Физкультурное развлечение «Путешествие в страну здоровья»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Физкультурное развлечение «Путешествие в страну здоровья»

              Для детей младшего возраста

Цель: формировать у детей навык здорового образа жизни.

Задачи:

-укреплять здоровья детей при выполнении физических упражнений;

-развивать быстроту, ловкость и двигательную активность;

-повышать интерес у детей к физической культуре и спорту;

-воспитывать стремление заботиться о своем здоровье;

-закрепить знания о значении витаминов и предметов личной гигиены для здоровья человека.

Оборудование: муляжи фруктов, овощей, кегли, муз. сопровождение.

Воспитатель:

Здравствуйте ребята! Вы знаете, что значит слово «Здравствуйте?»

Это значит пожелать здоровья. Давайте пожелаем друг другу здоровья.

Станем рядышком, по кругу.

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Нам здороваться не лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»;

Если каждый улыбнется -

Утро доброе начнется.

Воспитатель:

А что такое здоровье, как вы думаете?

Ответы детей.

Воспитатель:

Сегодня я хочу пригласить вас в путешествие в Страну здоровья.

В Стране здоровья живут здоровые дети, которые каждый день делают утреннюю зарядку, утром и вечером чистят зубки, гуляют на улице, едят лук и чеснок, полезные продукты. Они занимаются физкультурой. У них розовые щёчки и хорошее настроение.

Вы оправится в путешествие?

Дети: Да!

Воспитатель:

Тогда отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем

веселом поезде. (Музыка: «Паровоз букашка»)

Дети встают друг за другом "паровозиком", ведущий впереди, идут друг за другом по залу, меняют направление (по кругу, змейкой). Останавливаются с окончанием музыкального фрагмента.

Воспитатель:

Остановка! Станция «Зарядкино»!

Чтобы быть здоровым, с чего надо начинать свой день?

Дети:С зарядки!

Воспитатель:

Подтянитесь, не зевай и не ленитесь

Становитесь по порядку на веселую зарядку!

(проводится музыкальная зарядка)

Воспитатель: едем дальше, усаживаемся на свои места в паровозике.

(Дети "паровозиком" едут дальше.)

Воспитатель: отправляемся дальше!

Остановка! Станция «Витаминная»!

Ребята, вы знаете, какие продукты полезны для здоровья?

(Ответы детей)

Воспитатель:

Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться!Предлагаю вам поиграть в игру: «Да и нет»:

Нужно быть внимательными, если еда полезная – хлопаем в ладоши, если не полезная – топаем ногами.

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

Воспитатель:

Полезны продукты, в них есть витамины и полезные для здоровья вещества!

В овощах и фруктах содержится много витаминов, таких как А, B, С, D и другие. Так что нужно побольше кушать овощей, фруктов и ягод каждый день. А теперь давайте поиграем, хотите?

Подвижная игра «Собери витаминки в корзинки»

Дети стоят в двух шеренгах друг за другом, поделены на две команды. Представитель каждой команды добегает до кучки рассыпанных овощей и фруктов берет овощ или фрукт (в зависимости от задания для команды) и несет в корзину, затем бежит следующий.

Воспитатель:

Едем дальше! Следующая станция «Город чистоты»

Ребята как вы думаете, что такое личная гигиена? Я вам помогу.

Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте. Как вы содержите свое тело в чистоте?

Ответы детей.

Правильно. Ухаживать за своим телом это значит чистить зубы два раза в день, мыть тело с мылом и мочалкой, мыть руки перед едой и по мере их загрязнения. А сейчас давайте попробуем отгадать загадки про предметы личной гигиены.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло.)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Зубная щетка.)

Мягкое, пушистое

Беленькое, чистое.

В душ его возьму с собой

Буду чистый и сухой. (Полотенце.)

Все она по волосам,

Ходит тут и ходит там,

Где проходит, не спеша

Там причёска, хороша! (Расческа.)

Молодцы, ребята, вспомнили мы с вами предметы личной гигиены, отправляемся дальше в путь.

(Дети "паровозиком" едут дальше)

Следующая остановка «Станция спортивная».

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку: на пол бросишь ты его, он отскочит высоко!

Дети: мяч!

Воспитатель: правильно, это мяч, а давайте с ним поиграем!

(проводится эстафета: дети делятся на две команды, первый ребенок из команды бежит с мячом до кегли, оббегает ее, и бежит к своей команде, отдает мяч следующему, следующий ребенок бежит также. Побеждает та команда, чьи участники быстрее закончили эстафету, подняли вверх мяч)

Воспитатель:

Поиграли, укрепили здоровье, закрепили знания о здоровье и витаминах? Возвращаемся в детский сад!

(Дети "паровозиком" едут в детский сад под музыкальное сопровождение «Паровоз букашка»).

Остановка! Детский сад!

Воспитатель: вот и закончилось наше путешествие, оно вам понравиось?

Дети: да!

Воспитатель: мы побывали с вами в стране Здоровья, запомнили главное правило: чтобы быть здоровыми нужно правильно питаться, кушать витамины, заниматься спортом, соблюдать правила личной гигиены не забывать каждое утро делать зарядку! Будьте всегда здоровы!

Составила и провело инструктор по физической культуре Антонова Е.Н.