Сценарий спортивного досуга «В поисках ключа здоровья» (для детей 3-6 лет)
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя, старшая группа)

Сценарий  спортивного досуга «В поисках ключа здоровья»

(для детей 3-6 лет)

Подготовила: Мурзина Екатерина Михайловна

инструктор по физической культуре  

МАДОУ детского сада №11 г. Павлово

Цель: закрепление двигательных навыков и знаний о здоровом образе жизни.
Задачи:

• формировать потребность в осознанной двигательной активности,

     физическом совершенствовании как основы здоровья;

• содействовать гармоничному развитию детей;
• воспитывать у детей ценностного отношения к здоровью;
• развивать мотивацию к сбережению своего здоровья.

Оборудование: 2 стола, 2 обруча, плоскостные рыбки (по кол-ву детей),

2 ведра, муляжи овощей и фруктов (по кол-ву детей), муляжи полезных и вредных продуктов (по кол-ву детей), презентация, ноутбук, проектор,

Игра -пазлы «Овощи и фрукты», снежки.

Ход:

Дети входят в зал под весёлую музыку и рассаживаются на стульчики..

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Ребята если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?

Дети: Мы желаем ему здоровья!

Ведущий. А что такое здоровье?

Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.

Ведущий. Сегодня мне пришло письмо от Королевы здоровья

(зачитывает письмо):

Дорогие, ребята, мы жители Королевства здоровья просим вас о помощи. К нам в королевство прилетела Снежная королева и все ключи от королевства заморозила, расколола на мелкие кусочки и отправила по всему свету, а  ключи у нас не простые они с секретами здоровья. Очень просим вас отыщите осколки и соберите из них ключи и пришлите нам по почте Учёного Кота.

Королева здоровья и жители королевства.

Ведущий. Путь у нас будет не лёгким, я думаю, нужно будет преодолеть много препятствий.  Вы согласны?  

Дети отвечают: «Да!»

Ведущий. Тогда мы отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем волшебном поезде.

Дети встают друг за другом паровозиком и за воспитателем  отправляются по станциям собирать осколки ключей .

Останавливаются  на  импровизированных  станциях:

1 станция -  герой Карлсон (музыкальный зал)

Ведущий: Карлсон,   а к тебе случайно не прилетел осколок от ключа здоровья?

Карлсон: Да, есть какой - то  осколок, а от чего он я не знаю.

Ведущий:  Ты его нам отдай, мы  помогаем жителям королевства здоровья. У них злая снежная королева все ключи заморозила, на осколки разбила и по всему свету разбросала. Мы осколки соберём, ключ составим и по почте им отправим.

Карлсон: Вот  поиграете со мной, тогда скажу?

Ведущий: Ребята, поиграем с Карлсном?

Дети: Да.

Игра - аттракцион «Овощи и фрукты» (2 мл. гр, сред.гр.)

Дети разделены на 2 команды.  В конце зала на столах расположены  овощи, и фрукты по сигналу  первые из каждой команды начинают передвигаться,   бегут по прямой до стола, берут  овощ или фрукт и  возвращаются к своей команде.

Конкурс «Полезные  продукты» (ст. гр., подгот.гр.)

 Дети разделены на 2 команды.  В конце зала на столах расположены  продукты (молоко, хлеб, сыр, майонез, кетчуп,).По сигналу инструктора первые из каждой команды начинают передвигаться: с  тележками   бегут по прямой до стола, берут в тележку только полезный продукт и возвращаются к своей команде, передав тележку следующему.

Игра - Пазлы «Овощи и фрукты» (ст. гр., подгот.гр.)

2 станция  - герой Старуха (из сказки «Золотая рыбка») (Бассейн)

Ведущий: Бабушка - старушка,   а к тебе случайно не прилетел осколок от ключа здоровья?

Старуха: Да, есть какой - то  осколок, а от чего он я не знаю.

Ведущий:  Ты его нам отдай, мы  помогаем жителям королевства здоровья. У них злая снежная королева все ключи заморозила, на осколки разбила и по всему свету разбросала. Мы осколки соберём, ключ составим и по почте им отправим.

 Старуха: Вот  наловите мне рыбки, тогда скажу?

Ведущий: Ребята, наловим рыбки?

Дети: Да.

Игра  - аттракцион «Налови рыбки» (все группы)

Дети разделены на 2 команды.  В конце бассейна в обруче лежат рыбки (плоскостные), по сигналу  первые из каждой команды    бегут по прямой до обруча, берут  рыбку т и возвращаются к своей команде и так до конца пока не выловят всю рыбу.

Игра «Море волнуется …» (ст.гр., подгот.гр.)

3 станция  - герой Снеговик (физкультурный зал)

Ведущий: Снеговик,   а к тебе случайно не прилетел осколок от ключа здоровья?

Снеговик: Да, есть какой - то  осколок, а от чего он я не знаю.

Ведущий:  Ты его нам отдай, мы  помогаем жителям королевства здоровья. У них злая снежная королева все ключи заморозила, на осколки разбила и по всему свету разбросала. Мы осколки соберём, ключ составим и по почте им отправим.

Снеговик: Вот  поиграете со мной, тогда скажу?

Ведущий: Ребята, поиграем со снеговиком?

Дети: Да.

ИГРА « Снежки» играют все группы.

ИГРА « Снеговик». (ст.гр., подгот. гр.)

                     Дети встают в круг. В центре - снеговик.

Мы слепили это чудо в пять минут.                Имитируют лепку «снежков».

Мы слепили это чудо в пять минут.

Как зовут такое чудо, как зовут?                      Пожимают плечами.

Как зовут такое чудо, как зовут?

( Говорком.)   -  Снеговиком!

Подойдём к снеговику, близко - близко,    Сужают круг, подходя к снеговику.

И поклонимся ему, низко - низко.                     Кланяются.

Мы над ним посмеёмся:                 Расширяют круг, отходя назад от снеговика

 «Ха-ха-ха!»                                                  и показывая на него рукой.

Хорош, снеговик, хорош!»                                  Качают головой.

( Говорком.) - Раз, два, три!                                 Хлопают 3 раза в ладоши, произнося слова,

Снеговик, ты нас лови!                                        и убегают от снеговика.

4 станция - герой  Антошка (группа) выполняют все группы.

Ведущий: Антошка, а к тебе случайно не прилетел осколок от ключа здоровья?

Антошка: Да, есть какой - то  осколок, а от чего он я не знаю.

Ведущий:  Ты его нам отдай, мы  помогаем жителям королевства здоровья. У них злая снежная королева все ключи заморозила, на осколки разбила и по всему свету разбросала. Мы осколки соберём, ключ составим и по почте им отправим.

Антошка: Вот научите меня зарядку делать, тогда отдам.

Ведущий: Ребята, научим Антошку?

Дети: Да.

Музыкально спортивная композиция

«Если нравиться тебе, то делай так…».

5 станция  - герой Кошка (группа) выполняют все группы

Физминутка «Котята» (Подвижные тематические игры для дошкольников / Сост. Т. В. Лисина, Г.В.Морозова. - М.: ТЦ Сфера, 2015.-128с. (Библиотека Воспитателя). Стр. 48

Пальчиковая игра «Два кота» презентация.

После того как дети пройдут по всем станциям, сбор в музыкальном зале.

Ведущий:  Ребята, мы нашли с вами все части ключа здоровья. Давайте соберем ключи  и вспомним из каких составляющих частей состоит ключ здоровья (зарядка, правильное питание, занятия физкультурой, отдых на природе). Ребята, вам понравилось наше приключение? А какое у вас сейчас настроение? Хорошее настроение – это тоже залог здоровья. Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить о всех составляющих ключа здоровья и соблюдать их. А также будете напоминать своим родителям об этом. Нам осталось только отправить ключи в королевство здоровья, а так же вы можете нарисовать им какие испытания вы прошли.

Очень рада за Вас сегодня

И совет такой Вам дам –

Занимайтесь физкультурой

По утрам и вечерам!

И  за праздник наш веселый

Я Вас всех благодарю.

 Подарок  витаминный

На здоровье всем дарю.

Дети после досуга отправляются в группы рисовать свои приключения, и ключ отправляют по почте Учёного Кота в королевство здоровья.

Список литературы:

1. Подвижные тематические игры для дошкольников / Сост. Т. В. Лисина, Г.В.Морозова. - М.: ТЦ Сфера, 2015.-128с. (Библиотека Воспитателя). Стр. 48

2. Организация двигательной активности дошкольников с использованием логоритмики/  Хацкалёва Г.А. –СПб:ООО «Издательство «детство-пресс», 2013.-128 с.

3. https://ped-kopilka.ru/

4. https://www.maam.ru/

5. https://allyslide.com/en/presentation/palychikovaya_igra_dva_kota