ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИ ВО 2-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ГНОМ»

ТЕМА: «ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА»

ЦЕЛЬ:  Подведение итога двигательной активности детей младшего                                    возраста;

ЗАДАЧИ:  *укрепление здоровья детей;

                    *умение выполнять движения согласно тексту;

                    *воспитание у детей потребности в занятии физкультурой.

ИНВЕНТАРЬ: наклонная плоскость, скамейка, доски 3шт., конусы 5шт., следики парные, перекладина 1шт., бревно малое 1шт., флешка с музыкальной игрой.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

 ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ.

Создание игровой мотивации.

Построение в колонну.

Ходьба:

- обычная;

- руки в стороны, на носочках «на самолётах»;

- руки на поясе, поднимая высоко колени «цапли идут»;

- руки на коленях «гномики»;

- БЕГ по кругу.

1. ОСНОВНАЯ:

ОРУ в кругу с гантелями;

2. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ (ОВД):  

а) мальчики:                                                                б) девочки:

-- прыжки через досточки (ручеёк)         -- прыжки по следочкам на двух ногах

(зайки)                                                                    (белочки)

-- ходьба по наклонной плоскости          -- ползание на животе по скамейке

(волк)                                                                       (змея)

-- перешагивание через бревно                 -- бег между конусами

(медведь)                                                                  (лиса)

3. ПОДВИЖНАЯ ИГРА:

ТАНЕЦ «ДРУЖБА» Все зверушки очень дружно

                                   Танцуют вместе танец «ДРУЖБА»

ИТОГ ЗАНЯТИЯ:  

-- где были?

-- кого встретили?

-- мы подружили зверушек?

-- что понравилось?

-- что было трудным?

(закрыли глаза руками и окажемся снова в детском саду)

--а вы дружные ребята?

Построение. Ходьба по кругу в группу.

Итоговое занятие по физкультуре в средней группе  «Мишка»

Тема: «Путешествие в зоопарк»

Цель: укрепление здоровья детей.

Задачи: закрепить двигательную активность детей в ОВД;

               выполнение движений согласно тексту под музыку;

               воспитывать интерес к занятиям физкультуры.

Инвентарь: дорожка – 1шт., следики и ладошки, куб, гимнастический мат - 2шт., перекладина 1шт., мешочки с песком, канат, флешка.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Создание игровой мотивации. Идём в ЗООПАРК покормить Тигров. Утро сегодня замечательное! Но нам необходимо сделать зарядку (под музыку речь с движениями)

Построение из шеренги в две колонны.

ОВД:

1.Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд (по дорожкам ( которые в группах) с разными наполнителями)

(кенгуру)

1а. Прыжки по следочкам (классики) ноги вместе, врось.

(белочки)

2. Спрыгивание с высоты куба на гимнастический мат.

(тигр)

2а) Бег в высоту с разбега через перекладину. (лошадка)

3. Одна колонна по одну сторону дорожки встаёт в шеренгу, другая по другую. По центру протянут канат. Взять мешочек в правую руку, принять исходное положение, бросить мешочек за линию каната. То же делают дети, стоящие в другой шеренге. (покорми хищника)

ИГРА: 1,2,3 ну-ка повтори! «Весёлые жители зоопарка» (кошка, змея, цапля, мартышка)

Итог занятия:

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ,

 КОТОРОЕ СОСТОИТСЯ 24 апреля (среда) В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ.

Желаю видеть вас всех!

/Светлана Александровна/