НОД в старшей группе "Лягушка-путешественница" (бассейн)
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ        ПЛАВАНИЮ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА».

Подготовила и провела: инструктор по физ.культуре МАДОУ «Буратино» Локтик Айгуль Рузильевна

Цель: Обучение детей плаванию способом «кроль».

Программные задачи:

Продолжать учить плавать способом «кроль».

Совершенствовать умение всплывать и лежать на поверхности воды, скользить на груди.

Развивать у детей ловкость, быстроту движений. Воспитывать смелость при погружении в воду, настойчивость, дисциплинированность, умение слышать команды преподавателя.

Предварительная работа:

Чтение с детьми сказки Гаршина «Лягушка-путешественница»; рассматривание иллюстраций по сказке; разучивание танца для разминки.

Материал и оборудование:

Аудиокассета, шапочка для лягушки, демонстративный материал-луна, игрушки- 2 резиновые лягушки, 2 маленьких мяча, 2 больших обруча, гимнастическая палка, плавательные доски по количеству детей, надувные круги, свисток.

Словарная работа:

Ввести в словарь детей новые понятия «кроль», «поплавок», «звезда», «стрелочка».

Методы и приёмы:

Сюрпризный момент: появление «лягушки-путешественницы», использование художественного слова, игровые упражнения «стрелочка», «морская звезда», «поплавок», игра-эстафета «Пронеси и не намочи», игра «Охотники и утки», использование ТСО, показ упражнения одним ребёнком.

Ход занятия:

В середине бассейна стоит ребёнок в костюме лягушки, остальные дети сидят на скамейке, они - утки.

Вводная часть.

Преподаватель напоминает детям сказку Гаршина «Лягушка -

путешественница » и предлагает уткам полететь на юг.

Дети встают, под музыку двигаются по обходной дорожке, подражая полёт

уток.

Преподаватель:

• Утки дикие летели. Да летели, да летели.

И присели, посидели. Да и снова полетели. Летели, летели и на болото сели. Дети спускаются в воду, изображают полёт уток в разных направлениях. Затем останавливаются, становятся в круг. Преподаватель:

• Сидит лягушка на болоте и вдруг слышит свист: фью-фью-фью... А это утки летят. Летели утки, летели, устали и решили на болоте остановится, чтобы передохнуть. Сели утки на болото и давай нырять, хвостики показывать.

Разминка: «Танец маленьких утят».

Преподаватель:

• Смотрела- смотрела лягушка на уток, слушала- слушала, да и спрашивает: «Куда это вы летите?»

Утки отвечают: «Мы летим на юг».

Лягушка и говорит: «Возьмите меня с собой».

Утки: «Как же мы тебя возьмём, ведь ты летать не умеешь».

Лягушка: «Я придумала. Вы возьмёте в клювы веточку, я к ней прицеплюсь -

так мы и полетим. Но с начало давайте потренируемся, сможете ли вы меня

донести. А тренироваться вы будете с моими сестричками (резиновые

маленькие лягушата)».

Игра - эстафета «Пронеси и не промочи».

Участвуют две команды по 6-ть человек.

Дети по очереди ныряют в обруч. Цель: не намочить игрушку. Преподаватель:

• Молодцы, утки! Хорошо вы летаете. Теперь можно и в путь отправляться, (под музыку дети изображают полёт уток, две утки держат гимнастическую палку, лягушка держится в середине палки).
• Летели утки, летели. Попросила лягушка уток лететь пониже, чтобы она могла рассмотреть, что внизу. Видит лягушка: по реке плывут катера.

Упражнение «Стрелочка» на груди. (4-5 раз)

Дети стоят у бортика, по сигналу свистка отталкиваются от бортика и скользят на груди с доской в руках.

Преподаватель:

• Посмотрели утки и лягушка на катера, полетели дальше. Летели, летели, решили утки передохнуть и понырять.

Упражнения «Морская звезда», «Поплавок» (по З раза)

Преподаватель:

• Полетели утки дальше. Летели, летели утки, наступил вечер, (преподаватель выключает свет, поднимает луну).

Сели утки на озерную гладь, лягушка стала их отдых охранять. Она знала, что около водоёмов есть много охотников за утками.

Игра «Охотники и утки» (в небольшом темпе 5-6 раз)

Преподаватель:

• Наступило утро, спряталась луна, охотники так и ушли ни с чем. Утки полетели дальше.

Заключительная часть.

Преподаватель:

• Попросила лягушка уток лететь пониже. На этот раз она смогла не только увидеть, но и услышать, что говорят люди на земле.

Услышала лягушка, как все восхищаются их полётом, не выдержала и закричала: «Это я придумала!» Закричав, она выпустила веточку изо рта и упала в незнакомое болото, а утки полетели дальше. Летели, летели и прилетели на юг. Стали плавать и нырять.

Свободное плавание детей в кругах (5-6 мин.). Выход из воды по свистку.