Сценарий летней легкоатлетической спартакиады дошкольников
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Цели и задачи Спартакиады:

1. Содействие активизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях;
2. Определение уровня физической подготовленности дошкольников, а также профессиональной компетентности педагогов физического воспитания и других специалистов ДОУ;
3. Воспитание чувства ответственности и взаимной поддержки в детском коллективе.
4. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни.
5. Воспитание чувства гордости за спортивные достижения.

Место проведения: спортивная площадка

                                           Ход Спартакиады

Под спортивный марш и аплодисменты на площадку выходят участники соревнований .

Ведущий:

Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы собрались с вами сегодня на Олимпиаду

 - праздник смелых, ловких и сильных!

Приветствуем участников соревнований.

Сегодня здесь на спортплощадке

Мы спорт, уменье совместим!

Мы этот славный праздник с вами

Прекрасным играм посвятим!

Ведущий: Команды, равняйсь, смирно! Право для поднятия флага предоставляется Капитанам команд. (Выходят, встают возле флагштока)

 (Звучит гимн России, поднятие флага.)

Ведущий: «Олимпиаду считать открытой. Вольно!»

Ведущий:. «Представляю Вам судейскую бригаду.

Завойкина Лариса Геннадиевна – заместитель директора по УВР;

Окунева Елена Викторовна – воспитатель;

Попова Ирина Николаевна – воспитатель;

Голикова Наталья Владимировна – воспитатель.

Ведущий: 

Что такое Олимпиада?

Это честный и спортивный бой.

В нём участвовать это награда,

Победить  может – любой!

Дружно крикнем детвора

Все мы громкое УРА!

Ведущий:

Стать чемпионами – мы знаем,

Задача сложная для всех:

Соревноваться начинаем

И твердо верим в ваш успех!

Звучит музыка. Все дети, участники олимпиады, становятся в рассыпную на общую разминку «Солнышко лучистое».

Ведущий:

Что ж, отлично размялись!

А сейчас группам будут даны маршрутные листы и мы начинаем соревнование.

(Команды, согласно маршрутному листу проходят состязания: по челночному бегу, метанию на дальность, прыжку в длину с места и бегу на 30 м.

Подведение итогов.

Ведущий: 

Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми спортивными заданиями!

А теперь, пока судьи подводят итоги,

Вы, ребята, отдохните,

На меня вы посмотрите.

Мне, ребята, помогите:

Слово нужное скажите.

Я начну -  вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

Ведущий проводит игру «Доскажи словечко»:

Просыпаясь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю…(зарядку).

Не обижен, а надут,

Его по полю все ведут.

А ударят – нипочем

Не угнаться за…(мячом)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это что?...(велосипед).

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик –

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая игра…(хоккей).

Юное тело свое закалять

Отвагу и волю в себе воспитать

Больших довиваться высот

Поможет нам именно…(спорт).

Ведущий: 

Молодцы  ребята! И с этим заданием вы справились на отлично.

Потрудились вы на славу,

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вы рады!!!

Команды строятся для награждения!

(Звучит музыка для награждения)

Построение.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Жюри подводят итоги. Вручение наград.

Ведущий:

Сегодня мы все получили заряд бодрости, радости. А это самое главное для того, чтобы быть здоровым человеком. Мы поздравляем победителей и просим не унывать побежденных. Ведь главное – не победа, а участие, и то, что мы с вами были вместе.

А я вам говорю до свидания! До новых встреч!