Конспект занятия по развитию речи "Ищем солнышко зимой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе раннего возраста «Ищем солнышко зимой»

Составила воспитатель МБДОУ с. Кадгарон Хамикоева В.В.

Цель: расширять знания детей о сезонных изменениях в природе зимой, закрепить знания о  солнышке зимой.

Задачи: развивать интерес детей к познанию окружающего мира; дать представление о зимних явлениях (снег идёт, мало солнышка, тучи на небе).  Развивать  наблюдательность, познавательную и речевую деятельность детей, расширять словарь по теме. Побуждать повторять слова: солнышко, зима, снег, тучка, много; воспитывать внимание, интерес к занятию, доставить детям радость;

Оборудование: игрушка солнышко, макет тучки;

Ход занятия:

1. Организационная часть.

Воспитатель:

Вот и утро пришло,

Вот и солнце взошло!

Все зверушки  проснулись,

И ребятки проснулись!

Проснулись,  потянулись!

Влево, вправо повернулись!

Ручками захлопали,

Ножками затопали!

Ручки вверх подняли,

Помахали, помахали!

(Дети повторяют движения за воспитателем

2. Основная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко. На деревья снег лежит, холодно и солнышка не видно. Это время называется зима.! Но где же наше солнышко?

Давайте позовём его

Солнышко, солнышко,

Загляни в окошко!

Все детки тут,

Солнышко ждут!

А мы с детками пойдем

Наше солнышко найдем. (Детки идут, высоко поднимая ноги, прыжками продвигаясь вперёд.)

 (На доске висит тучка)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, это же тучка! Ой, какая она сегодня сердитая,  вот вот начнёт снежинки выпускать, снегом землю застилать. Ах как мы сердиты (детки хмурят бровки.) Тучка закрыла наше солнышко! Что же нам делать?

Тучка, тучка, уходи, наше солнышко верни! Давайте погрозим тучке пальчиками (дети грозят пальчиком).

Воспитатель: Не хочет тучка улетать, прячет наше солнышко! Нужно вместе подуть на тучку.

(Дети дуют по одному и все вместе, тучка улетает).

Тучка улетела, солнышко пригрело!

(Воспитатель показывает игрушку "солнышко" и предлагает каждому ребенку прикоснуться к нему, поздороваться).

Воспитатель: Ребята, шепнуло мне в ушко, что хочет с нами поиграть.

Проводится пальчиковая игра " Солнышко".

Солнце утром рано встало,
Всех детишек приласкало.
(ладошки скрестить, пальцы широко раздвинуть, образуя «солнышко с лучами»)

Воспитатель: Молодцы, ребята!

- Какого цвета солнышко?

Дети: Желтое

- Какого цвета лучики у солнышка?

Дети: Желтого

- Сколько у солнышка лучиков?

Дети: Много

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, давайте попросим наше солнышко остаться с нами, чтобы оно светило нам и быстрее зимушку прогнало и грело нас своими лучиками.

" Замечательные у меня дети-красивые, умные, добрые, веселые. Тучку прогнали, солнышко освободили".

(Воспитатель по очереди обнимает детей).