Сценарий спортивного праздника по физической культуре на свежем воздухе «Мы Олимпийцы»
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника по физической культуре

на свежем воздухе                                

 Тема: «Мы Олимпийцы»

Задачи:
Закреплять умение участвовать в играх с элементами соревнования.
Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях (Здоровье); приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной деятельности (Социализация), привлекать детей к уборке физкультурного инвентаря (Труд), закрепить зимние виды спорта (Познание), развивать чувство ритма, умение выполнять упражнения под музыку (Музыка), формировать навык безопасного поведения в играх-эстафетах,  (Безопасность) 
Инвентарь: 
Олимпийский огонь (макет)-3шт; конусы-3шт; обручи-6шт.; клюшки-3шт; шайба-3шт; кегли-9шт; снежки-3шт; колечки-9шт; белая ткань-3шт; олимпийские кольца-3 компл; корзина-3шт.

Ход досуга:
Ведущий:    Реют знамена над стадионом,
Радостно песни повсюду звучат,
В ногу шагая стройной колонной,
Мы на спортивный выходим парад! ( под музыку дети входят в спортивный зал – 3 команды) 
Здравствуйте, ребята!
Сегодня у нас долгожданный спортивный праздник посвященный «Малым зимним Олимпийским играм».
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - награда!
Победить же может любой!!!!
На нашем спортивном празднике принимают участие три команды:
1. Команда – «Быстрые зайцы»
Наш девиз – «Мы -  зайцы любим смех.
Мы сегодня лучше всех!»

2. Команда – «Белые медведи»
Наш девиз – «Мы медведи просто класс!
Победи попробуй нас!»

3. Команда – «Молодые леопарды»
Наш девиз – «А мы – леопарды хоть куда,
В спорте все мы мастера
Будем бегать и скакать 
За победу воевать!»

Позвольте представить судейскую коллегию: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перед соревнованиями спортсмены дают клятву, что участие в состязаниях будет проходить честно. Вот и я предлагаю вам дать клятву.
Олимпийская клятва:
Ведущий:          - Кто с ветром проворным сможет сравниться?
Дети:                 - Мы, олимпийцы!
Ведущий:          -  Кто верит в победу, преград не боится!
Дети:                 - Мы, олимпийцы!
Ведущий:          - Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянемся добиться!
Дети:                 - Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Это праздник, это радость-
Эстафета всей страны!
И конечно, счастья сладость,
Оттого, вместе мы.

Все увидят регионы
Факел дружбы и побед, 
Все получат чемпионы,
Для души зеленый свет!

Приглашаю всех участников наших соревнований на общую разминку.

Ребята, Олимпийские игры начинаются, когда зажжен олимпийский огонь.

1.Первая эстафета «Олимпийский огонь»
Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий», т.е бегут, прыгают в обручи и возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику.

Эстафету оценивает жюри.
                                                                                                                                                       Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора,
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!»-
Значит там игра -….. (хоккей)

2. Эстафета«Тренировка хоккеистов».                                                                                Дети становятся в три колонны, они стоят перед воротами. Первые участники  по сигналу оббегают 3 ориентира, перепрыгивают с кочки на кочку, берут клюшку, стараются забить шайбу в ворота, быстро возвращаются назад, передают эстафету. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота.

Музыкальная пауза «Мы сейчас пойдем на право»

Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Сам попробуй бегать день, 
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
Ребята, какой это вид спорта?   - Биатлон.

3. Прошу приготовиться к эстафете «Биатлон»
Взять мешочек для метания. Имитируя бег на лыжах добежать до ориентира, повернуться к мишеням-кругам (родители держат обручи на уровне роста ребенка) и постараться попасть в одну из мишеней. Затем взять мешочек для метания и вернуться обратно. Передать эстафету.

Эстафету оценивает жюри.

4. Конкурс для команд.
1.    Назовите символы Олимпийских игр (олимпийские кольца, олимпийский огонь, олимпийский флаг)
2.    Что означают пять колец на Олимпийском флаге? (пять колец – обозначают дружбу между людьми всех континентов)
3.    Когда и где состоятся зимние Олимпийские игры? (в г. Сочи – 2014г.)
4.    Назовите талисманы Олимпийских игр в Сочи? (Мишка, Зайка, Леопард)
5.    Назовите талисманы параолимпийских игр в Сочи? (Снежинка, Лучик)
6.    Какие награды вручают победителям Олимпийских игр? (медали)

5. Эстафета «Метание снежков».                                                                                         Участники стоят в колонну перед своими ориентирами. По сигналу первый участник подбегает к «корзине», берет из корзины мяч, забрасывает в корзину,  возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда,  которая быстрее и точно попадет в цель.

6.  Эстафета «Бобслей»
Родители  на санках перевозят детей на противоположную сторону площадки.

Молодцы ребята!
Вы очень старались во всех конкурсах и эстафетах.
Пока жюри подводит итоги, по традиции Олимпийских игр мы приглашаем вас на спортивный танец «____________________________»

Жюри готово подвести итоги.
Команды к торжественному награждению приготовиться.
Слово предоставляется главному судье наших соревнований!

Очень долго мы гадали
Самых лучших выбирали
Но не знали, как нам быть
Как ребят нам наградить?
Все вы были молодцами.
Для спортсменов в этом зале
Олимпийские медали,
Олимпийский пьедестал!
Жюри объявляет результаты соревнования, вручает медали, награды.