, скорей

И ладошки нам погрей

Вот так, вот так

И ладошки нам погрей.

2. Вместе с курочками встанем

И до солнышка достанем.

Вот так, вот так

И до солнышка достанем.

3. По двору  гуляет гусь,
Я ни капли не боюсь:
Гусь шипит и нападает,
Кверху крылья распускает.

4. Рыженькая кошечка,

Села у окошечка,

Спинку выгибала,

Деток поджидала.  

5. Воробей скакал по грядке,
Рядом кот играл с ним в прятки...
- Не поймать меня коту,
Ловко прыгать  я могу.

-Ой, какие Вы молодцы. Как ловко Вы поиграли со мной. Ребятки, а давайте теперь поиграем с моей курочкой.

Давайте мы с Вами построимся  в весёлую команду.

ОВД «Играем с курочкой».

1. «Идём за курочкой» 

-Идём  «змейкой» за курочкой.

2. «Покатай мячик». – Кошечка просит покатать мячик.  

-А давайте теперь поиграем с воробушком.

Подвижная игра: «Воробушки в домиках».

2-4 мин 

Ой, ребята, как хорошо что Вы ко мне пришли. Как весело мы поиграли. Спасибо Вам. Вы устали?

А  давайте немного отдохнём?

Игра малой подвижности

«Любопытная Варвара»

Любопытная Варвара

Смотрит влево,

Смотрит вправо,

Смотрит вверх,

Смотрит вниз,

Чуть присела на карниз,

А с него свалилась вниз!

-Отдохнули немножко?

Вам понравилось? А скажите мне пожалуйста, кто у меня живёт?

(Ответы детей).

-Молодцы, ребятки. Мне очень понравилось играть с Вами. И очень приятно, что Вы пришли ко мне в гости. Вы ко мне ещё придёте?

 Я Вас буду ждать.

-А за то что Вы пришли ко мне в гости, я угощу Вас конфетками.

А теперь Вам пора возвращаться в детский сад.

До свидания, друзья!

-Ребята, понравилось Вам наше путешествие? Давайте вспомним, кого мы с Вами встретили в лесу? А у бабушки Вам понравилось? А кто живёт у бабушки? Пойдём ещё в гости  к бабушке? Хорошо. Молодцы, на этом наше путешествие закончилось мы возвращаемся в нашу группу.

Ходьба по залу за воспитателем.

2-3 минуты

1 круг

1 круг

1 круг

1 круг

1 круг

1 круг

2-3 круга

Дети выполняют движения согласно тексту.

8-10 минут

4-5 раз

4-5 раз

4-5 раз

4-5 раз

2-3 раза

1 раз

1 раз

1 раз

1 раз

При построении обратить внимание на осанку.

Высоко поднимаем колено.

Пониже наклоняйтесь, не задевайте веточки.

Идём  на носочках.

Опустились на всю стопу, переваливаемся.

Невысокие прыжки на двух ногах вперёд.

Ходьба на полусогнутых ногах, с опорой на руки.

Бег лёгкий на носочках.

Прячемся от волка, закрываем головку руками «прячемся».

Плавно покачиваем  поднятыми вверх руками
Встряхнули руки перед собой.
Руки в стороны-покажем «птичек».

Присели-руки назад.

Построение.

Весело хлопать в ладошки и улыбаться. Спинку и голову держать прямо.

Потянуться высоко и встать на носочки.

Наклоняемся  вперёд, руки отводим назад, и выпрямляемся.

Встать на колени, округлить  прогнуть спинку. Головку не опускать.

Воробушки прыгают. Прыжки в чередовании с ходьбой на месте. 

Перестроение в колонну по одному.

Проходим «змейкой» обходя каждый «грибок».

Прокатить мяч вперёд двумя руками.

Соблюдать дистанцию. Бег в одном направлении.

Обратить внимание на осанку.

Руки на пояс.