Спортивное развлечение «Мама, папа, я — спортивная семья» в средней группе
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение «Мама, папа, я — спортивная семья» в средней группе

Подготовил:

Воспитатель Романова Э.В.

Цель:

Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.

Задачи:

1. Совершенствовать нервные процессы (память, воля, речь).

2. Развивать физические способности (силу, ловкость, быстроту, выносливость).

3. Содействовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми.

Ход праздника:

Инструктор: Добрый день уважаемые гости, мы рады что отложив все дела вы пришли поучаствовать на нашем празднике «Мама, папа, я спортивная семья»

Инструктор: наши родители знают, что заниматься спортом очень полезно и сейчас они дадут нам свой наказ.

Родители: 1-й.

Всем ребята наш (все вместе)привет!

И такое слово:

Спорт любите с малых лет-

Будете здоровы!

2-й.

Всем известно всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать, как здоровым стать!

3-й.

В мире нет рецепта лучше-

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет-

Вот и весь секрет!

4-й.

Приучай себя к порядку-

Делай каждый раз зарядку,

Смейся веселей

Будешь здоровей.

5-й.

Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт- помощник, спорт - здоровье,

Спорт - игра, физкульт (все) Ура!

Инструктор: ну а теперь настало время представить команды

Капитан команды «Силачи»…

Девиз: Мы сильные, умелые

Ловкие и смелые,

Мы рано просыпаемся,

Зарядкой занимаемся.

Капитан команды «Шустрики»….

Девиз: Мы свою команду

Шустрики зовем

Потому что ловкими

И шустрыми растем

Быстрее нас на свете нет.

Вам от нас «Физкульт привет»!

Инструктор: Все собрались? Все готовы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда подтянись, не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Разминка: (выполняется под музыку).

Инструктор: Чтобы команда победила, ее участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе сообща. Вот мы сейчас и проверим, какие вы дружные.

1конкурс «Полоса препятствий»

(участвуют все)

(прыжки из обруча в обруч на двух ногах, пролезть в обруч и забросить мяч в корзину).

Инструктор: А следующий конкурс для самых ловких и прыгучих.

2конкурс «Кенгуру»

(дети прыгают на двух ногах зажав мяч в коленах)

Инструктор: Вижу –дружные ребята, друг за друга вы горой.

А пока жюри подводит итоги, а наши команды отдыхают, я хочу услышать болельщиков. Я буду загадывать вам загадки, а вы будете отгадывать!

Эти фрукты несъедобны,

Но огромны и удобны.

Их иной спортсмен часами

Лупит сильно кулаками.

(Боксерские груши)

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

- Расскажите вот о чем —

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели, Поднимаю я.. . (гантели)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра -. (хоккей)

По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбол)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

Инструктор: Болельщики приносят очки своим командам, а мы продолжаем дальше и следующий.

3 конкурс: «Переправа»

(папам необходимо перенести своих детей на противоположную сторону через препятствия) Кто быстрее тот и победил.

4 конкурс: «Переверни коврик» не сходя с него (от каждой команды 3-5 родителей).

5 конкурс: (участвуют только дети, родители болеют за свои команды) «Проползи под мостом» Дети бегут, проползают через дуги и возвращаются на место, бежит следующий.

6 конкурс: «зайчики»

(Участвуют только дети) прыжки на двух ногах, змейкой.

Инструктор: Объявляется 7 конкурс для мам «Самая тонкая талия»

Прошу мам подойти ко мне. Ваша задача как можно дольше крутить обруч. Приготовились на старт, внимание, марш!

Инструктор: Участники соревнований могут немного отдохнуть, а я предлагаю немного размяться болельщикам

(ритмический танец по показу инструктора «Фиксики»)

Инструктор: Вот и закончились конкурсы и пока жюри подводит итоги.

Я предлагаю проверить знание болельщиков в области Познания

Для взрослых: В какой сказке говорится:

- О необходимости повышения качества и увеличения продукции птицеводства? (Курочка ряба)

- О напряженной работе международной и местной телефонной станции (телефон)

- О необходимости повышения качества хлебобулочных изделий? (колобок)

- О пагубных последствиях невоздержанности к питьевой воде? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

- О примере добрососедских отношений жильцами коммунальной квартиры? (Теремок)

Для детей: - В чем медведь принес Машу домой в сказке «Маша и медведь»? (в коробе, в мешке, в ранце)

- сколько раз закидывал старик невод в сказке «О рыбаке и рыбке»(3,2,4).

- Сколько человек тянули репку в сказке «репка»(3,5,6)

- Какая африканская река была в сказке «Айболит»? (Лимпопо, лилипо, полимпо)

- Чем наполнена голова Вини-пуха? (ватой, извилинами, опилками)

Инструктор: Подводиться окончательный итог всей нашей встречи. Команды строятся для объявления результатов. Слово предоставляется жюри.

(жюри объявляет победителей, вручает участникам грамоты.)

Инструктор: Праздник веселый удался на славу.

Я думаю всем он пришелся по нраву.

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать

Как здоровым стать!

В мире нет рецепта лучше -

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!