"Быть здоровыми хотим!"
методическая разработка по физкультуре

                     «Авторская игра по физическому развитию».

                                 «Быть здоровыми хотим!»

                                               МБДОУ «Детский сад  комбинированного вида № 95».

                                                                           воспитатель 1 КК  Голдина Е.Г.

Игра – это не только источник положительных эмоций, это ещё и возможность развивать качества, необходимые для дальнейшей жизни. Во время игры, ребёнок, даже не подозревая об этом, может получать новые знания, умения, навыки, развивать способности. Любая игра – это, прежде всего, общение со сверстниками или взрослым. И именно в этот момент ребенок учится уважительно относиться к чужим победам и  достойно переносить свои неудачи. Дидактические игры в руках педагога становятся интересным, захватывающим, эмоциональным и творческим средством для  воспитания гармонично развитой личности ребенка.

Цель игры: закреплять у детей представления о здоровом образе жизни, формирование у детей устойчивого интереса к физкультуре и спорту

Задачи:

• Развитие трудовых умения и навыков, умению одеть кукол мальчика Ваню и девочку Машу  в одежду по сезону (шнуровка).
• Развивать пальчиковую моторику. 
• Формировать у детей интерес к физкультуре и спорту.
•  Учить детей узнавать и называть виды спорта.
• Развитие детского внимания, памяти, мышления, эмоций, развитие всех компонентов устной речи, умению сочинять свои маленькие истории.

Правила игры:

 Предложить детям подобрать одежду для куклы по сезону (весна, лето, осень и зима).

 Игроки должны, определить, каким спортивным инвентарем можно пользоваться в зимнее (летнее) время года (показать и назвать).

Дидактическая игра развивает речь детей; пополняет и активизирует словарь ребенка; формирует правильное произношение, развивает связную речь.

Дидактическая игра – игра обучающая.

 Значение дидактических игр – способствовать усвоению, укреплению у детей знаний, умений, развитие умственных способностей. Дидактическая игра является средством всестороннего развития ребенка.