Конспект Летний Спортивный праздник "Здравствуй лето"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

                   Летний спортивный праздник « Здравствуй  лето »

Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.
Задачи:
1. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.
Пособия:  2 желтых кружочка,16 лепестков, детали от конструктора, 10 обручей,2 ведера,
Дети под музыку «Детство», проходят на участок, красиво оформленный воздушными шарами, лентами, флажками.

Ход праздника
Ведущий: Добрый день ребята! 
Мы рады приветствовать вас!
Отчего так много свете?

Отчего так вдруг тепло?

Оттого –что это лето

На все лето –к нам пришло!

 Сияет солнышко с утра
И мы готовились не зря
Ребята начинать пора 
Спортивные соревнования!

Песня «Зарядка» Песня  слова:М.Гауэр, музыка: В.Богатырева.

А сегодня в соревнованиях будут принимать участие две команды. Это «Спортики» и «Удальцы»
Ребята представьте свои команды:

«Спортики» - Мы не зря пришли сюда,

                       Победим всех без труда!

                       Ведь Спортики старались:

                       Спортом занимались!

«Удальцы» - Удальцы вперед стремятся,

                      И с соперником сразится.

                      Нипочем нам враг любой,

                      Победим – призы возьмем!

Стихи:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

Дружит с солнцем ветерок, 
А роса – с травою. 
Дружит с бабочкой цветок, 
Дружим мы с тобою. 

Всё с друзьями пополам 
Поделить мы рады! 
Только ссориться друзьям 
Никогда не надо!

Много есть у нас друзей
Нам с друзьями веселей
Есть друзья и там и тут
Все друзья нам подпоют

Сегодня праздник дружбы.

Дружбы всех детей.
Песенку весёлую
Запевай живей!

Песня «Дружба» слова: М.Пляцковский, музыка: Б.Савельев.

Ведущий: И ведь недаром праздник детства отмечается в самое восхитительное время года – летом. Лето – самая прекрасная пора: ярче светит солнце, щебечут птицы, расцветают цветы.  
Вот ромашки, посмотри,
Потеряли лепестки.
Лепесточки вы возьмите
И ромашки соберите. 

Игра «Собери ромашку» 
У каждого в руках по лепестку. На другой стороне площадки – «середина» от ромашки. Дети по очереди бегут и кладут лепестки.
Ведущий: Посмотрите ребята, какие красивые ромашки. С таких цветов любят собирать мёд пчелы.
Домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Давайте вы также как пчелки соберёте « мед» с ромашек.

Эстафета «Пчелки» 
Напротив каждой команды на расстоянии 5 метров от старта и друг от друга разложены «ромашки» (в середине лежат мелкие предметы). Дети – «пчелки». Первым в колоннах дают детские ведерки для «сбора меда». 
По сигналу они бегут к ромашке, кладут в ведерко 1 предмет и возвращаются в команду и передают ведро следующему игроку. Количество предметов должно соответствовать количеству детей в команде.

Ведущий: Молодцы ребята, вы такие трудолюбивые, совсем как пчелки. 
А сейчас отгадайте загадку:

Есть на свете сладкий дом,

Садом пахнет в дом том.

А жильцы, жужжат от радости,

Угощая нас потом,

Угадайте-что за дом? (Улей)

А сейчас ребята –пчелки летая на цветущему лугу возвращаются в свой домик-улей.

Игра «Найди свой домик-улей»

На площадке лежат 8-10 обручей, украшенных цветами. Дети бегают под музыку. На окончание мелодии становятся в обруч.

Молодцы пчелки, все нашли свой домик.

Отгадайте загадку:

Шевелились у цветка
Все 4 лепестка:
Я сорвать его хотела
Она вспорхнула и улетела. ( Бабочка)

Ведущий: Сейчас ребята   превратятся в стайку бабочек, предлагаю расправить крылья, полетать как бабочки. Я вам прочту стихотворение, а вы внимательно слушайте и делайте движения по тексту:

 Утром бабочка проснулась

Потянулась, улыбнулась.

Раз-росой она умылась,

Два-изящно покружилась.

Три-нагнулась и присела,

 На четыре –улетела.

Игра «Бабочки»
Дети становятся в обручи, пока звучит музыка они бегают. В это время убирается обруч, музыка прекращается, дети должны быстро занять обручи.
Ведущий: Поиграли, а теперь мы хотим узнать как вы живете.
Игра «Как Живете?» 
Ведущий: Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец)
Ведущий: Как идете?
Дети: Вот так! (Шагают на месте)
Ведущий: Как бежите?
Дети: Вот так! (Бегут на месте)
Ведущий: Как плывете?
Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)
Ведущий: Как шалите
Дети: Вот так! (Прыжки на месте)
Ведущий: Вдаль глядите?
Дети: Вот так! (Представляют ладонь ко лбу)
Ведущий: Ночью как спите?
Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих)
Ведущий: Как кричите?
Дети: Вот так! (Дети кричат)

Игра «Повторялка-Замри»

Ведущий: Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть? (да)
Я очень рада, а на прощание я вам предлагаю всем вместе, под музыку надуть много - много мыльных пузырей. 
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
- Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
Ведущий: Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: До свидания!
До новых встреч!

Подготовила и провела Павлова Елена Александровна –инструктор по физической культуре, с помощью музыкальных работников - Спрыгиной А.В. и Нефедовой Л.О.