Календарно - перспективное планирование для разных возрастных групп
календарно-тематическое планирование по физкультуре
Календарно - перспективное планирование для разных возрастных групп
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Календарно - перспективное планирование для разных возрастных групп | 619 КБ |
Предварительный просмотр:
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
СЕНТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Ознакомить с ходьбой и бегом в заданном направлении; развивать умение сохранять равновесие, ознакомить с прыжками на двух ногах на месте; ходьба и бег в колонне по одному; прокатывание мяча друг другу; ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | 1 Ходьба: в прямом направлении, всей группой, в колонне по одному «Поезд» 2 Бег: за воспитателем «Бегите ко мне», «Догони машину», в колонне по одному небольшими группами «Поезд» | |||
ОРУ | Без предметов | Без предметов | С кубиком | Без предметов |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2 «Мои друзья» | 3 – 4«Мои друзья» | 5 – 6«Мой детский сад» | 7 - 8«Что за овощ? Что за фрукт?»» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба и бег между 2-мя параллельными линиями (Из шнуров или реек) длина 2,5 метра, ширина – 25 см. 2 Длина лорожки 3 метра ходьба и бег (по «мостику») | 1 Прыжки на двух ногах на месте 2 Прыжки на двух ногах на месте вокруг предмета (кубика) | 1 Прокатывание мяча друг другу из исходного положения, стоя на коленях 2 Прыжки на двух ногах вокруг предмета 3 Прокатывание мячей друг другу, сидя, ноги врозь | 1 Ползание на четвереньках с опорой на колени и ладони 2 Ходьба «змейкой» между предметами. |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Мышки в кладовой» | «Ловкий шофёр» | «Быстро в домик» | «Огуречик» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | Ходьба и бег стайкой за воспитателем, в руках кукла или другая игрушка | Ходьба за отличившимся ребёнком, в руках у которого большой мяч | «Найди мяч», «Надуй шар» (дыхательные упражнения) | Ходьба в колонне по одному с дыхательными упражнениями «Ветерок» |
Досуг «Репка» дата проведения:18.09.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Развивать статическое равновесие у ребенка. Учить правильной стойке при обучении прокатывания мяча. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | 1.Спортивная форма для занятий в зале. 2.О пользе утренней гимнастики. | |||
Работа с воспитателями | Учить бегать изменяя направление(врассыпную). |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
ОКТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить ходить и бегать по кругу, развивать устойчивое положение при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры; развивать умение приземляться на полусогнутые ноги; во время ходьбы и бега действовать по плану, развивать энергичное отталкивание мяча от себя при прокатывании | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | 1 Ходьба и бег по сигналу, с остановкой и выполнением заданий ( «Лягушки», «Цапля», «Заяц»); по кругу по ориентирам; в колонне по одному. Ходьба на носочках | |||
ОРУ | С кубиками | Без предмета | С большим мячом | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 -2«Золотая осень» | 3 – 4«Обитатели леса» | 5 – 6«Мой город Липецк» | 7 - 8«Мы едем, едем…» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Перепрыгивание через шнур , положенный на пол, с приземлением на согнутые ноги. 2 Прокатывание мяча в прямом направлении: - двумя руками, энергично отталкивая - до ориентира. | 1 Прокатывание мячей друг другу 2 Ползание на четвереньках: - прямо (5 метров) - «змейкой» между предметами | 1 Ползание под шнур на четвереньках (высота 50 см.) 2 Ходьба и бег между двумя параллельными линиями (ширина 20 см.) | 1 Ходьба и бег между двумя параллельными линиями (ширина 15 см.) 2 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд на расстояние 1,5 метра |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Кот и воробышки» | «Зайчишка-трусишка» | «Курочка-хохлатка» | «Самолёты» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Угадай, кто кричит?» | Ходьба друг за другом колонной | «Найдём лягушонка» | Ходьба по массирующим коврикам |
Досуг «Лесная зверобика» дата проведения:16.10.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить правильному отталкиванию мяча от себя при прокатывании. Учить мягкому правильному приземлению после прыжка. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Воспитание правильной осанки и формирование свода стопы. | |||
Работа с воспитателями | Учить бегать в колонне по одному. |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Закрепить навыки ходьбы и бега в колонне по одному; с выполнением заданий по сигналу в чередовании бега и ходьбы; упражнять в прыжках из обруча в обруч; прокатывании, бросании и ловле мяча; в равновесии по уменьшенной площади опоры | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному. На сигнал выполнить задание («Бабочки», «Лягушки», «Зайки»); в чередовании бег и ходьба; бег врассыпную. | |||
ОРУ | С кубиками | С обручами | С флажками | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Чей дом лучше?» | 3 – 4«В гостях у кукол» | 5 – 6«Новая кукла» | 7 - 8«Магазин одежды для кукол» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по ребристой доске, положенной на пол 2 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд (расстояние 1.5-2 метра) | 1 Прыжки на двух ногах из обруча в обруч (3 обруча) 2 Прокатывание мячей в прямом направлении. | 1 Ловить мяч и бросать его обратно друг другу или тренеру (расстояние 0.5 метра) 2 Ползание на четвереньках в прямом направлении. Игровое задание «Кто быстрее?» | 1 Ползание поддугу высотой 50 см. на четвереньках 2 Ходьба между двумя линиями (шириной - 20 см.), руки на поясе |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Лохматый пес» | «К куклам в гости» | «По ровненькой дорожке» | «Зайка серый умывается» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Лошадки» | Ходьба обычным шагом и на носочках в чередовании | Ходьба в колонне по одному | «Каравай» |
Досуг «Музыкальные игрушки» дата проведения:20.11.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить энергичному отталкиванию мяча при прокатывании. Подбор индивидуальных упражнений для развития равновесия. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Формирование и коррекция осанки. Профилактика нарушений осанки. Комплексы упражнений, формирующие осанку. | |||
Работа с воспитателями | Следить за правильной осанкой детей при ходьбе. Организация игр с мячом (малой подвижности) |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить ходить и бегать с использованием всей площадки; по кругу; между предметами, не задевая их. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по доске; развивать навык приземления на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча; подлезать под дугу и шнур, не задевая их | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег врассыпную, по кругу, между предметами; построение в шеренгу; ходьба и бег в чередовании; ходьба и бег в противоположные стороны | |||
ОРУ | С кубиками | С погремушками | Без предмета | С платочком |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«Здравствуй, зимушка –зима!» | 3 - 4«Азбука безопасности» | 5 - 6«Новый год в гостях у ребят» | 7 - 8«Новый год в гостях у ребят» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке или доске (ширина – 15 см.) 2 Катание мячей в прямом направлении 3 Прыжки на 2-х ногах через шнуры 5 – 6 штук | 1 Прыжки со скамейки (мягко приземляться) 2 Прыжки из обруча в обруч 3 Прокатывание мяча друг другу из положения - сидя, ноги врозь (через ворота) | 1 Подлезание под шнур ; под дугу 2 Ходьба по ограниченной площади: - по скамейке, руки на поясе; по мостику, Руки свободно балансируют | 1 Ходьба по скамейке со спрыгиванием в конце 2 Подлезание под шнур, не касаясь руками пола 3 Прыжки на 2-х ногах между кубиками |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Воробышки и автомобиль» | « Самолеты» | « Догоните мяч» | «Заинька, выходи» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Зайка серенький сидит» | «Карусель» | «Пойдём гулять» | «Пузырь» |
Досуг «Зайчики и мишки» дата проведения:18.12.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить правильной группировке при подлезании под дугой. Учить прокатывать мяч между предметами. Индивидуальный подбор упражнений для развития гибкости. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Закаливание- солнце, воздух и вода. Правильное дыхание. | |||
Работа с воспитателями | Учить ходить и бегать между предметами. Учить бегать врассыпную и в одну колонну. |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
ЯНВАРЬ
ЗАДАЧИ | Ознакомить детей с построением и ходьбой в парами; упражнять в ходьбе и беге врассыпную, учить мягко приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывании мяча вокруг предмета; в подлезании под дугу; развивать глазомер и ловкость; упражнения на внимание по сигналу; учить сохранять равновесие в ходьбе по ограниченной площади опоры. Учить выполнять правила в подвижных играх. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Построение в колонне, перестроение в две колонны (с помощью), ходьба парами, врассыпную, построение в круг; ходьба и бег в чередовании по команде «Стоп» | |||
ОРУ | Без предмета | С флажками | На стульчиках | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«Зимние забавы» | 3 - 4«Посуда» | 5 - 6«Обувь.Головные уборы» | 7 - 8«Обувь.Головные уборы» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги 2 Ходьба по доске (шириной 20 см.) приставляя пятку к носку. 3 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд 4 Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч | 1 Прокатывание мяча вокруг предмета. 2 Прыжки со скамейки (высотой 15 см.), движение рук свободно 3 Прокатывание мяча вокруг предмета в одну и другую сторону, подталкивая его рукой 4 Подлезание под шнур (высотой 40 см.) | 1 Прокатывание мячей друг другу (расстояние 3 метра) 2 Подлезание под дуги (высота 40 – 50 см.) 3 Ходьба по ребристой доске 4 Ходьба с перешагиванием через кубики | 1 Прыжки из обруча в обруч 2 Ходьба по ребристой доске, положенной на пол 3 Игровое упражнение «Добеги до кегли» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Найди свой домик» | «Догоните мяч» | «Заинька, выходи» | «Воробышки и автомобили» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Сидит, сидит зайка» | «Через канавку» | «Найди свой цвет» | «Карусель» |
Досуг «Ладушки -ладошки» дата проведения: 22.01.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить отбивать мяч от пола и ловить его двумя руками. Развивать вестибулярный аппарат (индивидуальный подбор упражнений на развитие координации) | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Зимняя пора: ходьба на лыжах. Игры и упражнения на лыжах для детей дошкольного возраста. | |||
Работа с воспитателями | Освоение ходьбы на лыжах. Учить ходьбе и бегу «змейкой» |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
ФЕВРАЛЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу. Учить приземляться мягко после прыжков; энергично отталкивать мяч при прокатывании его в прямом направлении. Упражнять в ходьбе с перешагиванием через предметы; учить перебрасывать мяч через шнур; упражнять в ползании на четвереньках; в равновесии по уменьшенной площади опоры. Закреплять навыки ходьбы переменным шагом | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному; с выполнением заданий; с перешагиванием через кубики; бег врассыпную; ходьба и бег по кругу, на носках | |||
ОРУ | С обручем | С мячом | Без предмета | С кубиками |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«У бабушки в деревне» | 3 - 4«У бабушки в деревне» | 5 - 6«Папин праздник» | 7 - 8«Кто что делает?» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба между кубиками (4 – 5 штук) 2 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд 3 Спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги (20 см.) 4 Прокатывание мяча в прямом направлении 2-я руками | 1 Прыжки со скамейки (20 см) 2 Прокатывание мячей из положения - сидя, ноги скрестно 3 Перебрасывание мяча друг другу через шнур двумя руками 4 Подлезание под шнур, не задевая его и не касаясь руками пола | 1 Перебрасывание мяча через шнур двумя руками 2 Подлезание под шнур держа мяч впереди двумя руками 3 Ползание на четвереньках «как жучки» (3 – 4 метра) 4 Ходьба по доске, положенной на пол, руки на пояс | 1 Ходьба между кубиками, руки на пояс 2 Ползание на четвереньках под дугой (4 метра) 3 Ходьба с перешагиванием через предметы 4 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд через шнуры |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Зайчата» | «Воробышки и автомобили» | «Самолеты» | «Птички в гнёздышках» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Карусель» | «Пузырь» | «Зайка» | «Через канавку» |
Досуг «Зайка с погремушкой» дата проведения:19.02.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить подниматься и проходить по шведской лестнице на третьей рейке. Обращать внимание на работу рук и их положение при беге и ходьбе с различным заданием. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Как заинтересовать ребенка занятиями физкультурой. | |||
Работа с воспитателями | Освоение ходьбы на лыжах ступающим шагом на прогулке. Учить бегу с высоким подниманием бедра. |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
МАРТ
ЗАДАЧИ | Учить прыжкам в длину с места; правильному хвату за рейки лестницы при лазании. Упражнять в ходьбе парами, беге врассыпную, развивать ловкость при прокатывании мяча, в ходьбе и беге по кругу; разучить бросание мяча о пол и ловлю его 2-я руками; упражнять в ползании по доске; в ходьбе через препятствия; в сохранении равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Построение в шеренгу, в колонну по одному; перестроение в пары, ходьба парами; бег врассыпную; ходьба и бег по кругу (вправо и влево). Ходьба на носках; ходьба и бег в чередовании. | |||
ОРУ | С кубиками | С мячом | Без предмета | На стульчиках |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«Праздник мамы» | 3 - 4«Приходите в гости к нам» | 5 - 6«Наш книжный уголок» | 7 - 8«Встречаем весну» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба с перешагиванием через кубики или через рейки лестницы, положенной на пол 2 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд через шнуры 3 Прыжки в длину с мячом 4 Прокатывание мяча в прямом направлении 2-я руками | 1 Бросание мяча о пол и ловля его двумя руками 2 Ползание по гимнастической скамейке до погремушки 3 Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на колени и ладони | 1 Лазание по наклонной лестнице (со страховкой) 2 Ходьба с перешагиванием через шнуры 3 Лазание по наклонной лестнице (с минимальной страховкой) 4 Ходьба с перешагиванием через кубики | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, руки на пояс (2 – 3 раза) 2 Прыжки в длину с места 3 Ходьба по гимнастической скамейке, руки за спиной (следить за осанкой) 4 Прыжки «через ручеёк» с места (расстояние - 30 см.) |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Наседка и цыплята» | «Воробышки и кот» | «Мыши в кладовой» | «Лохматый пес» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Найди свой цвет» | «Поезд» | «Автомобили» | «Найди своё место» |
Досуг «Широкая масленница» дата проведения:05.03.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить метанию мяча в цель. Учить ходить «змейкой» | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Чем и как заниматься. Примерные упражнения из различных групп. | |||
Работа с воспитателями | Учить построению по звеньям. Подвижная игра «Наседка и цыплята» |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
АПРЕЛЬ
ЗАДАЧИ | Учить приземляться на обе ноги; бросать мяч вверх и ловить его 2-я руками; ходить по наклонной лестнице. Упражнять в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в прыжках в длину с места; бросании мяча о пол; ходьбе и беге врассыпную; в колонне по одному; ходьбе и ползании по доске. Формировать правильную осанку. Закреплять перепрыгивание через шнур; ползание на скамейке с опорой на ладони и колени. Учить ходить приставными шагами вперёд | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег с остановкой по сигналу; шеренга, проверка осанки, равновесия; ходьба с высоким подниманием бедра; бег врассыпную. Ходьба и бег по кругу. Ходьба с перешагиванием через шнуры. Ходьба приставными шагами вперёд. | |||
ОРУ | С мячом | С обручем | С погремушками | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«Здоровье» | 3 - 4«Встречаем птиц» | 5 - 6«Кораблик» | 7 - 8«Насекомые» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке 2 Прыжки в длину с места 3 Бросание мяча об пол и ловля его двумя руками | 1 Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на колени и ладони 2 Бросание мяча вверх и ловля его двумя руками 3 Влезание на наклонную лесенку 4 Ходьба по доске, руки на пояс (следить за осанкой) | 1 Ходьба по гимнастической скамейке 2 Перепрыгивание через шнуры 3 Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками 4 Влезание на наклонную лесенку | 1 Влезание на наклонную лесенку 2 Ходьба по доске, руки на пояс (следить за осанкой) 3 Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на колени и ладони 4 Ходьба по доске, посередине перешагнуть через набивной мяч |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Поймай комара» | «Воробышки и кот» | «Курочка -хохлатка» | «Поезд» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «По ровненькой дорожке» | «Найди свой цвет» | «Прокатили - побежали» | «Сидит, сидит зайка» |
Досуг «Курочка и цыплята» дата проведения:16.04.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Разучивание метания вдаль (стойка метателя).Прыжки в длину-техника отталкивания. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Дыхательная гимнастика. Комплексы дыхательных упражнений. | |||
Работа с воспитателями | Учить бегать и ходить с изменением направления, бег врассыпную на веранде. П.игра .«Поймай комара |
ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
МАЙ
ЗАДАЧИ | Учить мягко приземляться при выполнении прыжка в длину с места; подбрасывать мяч вверх и ловить его. Упражнять в ходьбе и беге по кругу; в перепрыгивании через шнур; в ходьбе и беге врассыпную и нахождении своего места в колонне; в ползании по скамейке на четвереньках с опорой на ладони рук и ступни ног. Закреплять умение ходить по наклонной доске. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег по кругу; врассыпную; проверка осанки. Ходьба и бег по сигналу; с выполнением заданий «Лошадки», «Лягушата», «Зайцы» и др.; ходьба с перешагиванием через шнуры | |||
ОРУ | С флажками | С кубиками | Без предмета | С погремушками |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 - 2«Наши праздники» | 3 - 4«Наши праздники» | 5 - 6«Одуванчики» | 7 - 8«Здравствуй, лето!» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по гимнастической скамейке 2 Перепрыгивание через шнуры 3 Игровые задания «вверх-вниз» - ходьба на горку с горки4 прыжки между кеглями | 1 Прыжки в длину с места 2 Подбрасывание мяча вверх двумя руками 3 Игровое задание «Найди свой домик»: - бросание мяча вдаль двумя руками, в корзину, ящик. | 1 Ходьба по гимнастической скамейке 2 Перепрыгивание через шнуры 3 Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками 4 Влезание на наклонную лесенку | 1 Влезание на наклонную лесенку 2 Ходьба по доске, руки на пояс 3 Игровое задание: подлезание под дугу, не касаясь руками пола; бег между педметами |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Лягушки» | «Поймай комара» | «Воробышки и кот» | «Мой весёлый мяч» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Поезд» | «Зайка» | «Автомобили» | «Найди свой цвет» |
Досуг «Зайкин день рождения» дата проведения:21.05.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить перепрыгивать шнур. Следить за правильной техникой приземления после выполнения прыжка. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Лето- сколько тепла и света. Правила поведения у водоема. | |||
Работа с воспитателями | Учить выполнять упражнения на спортивных снарядах на улице (радуга, гимнатическая лестница).Организовать игры с мячом.Разучить стих-е «Мой веселый, звонкий мяч» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
СЕНТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять в ходьбе и беге колонной, в энергичном отталкивании от пола двумя ногами. Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры, подпрыгивать вверх энергично, подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками. Закрепить прокатывание мяча в прямом направлении, подлезание под шнур в группировке. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному, высоко поднимая колени, с остановкой на сигнал «Стоп»; бег в колонне врассыпную, с высоким подниманием колен, перестроение в три звена | |||
ОРУ | Без предмета | С флажками | С мячом | С обручем |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Наши цветы» | 3 – 4«Вежливые слова» | 5 – 6«На городских улицах» | 7 - 8«Такие разные овощи» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба и бег между двумя параллельными линиями (длина - 3 метра, ширина - 15 см.) 2 Прыжки на двух ногах с поворотом вправо и влево (вокруг обруча) 3 Ходьба и бег между двумя линиями (ш. – 10см.) 4 Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд до флажка | 1 Подпрыгивание на месте на двух ногах «Достань до предмета» 2 Прокатывание мячей друг другу, стоя на коленях 3 Повтор подпрыгивания 4 Ползание на четвереньках с подлезанием под дугу | 1 Прокатывание друг другу 2-мя руками, и.п. - стоя на коленях 2 Подлезание под шнур, не касаясь руками пола 3 Подбрасывание мяча вверх и ловля 2-мя руками 4 Подлезание под дугу поточно 2-мя колоннами 5 Прыжки на 2-х ногах между кеглями | 1 Ползание под шнур, не касаясь руками пола 2 Ходьба по ребристой доске, положенной на пол, руки на пояс 3 Ходьба по скамейке (высота - 15 см.), перешагивание через кубики, руки на пояс 4 Игровое упражнние с прыжками на месте на 2-х ногах |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Гуси-лебеди» | «Кошки-Мышки» | «Самолёты» | «Рассыпься горох» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «По ровненькой дорожке» | «Летели две птички» | «Автомобиль» | «Поезд» |
Досуг «Красный, желтый, зеленый» дата проведения:19.09.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить полосу препятствия. Индивидуальная страховка на сложных участках для ребенка. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Спортивная форма и обувь для занятий физическими упражнениями в зале. О пользе утренней гимнастики. | |||
Работа с воспитателями | Учить бегать короткую дистанцию по дорожке. Подвижная игра: «Гуси-лебеди» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
ОКТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить сохранять устойчивое положение при ходьбе на повышенной опоре; находить своё место при ходьбе и беге; развивать глазомер и ритмичность шага при перешагивании через бруски. Упражнять в энергичном отталкивании от пола, в прокатывании мячей друг другу, развивать точность направления; в подлезании под дугу не касаясь руками пола, в ходьбе с изменением направления, в прыжках на 2-ух ногах | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в колонне с изменением направления, бег между предметами, ходьба с перешагиванием через бруски, ходьба врассыпную по сигналу, с перешагиванием через шнуры, на пятках | |||
ОРУ | С резиновой тесьмой | Без предмета | С мячом | С кубиками |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Сад. Огород.» | 3 – 4«Русская каша-сила наша» | 5 – 6«Город-деревня» | 7 - 8«Времена года. Осень» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть 2 Прыжки на 2-х ногах до предмета 3 Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове 4 Прыжки на 2-х ногах до шнура, перепрыгнуть и пойти дальше | 1 Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч 2 Прокатывание мяча друг другу, и.п. - стоя на коленях 3 Прокатывание мяча по мостику 2-мя руками перед собой | 1 Подбрасывание мяча вверх двумя руками 2 Подлезание под дуги 3 Ходьба по доске (ш – 15 см.) с перешагиванием через кубики 4 Прыжки на двух ногах между набивными мячами, положенными в две линии | Подлезание под шнур (40 см.) с мячом в руках, не касаясь пола 2 Прокатывание мяча по дорожке 3 Ходьба по скамейке с перешагиванием через кубики 4 Игровое задание «Кто быстрее», прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, фронтально |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Перелет птиц» | «Кот Васька» | «У медведя во бору» | «День-ночь» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Найди котёнка» | «Жили у бабуси» | «Найди и промолчи» | Танцевальные движения |
Досуг «Репка» дата проведения:17.10.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Развивать статическое равновесие у ребенка. | |||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | Воспитание правильной осанки и формирования свода стопы. Освобождение детей от занятий физическими нагрузками. | |||
Работа с воспитателями | Следить за правильной осанкой при выполнении упражнений. Подвижные игры: «Перелет птиц» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять в ходьбе и бегу по кругу, взявшись за руки, бросании мяча об пол и ловле его2-мя руками. Упражнять в ходьбе и беге с изменением направления, в прыжках на 2-х ногах, в перебрасывании мяча; ползать на животе по скамейке, закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре, ползать на четвереньках, следить за правильной осанкой, ходьба и бег между предметами, не задевая их | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег по кругу, бег между предметами, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, высоко поднимая колени, бег врассыпную, с остановкой на сигнал | |||
ОРУ | Без предмета | Без предмета | С лентами | С флажками |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Наша страна -Россия» | 3 – 4«Детский сад» | 5 – 6«Семья» | 7 - 8«Одежда и обувь» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки на 2-х ногах через шнуры 2 Перебрасывание мяча 2-мя руками снизу (расстояние 1,5 метра) 3 Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая кубики | 1Прыжки на 2-х ногах продвигаясь вперёд, перепрыгивая через шнуры 2 Ползание по гим. скамейке на животе, подтягиваясь руками, хват с боков 3 Ходьба по гим. скамейке с поворотом на середине 4 Перебрасывание мяча 2-я руками из-за головы (расстояние 2 метра) | 1 Ходьба по шнуру (прямо), приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки на поясе 2 Прыжки через бруски (взмах рук) 3 Прокатывание мяча между предметами, поставленными в одну линию | 1 Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки на поясе 2 Подбрасывание мяча вверх и ловля его 2-я руками 3 Игра «Переправься через болото». Игровое задание «Сбей кеглю» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Пилоты» | «Гуси-лебеди» | «Воробышки и кот» | «Не попадись» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловкие малыши» | «Найди мышонка» | «Карусель» | «По ровненькой дорожке» |
Досуг «У козленка день рождения» дата проведения:21.11.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Следить за правильной осанкой детей при выполнении физкультурных упражнений. Развивать вестибулярный аппарат. | |||
Работа с родителями | Формирование и коррекция осанки. Профилактика нарушения осанки. Комплексы упражнений формирующие осанку. | |||
Работа с воспитателями | Организация игр с мячом (малой подвижности). Подвижные игры: «Пилоты» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить детей перестраиваться в пары на месте, упражнять в мягком приземлении при спрыгивании; закреплять умение прокатывать мяч, развивать глазомер, учить ловить мяч, упражнять в ползании на четвереньках по повышенной опоре, закреплять навык нахождения своего места в колонне, учить правильному хвату при ползании. Закреплять прыжки на 2-х ногах, учить соблюдать дистанцию при передвижении | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в колонне по одному, перестроение в пары на месте, в три звена, между предметами (поставленными врассыпную), по гимнастической скамейке, ходьба с поворотами на углах, ходьба со сменой ведущего, бег врассыпную с нахождением своего места в колонне | |||
ОРУ | Без предмета | С флажками | С резиновой тесьмой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Мебель» | 3 – 4«Времена года.Зима» | 5 – 6«Игрушки.Подарки» | 7 - 8«Встречаем новый год» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки со скамейки (20 см.)в обруч 2 Прокатывание мячей между набивными мячами 3 Ходьба и бег по ограниченной площади опоры (20 см) | 1 Перебрасывание мяча друг другу 2-я руками снизу 2 Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке 3 Ходьба с перешагиванием через 5-6 набивных мячей | 1 Ползание по наклонной доске на четвереньках, хват с боков (вверх, вниз) 2 Ходьба по скамейке, руки на поясе 3 Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть, хлопок, встать и пройти дальше, соскок 4 Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч | 1 Ходьба по гимнастической скамейке (на середине сделать поворот кругом) 2 Перепрыгивание через кубики на 2-х ногах 3 Перебрасывание мяча в парах, стоя в шеренгах 4 Спрыгивание с гимнастической скамейки |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловишки» | «Лохматый пёс» | «Передай мяч» | «Мыши в кладовой» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Паровоз» | «Едем, едем на лошадке» | «Трамвай» | |
Досуг «Маша-растеряша» дата проведения:19.12.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Подбор индивидуальных упражнений для развития гибкости. Ознакомить со скользящим шагом на лыжах. | |||
Работа с родителями | Закаливание- солнце, воздух и вода. Правильное дыхание. | |||
Работа с воспитателями | Обучение ходьбе на лыжах ступающим шагом на прогулке. Подвижные игры: «Ловишки» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
ЯНВАРЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять в ходьбе и беге между предметами, закреплять умение отбивать мяч о пол; упражнять в ползании по скамейке на четвереньках. Ходьба со сменой ведущего с высоким подниманием колен. Закреплять умение подлезать под шнур. Учить соблюдать дистанцию во время передвижения. Закреплять умение действовать по сигналу. Разучить ходьбу по гимнастической скамейке с поворотом на середине; упражнять в перешагивании через препятствия | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному, между предметами на носках; бег между предметами, врассыпную, с нахождением своего места в колонне, с остановкой по сигналу, со сменой ведущего, с выполнением заданий | |||
ОРУ | С мячом | Без предмета | С обручем | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Зимние забавы» | 3 – 4«Части суток» | 5 – 6«Что такое хорошо и что такое плохо» | 7 - 8«Что такое хорошо и что такое плохо» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Отбивание мяча одной рукой об пол (4 – 5 раз), ловля 2-я руками 2 Прыжки на 2-х ногах (ноги врозь, ноги вместе) вдоль каната поточно 3 Ходьба на носках между кеглями, поставленными в ряд 4 Перебрасывание мячей друг другу снизу | 1 Отбивание мяча о пол (10-12 раз) фронтально по подгруппам 2 Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях (2 – 3 раза) 3 Прыжки на 2-х ногах вдоль шнура, перепрыгивая через него слева и справа (2 – 3 раза) | 1 Ползание под шнур боком, не касаясь руками пола 2 Ходьба между предметами, высоко поднимая колени 3 Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть, встать и пройти дальше, спрыгнуть 4 Прыжки в высоту с места «Достань до предмета» | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, дойти до середине, поворот кругом и пройти дальше, спрыгнуть 2 Перепрыгивание через кубики на 2-х ногах 3 Ходьба с перешагиванием через рейки лестницы 4 Перебрасывание мячей друг другу, стоя в шеренгах (снизу) |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Зайцы и волк» | «Цветные автомобили» | «Ловишки» | «Котята и щенята» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Затейники» | Упражнение на дыхание | «Найди себе пару» | «Найди своё место» |
Досуг «Вечерняя сказка» дата проведения: 23.01.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Совершенствовать удары об пол мячом и ловле после отскока. | |||
Работа с родителями | Зимняя пора. Ходьба на лыжах. | |||
Работа с воспитателями | Учить детей ходить на лыжах скользящим шагом на прогулке. Подвижные игры: «Зайцы и волк» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
ФЕВРАЛЬ
ЗАДАЧИ | Развивать умение быть инициативным в подготовке и уборке мест занятий. Учить ловить мяч 2-я руками, в ходьбе и по кругу с изменением направления. Ходьба и бег по наклонной доске, перепрыгивать через шнуры. Закрепить упражнения в равновесии, навык подлезания на четвереньках, упражнять в ходьбе с выполнением заданий, прыжках из обруча в обруч. Воспитывать и поддерживать дружеские отношения | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному; с выполнением заданий, на носках, на пятках, по кругу, взявшись за руки, ходьба и бег между мячами, бег врассыпную с остановкой, перестроения в звенья | |||
ОРУ | Без предмета | На скамейке | С лентами | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Профессии» | 3 – 4«Посуда» | 5 – 6«Защитники Отечества» | 7 - 8«Будни и праздники.Гости» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч 2 Прокатывание мяча между предметами 3 Прыжки через короткие шнуры 4 Ходьба по скамейке на носках (бег со спрыгиванием) | 1 Перебрасывание мяча друг другу 2-я руками из-за головы 2 Метание мешочков правой и левой рукой в вертикальную цель 3 Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях(2 – 3 раза) 4 Прыжки на 2-х ногах между кубиками, поставленными в шахматном порядке | 1 Ползание по наклонной скамейке на четвереньках 2 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи, высоко поднимая колени 3 Ходьба с перешагиванием через рейки лестницы (высота 25 см) 4 Прыжки на правой и левой ноге до кубика (2 м) | 1 Ходьба и бег по наклонной доске 2 Игровое задание «Перепрыгни через ручеёк» 3 Игровое задание «Пробеги по мостику» 4 Прыжки на двух ногах из обруча в обруч |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Лошадки» | «Пилоты» | «Ловишки перебежки» | «День и ночь» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Где спрятано» | «Найди и промолчи» | «Трамвай» | «Цветные автомобили» |
Досуг «В гостях у бабушки» дата проведения: 20.02.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Обучение скользящему шагу на лыжах. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: -когда и сколько заниматься. –как заинтересовать ребёнка занятиями физкультурой. | |||
Работа с воспитателями | Обучение ходьбе на лыжах скользящим шагом на прогулке. Подв. игры: «Лошадки» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
МАРТ
ЗАДАЧИ | Учить правильно занимать и.п. при прыжках в длину с места, лазать по наклонной лестнице. Упражнять в бросании мяча через сетку, в ходьбе и беге по кругу, с выполнением заданий, в прокатывании мяча вокруг предметов, в ползании на животе по скамейке, ходьбе и беге по наклонной доске, в перешагивании через предметы, учить осознано относиться к правилам игры | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег парами «Лошадки», по кругу, с выполнением заданий по сигналу, перестроение в колонну по три, ходьба на носках, пятках, подскоком, врассыпную | |||
ОРУ | С обручем | С малым мячом | С флажками | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Мамин праздник» | 3 – 4«Тили бом, кошкин дом» | 5 – 6«Книги» | 7 - 8«Время года.Весна» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки в длину с места 2 Перебрасывание мешочков через шнур 3 Перебрасывание мяча через шнур 2-я руками из-за головы 4 Прокатывание мяча друг другу (сидя ноги врозь) | 1 Прокатывание мяча между кеглями, поставленными в один ряд (1 метр) 2 Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь 2-я руками 3 Прокатывание мячей между предметами 4 Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине (2 – 3 раза) 5Ходьба по скамейке с мешочком на голове | 1 Лазание по наклонной доске. 2 Ходьба по скамейке на носках , руки в стороны. 3 Перешагивание через шнуры, положенные в одну линию (6 – 8) 4 Лазание по гимнастической лестнице с продвижением вправо спуститься 5 Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики, руки на поясе 6 Прыжки на 2-х ногах . | 1 Ходьба и бег по наклонной доске 2 Перешагивание через набивные мячи 3 Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом, руки на поясе, на середине перешагнуть через набивные мячи 4 Прыжки на 2-х ногах через шнуры |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Бездомный заяц» | «Котята и щенята» | «Лошадки» | «Передай мяч» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловишки» | «Карусель» | Упражнение на дыхание | «Две птички» |
Досуг «Широкая масленица» дата проведения: 05.03.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить правильной технике приземления после прыжка. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: Примерные упражнения из различных групп. | |||
Работа с воспитателями | Учить перестроению в колонну по три. Подвижные игры: «Бездомный заяц» |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
АПРЕЛЬ
ЗАДАЧИ | Учить энергичному отталкиванию в прыжках в длину с места, замаху при метании мешочков на дальность, соблюдению дистанции во время передвижения и построения. Закреплять умение принимать правильное положение при прыжках в длину с места, в метании в горизонтальную цель, ползания на четвереньках, ходьбе по ограниченной площади опоры, на повышенной опоре. Развивать умение ходьбе и бегу со сменой ведущего. Повторить перебрасывание мяча друг другу | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, врассыпную, с изменением направления, с остановкой по сигналу, с заданием, перестроение в три звена, перестроение в пары. Ходьба и бег врассыпную между предметами, не задевая их | |||
ОРУ | Без предмета | С мячом | С резиновой тесьмой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Неделя Здоровья.Чистота» | 3 – 4«Строители» | 5 – 6«Какой бывает вода» | 7 - 8«Насекомые» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки в длину с места (фронтально) 2 Бросание мешочков в горизонтальную цель (3-4 раза) поточно 3 Метание мячей в вертикальную цель 4 Отбивание мяча о пол одной рукой несколько раз | 1 Метание мешочков на дальность 2 Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях(2 – 3 раза) 3 Прыжки на 2-х ногах - до флажка - между предметами, поставленными в один ряд | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики 2 Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч 3 Лазание по гимнастической стенке 4 Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (на середине присесть, встать, пройти) | 1 Ходьба по наклонной доске (шириной 15, высотой 35см) 2 Прыжки в длину с места 3 Перебрасывание мячей друг другу 4 Прокатывание мяча вокруг кегли двумя руками |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Мышки в норках» | «Бездомный заяц» | «Кот Васька» | «Мой весёлый мяч» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Стоп» | «Эхо» | «Ворота» | «Найди меня» |
Досуг «Путешествие по подвижным играм» дата проведения:17.04.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить сохранению равновесия на малой площади опоры. Учить быстрому выбеганию со старта. | |||
Работа с родителями | Дыхательная гимнастика. Комплексы дыхательных упражнений. | |||
Работа с воспитателями | Проведение эстафет на прогулке. Прыжки на 2-х ногах из обруча в обруч. |
СРЕДНЯЯ ГРУППА
МАЙ
ЗАДАЧИ | Учить бегать и ходить со сменой ведущего, лазать по гимнастической стенке. Упражнять в прыжках в длину с места, перебрасывание мяча друг другу, метание правой и левой рукой на дальность, в вертикальную цель, в ползании по скамейке на животе, в прыжках через скамейку, в игре «Удочка» | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег со сменой ведущего, между предметами, высоко поднимая колени, в полуприседе, бег «Лошадки» | |||
ОРУ(тема недели) | С лентами | На скамейке | С гимнастической палкой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ | 1 – 2«Мир, труд, май. Моя Родина» | 3 – 4«Мир, труд, май. Моя Родина» | 5 – 6«Мы в лесок пойдем» | 7 - 8«Летние путешествия» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Прыжки через скакалку на 2-х ногах на месте 2 Перебрасывание мяча 2-я руками снизу в шеренгах (2-3 м) 3 Метание правой и левой рукой на дальность | 1 Метание в вертикальную цель правой и левой рукой 2 Ползание на животе по гимнастической скамейке, хват с боков 3 Прыжки через скакалку 4 Подвижная игра «Удочка» | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, на носках, руки за головой, на середине присесть и пройти дальше 2 Прыжки на 2-х ногах между предметами 3 Лазание по гимнастической стенке, не пропуская реек | 1 Прыжки на 2-х ногах через шнуры 2 Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом 3 Игровое задание «Один - двое» 4 Перебрасывание мячей друг другу - двумя руками снизу - ловля после отскока |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Лиса в курятнике» | «Птички и кошка» | «Зайцы и волк» | «Лохматый пёс» |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Подарки» | «Где этот цвет» | «Лошадки» | «Эхо» |
Досуг «Зоопарк» дата проведения: 22.05.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить детей выбегать с высокого старта. Страховка на малой полосе препятствия. | |||
Работа с родителями | Лето-сколько тепла и света. | |||
Работа с воспитателями | Организовывать эстафеты с предметами. Развивать выносливость(бег до 150 метров) |
СТАРШАЯ ГРУППА
СЕНТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке, ходьбе на носках, энергичному отталкиванию 2-я ногами от пола, взмаху рук в прыжке с доставанием до предмета, подбрасыванию мяча вверх, ходьбе с изменением темпа, пролезании в обруч, не задевая края. Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, врассыпную, в перебрасывании мяча, подбрасывании мяча 2-я руками вверх, в ходьбе с высоким подниманием колен, в непрерывном беге. Развивать ловкость и устойчивое равновесие при ходьбе по шнуру, в прыжках с продвижением вперёд | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег по одному, на носках и пятках, врассыпную, между предметами, перестроение в три колонны, бег до 1 мин., с высоким подниманием колен, проверка осанки, ходьба в медленном, обычном и быстром темпах | |||
ОРУ | Без предмета | С мячом | С гим палкой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Вот и лето прошло» | 3 – 4«Лекарственные растения» | 5 – 6«Наш детский сад» | 7 - 8«Мой город» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба с перешагиванием через кубики, мячи 2 Прыжки на 2-х ногах с продвижением вперёд «змейкой» 3 Перебрасывание мячей, стоя в шеренгах, 2-я руками снизу 4 Бег в среднем темпе до 1 мин. | 1 Подпрыгивание на 2-х ногах «Достань до предмета» 2 Подбрасывание мяча вверх и ловля его после хлопка 3 Ползание по гим. скамейке на ладонях и коленях 4 Ходьба по канату, боком приставным шагом, руки на поясе, с мешочком на голове | 1 Пролезание в обруч в группировке, боком, прямо 2 Перешагивание через бруски с мешочком на голове 3 Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове 4 Прыжки на 2-х ногах с мешочком между коленями и ходьба «Пингвин» | Игровые задания 1 Быстро в колонну 2 «Пингвин» 3 Не промахнись 4 По мостику 5 Мяч о стенку 6 Поймай мяч 7 Достань до колокольчика Подвижные игры 1 «Мы – весёлые ребята» 2 «Найди свой цвет» 3 «Найди свою пару» 4 Передача мяча через сетку 5 Проползи, не задень |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Дрессированные лошадки» | «Лягушки» | «Зверолов» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Эхо» | «Что переменилось» | «Стоп» | |
Досуг «Волшебный обруч» дата проведения: 20.09.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить большую полосу препятствия, индивидуальная страховка на сложных участках для ребенка-проведение тестирования. | |||
Работа с родителями | Спортивная форма и обувь для занятий физическими упражнениями в зале. О пользе утренней гимнастики | |||
Работа с воспитателями | Учить бегу в парах на короткие дистанции. Подвижные игры: «Дрессированные лошадки» |
СТАРШАЯ ГРУППА
ОКТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить перестроению в колонну по два, ходьба приставным шагом по гимнастической скамейке, повороту во время ходьбы по сигналу, делать поворот во время ходьбы и бега в колонну по два. Упражнять в беге до 1 мин., в перешагивании через шнуры и метании мяча в цель, в равновесии и прыжках. Повторить лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролет, ведение мяча правой рукой. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Перестроение в колонну по одному и по два, ходьба и бег врассыпную, бег до 1 мин, с перешагиванием через бруски, ходьба по сигналу поворот в другую сторону, на носках, пятках, в чередовании, на внешней стороне стопы. | |||
ОРУ | Без предмета | С резиновой тесьмой | С обручем | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Овощи и фрукты» | 3 – 4 (Деревья и кустарники) | 5 – 6«Семья» | 7 - 8«Золотая осень» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом, перешагивая через кубики 2 Прыжки на 2-х ногах через шнуры прямо, боком 3 Броски мяча 2-я руками от груди, из-за головы 4 Ходьба по скамейке, на середине присесть, встать, соскок. | 1 Прыжки, спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги 2 Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролет. 3 Ведение мяча правой рукой. 4 Ходьба по скамейке, на середине присесть, встать, соскок. | 1 Пролезание через три обруча (прямо, правым, левым боком) 2 Прыжки на 2-х ногах на препятствие (высота 20 см.), с 3 шагов на препятствие 3 Перелезание с преодолением препятствия 4 Ходьба по скамейке, на середине повернуться, присесть, перешагнуть через мяч | Игровые упражнения 1 «Попади в корзину» 2 «Проползи, не задень» 3 «Не упади в ручей» 4 На одной ножке по дорожке 5 «Ловкие ребята» (с мячом) 6 «Перешагни, не задень» Подвижные игры 1 «Ловишки» 2 «Мы весёлые ребята» 3 «Маленькие домики» 4 «Защити товарища» 5 «Посади картофель» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Охотники и зайцы» | «Перелет птиц» | «Гуси – Лебеди» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Едем, едем на лошадке» | «Где мы были…» | «Эстафеты на месте» | |
Досуг «На огороде» дата проведения: 18.10.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить правильной стойке при обучении метания мяча вдаль. Учить правила поведения в проведении эстафет. | |||
Работа с родителями | Воспитание правильной осанки и формирования свода стопы. Освобождение детей от занятий физическими нагрузками. | |||
Работа с воспитателями | Следить за правильной осанкой при выполнении упражнений. Подвижные игры: «Охотники и зайцы» |
СТАРШАЯ ГРУППА
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить перекладывать мяч из одной руки в другую во время ходьбы по гимнастической скамейке, прыжкам на правой и левой ноге попеременно с продвижением вперёд. Отработать навыки ходьбы с высоким подниманием колен; бег врассыпную, перебрасывание мяча в шеренге, ползание на скамейке на животе и ведение мяча между предметами, пролезание через обручи с мячом в руках, ходьба с остановкой по сигналу. Закрепить подлезание под шнур боком и прямо, ходьбу «змейкой». Развивать ловкость и координацию движений, устойчивое равновесие | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Перестроение в шеренгу, колонны, повороты направо и налево, ходьба с высоким полниманием колен, бег врассыпную, между кеглями с изменением направления движения, перестроение в колонну по два и по три, ходьба и бег в чередовании, с выполнением фигур | |||
ОРУ | С лентами | Без предмета | На гим. скамейке | С мячом |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Лес.Лесные жители» | 3 – 4«Одежда» | 5 – 6«Головные уборы» | 7 - 8«Книжкина неделя» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке с перекладыванием мяча из руки в руку впереди и за спиной 2 Прыжки на правой и левой ноге между кеглями 3 Перебрасывание мяча 2-я руками снизу и из-за головы 4 Ходьба на носках, руки за голову между набивными мячами | 1 Ползание на скамейке на животе, подтягиваясь 2-я руками 2 Ведение мяча с продвижением вперёд 3 Ползание на четвереньках, подталкивая головой мяч 4 Ползание по скамейке с опорой на предплечье и колени | 1 Подлезание под шнур боком, прямо, не касаясь руками пола 2 Ходьба по скамейке с мешочком на голове, руки на поясе 3 Прыжки на правой и левой ноге между предметами 4 Игра «Волейбол» двумя руками | Игровые упражнения 1 «Брось и поймай» 2 «Высоко и далеко» 3 «Ловкие ребята» (прыжки через препятствия и возвышения) Подвижные игры 1 «Мяч водящему» 2 «Горелки» 3 «Волк во рву» 4 «Найди свою пару» 5«Кто скорей до флажка(ползание по скамейке) 6«Затейники» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловишка с приседанием» | «Ловишка с колокольчиком» | «Кого назвали, тот ловит мяч» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Трамвай» | «Едем, едем на лошадке» | «Стоп» | |
Досуг «Зов джунглей» дата проведения: 15.11.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить правильной стойке при отбивании мяча. | |||
Работа с родителями | Формирование и коррекция осанки. Профилактика нарушения осанки. | |||
Работа с воспитателями | Организация подвижных игр: «Ловишка с приседанием» |
СТАРШАЯ ГРУППА
ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить ходьбе по наклонной доске, прыжкам с ноги на ногу с продвижением вперёд, лазать по гимнастической стенке. Совершенствовать: бег в колонне по одному с сохранением дистанции, прыжки на 2-х ногах с преодолением препятствий, ползание на четвереньках между кеглями, подбрасыванию и ловле мяча; развивать ловкость и глазомер, ползание по гимнастической скамейке на животе. Закреплять: Равновесие в прыжках, бег врассыпную и по кругу с поворотом в другую сторону | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Бег и ходьба между предметами, построение в шеренгу, проверка осанки, бег по кругу с поворотом в другую сторону. Ходьба в полуприседе, широким шагом | |||
ОРУ(тема недели) | С палкой | Без предмета | С флажками | С обручем |
№ ЗАНЯТИЯ | 1 – 2«Время года-зима» | 3 – 4«Сказки» | 5 – 6«Игрушки» | 7 -8«Здравствуй, Новый год» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по наклонной скамейке, закреплённой на гимнастической стенке, спуск по стенке 2 Ходьба по наклонной доске боком, приставным шагом 3 Перешагивание через шнур справа и слева от него 4 Перебрасывание мяча из-за головы | 1 Подбрасывание мяча двумя руками вверх и ловлей после хлопка 2 Прыжки попеременно на правой и левой ноге до обозначенного места 3 Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками 4 Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове | 1 Лазание по гимнастической стенке до верха 2 Лазание разными способами, на пропуская реек 3 Ходьба по скамейке боком приставным шагом с мешочком на голове 4 Ползание по скамейке с мешочком на спине 5 Перебрасывание мяча двумя руками снизу с хлопком перед ловлей | Игровые упражнения 1 перепрыгнуть между препятствиями 2 Подбрасывание и прокатывание мяча из различных положений 3 «Ловкие обезьянки» (лазание) 4 «Акробаты в цирке» 5 «Догони пару» 6 Бросание мяча о стенку Подвижные игры 1 «Пятнашки» 2 «Удочка» 3 «Волк во рву» 4 «Перебежки» 5 «Пробеги, не задень» 6 «Море волнуется» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Два мороза» | «Бездомный заяц» | «Лиса в курятнике» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Едем, едем на лошадке» | «День и ночь» | «Пингвины» | |
Досуг «Мы любим спорт» дата проведения: 20.12.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Упражнения для развития брюшного пресса. | |||
Работа с родителями | Закаливание- солнце, воздух и вода. Правильное дыхание | |||
Работа с воспитателями | Организация эстафет с лыжами на прогулке. Организация подвижных игр: «Два мороза» |
СТАРШАЯ ГРУППА
ЯНВАРЬ
ЗАДАЧИ | Учить лазать по гимнастической лестнице с переходом на соседний пролёт. Упражнять в ходьбе и беге между предметами, в прыжках с ноги на ногу, забрасывать мяч в кольцо, ползать на четвереньках, проталкивая мяч перед собой головой, в пролезании в обруч и равновесии, в ведении мяча в прямом направлении. Повторить и закрепить ходьбу по наклонной доске, ходьбу с мешочком на голове, следить за осанкой и устойчивым равновесием. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег между кубиками, по кругу, держась за шнур, ходьба с выполнением заданий, бег врассыпную, ходьба и бег через набивные мячи | |||
ОРУ | С кубиками | С резиновой тесьмой | На стульчиках | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Цирк» | 3 – 4«Наши права» | 5 – 6«Север» | 7 -8«Посуда.Продукты питания» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по наклонной доске (высотой 40см., шириной 20см.) 2 Прыжки на правой и левой ноге между кубиками 3 Забрасывание мяча в корзину 4 Передача мяча в шеренгах друг другу от груди и из-за головы | 1 Прыжки в длину с места 2 Ползание под дугами, подталкивая мяч головой 3 Передача мяча друг другу снизу, от груди, из-за головы 4 Пролезание в обруч боком 5 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи с мешочком на голове, руки в стороны | 1 Лазание по гимнастической стенке одноимённым способом 2 Ходьба по скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой 3 Прыжки через шнур - ноги врозь, ноги вместе 4 Ведение мяча и забрасывание в баскетбольное кольцо | Игровые упражнения 1 Волейбол через сетку 2 Пас друг другу с мячом 3 Ходьба по скамейке, отбивание мяча о пол 4 «Мой весёлый, звонкий мяч» 5 Точный бросок Подвижные игры 1 «Мышеловка» 2 «Мяч водящему» 3 «Ловишки с мячом» 4 «Не оставайся на полу» 5 «Пожарные на ученьях» 6 «Найди свой цвет» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Совушка» | «Два мороза» | «Лошадки» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Съедобное и несъедобное» | «Стоп» | «Запрещенное движение» | |
Досуг «Цирк» дата проведения: 17.01.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Упражнения для развития мышц спины и брюшного пресса на шведской лестнице. | |||
Работа с родителями | Зимняя пора. Ходьба на лыжах. | |||
Работа с воспитателями | Организация эстафет с лыжами на прогулке. Подвижные игры: «Два мороза» |
СТАРШАЯ ГРУППА
ФЕВРАЛЬ
ЗАДАЧИ | Учить сохранять устойчивое положение при ходьбе по наклонной доске, метанию мячей в вертикальную цель, лазание по гимнастической стенке. Закрепить перепрыгивание через бруски, забрасывание мяча в корзину, навык энергичного отталкивания и приземления при прыжках в длину с места, подлезание под дугу и отбивания мяча о пол, подлезание под палку и перешагивание через неё | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег врассыпную, в колонне по одному, бег до 1,5 мин., с изменением направления движения, ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, проверка осанки и равновесия, построение в три колонны, бег до 2 минут, ходьба с выполнением заданий на внимание | |||
ОРУ | С обручем | С мячом | На скамейке | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Транспорт» | 3 – 4«Транспорт» | 5 – 6«Защитники Отечества» | 7 - 8«Профессии» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по наклонной доске, бег, спуск шагом 2 Перепрыгивание через бруски с отталкиванием обеих ног прямо, правым и левым боком 3 Забрасывание мяча в баскетбольное кольцо двумя руками из-за головы и от груди, с ведением мяча правой и левой рукой | 1 Метание мешочков правой и левой рукой в вертикальную цель 2 Подлезание под палку, перешагивание через неё (высота 40 см.) 3 Прыжки на двух ногах через косички 4 Подбрасывание мяча одной рукой, ловля его двумя руками 5 Прыжки в длину с места | 1 Лазание одноимённым и разноимённым способом по гимнастической стенке 2 Ходьба по скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки за головой 3 Прыжки с ноги на ногу между предметами, поставленными в один ряд 4 Подбрасывание мяча и ловля его правой, левой рукой | Игровые упражнения 1 Проползи - не урони 2 Ползание на четвереньках между кеглями 3 Дни недели 4 Мяч среднему (круг) 5 Покажи цель Подвижные игры 1 «Ловишка с приседанием» «Ловкая пара» «Догони мяч» 4 Мяч через обруч 5 С кочки на кочку 6 Не оставайся на полу |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Белые медведи» | «Два мороза» | «Мяч водящему» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ветер дует» | «Справа друг и слева друг» | ||
Досуг «Морская прогулка» дата проведения: 05.02.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Выполнять упражнения для развития гибкости. Учить броскам мяча по кольцу. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: -когда и сколько заниматься. –как заинтересовать ребёнка занятиями физ-рой. | |||
Работа с воспитателями | Обучение ходьбе на лыжах скользящим шагом на прогулке. Обучение метанию снежков в вертикальную цель. |
СТАРШАЯ ГРУППА
МАРТ
ЗАДАЧИ | Учить ходьбе по канату с мешочком на голове, прыжкам в высоту с разбега. Упражнять в ходьбе в колонну по одному, с поворотом на сигнал, в прыжках из обруча в обруч, передаче мяча друг другу, в метании в цель, в ходьбе и беге между предметами, перестроение в пары и обратно. Повторить ползание на четвереньках между предметами, по скамейке на ладонях и ступнях, построению в три колонны | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в колонну по одному, на сигнал поворот в другую сторону, перестроение в круг, в три колонны, ходьба и бег с различными заданиями. | |||
ОРУ | С флажками | С палками | Без предмета | Парами |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Моя мама» | 3 – 4«Время года-весна» | 5 – 6«Красная книга» | 7 - 8«Птицы» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по канату боком, приставным шагом с мешочком на голове 2 Прыжки из обруча в обруч через набивные мячи 3 Передача мяча с отскоком от пола и ловля его 4 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи | 1 Прыжок в высоту с разбега (высота 30 см) 2 Метание мешочка правой и левой рукой в цель 3 Ползание на четвереньках и прыжки на двух ногах между кеглями 4 Ползание по скамейке «по медвежьи» | 1 Ходьба по скамейке боком, приставным шагом, на середине присесть, повернуть кругом и пройти дальше 2 Прыжки правым и левым боком через шнур, из обруча в обруч на двух и одной ноге 3 Метание мешочков в горизонтальную цель 4 Подлезание под дугу (подряд 4 – 5 штук), не касаясь руками пола | Игровые упражнения 1 «Кто выше прыгнет» 2 «Кто точно бросит» 3 «Не урони мешочек» 4 «Перетяни к себе» 5 «Кати в цель» 6 «Ловишки с мячом» Подвижные игры 1 «Больная птица» 2 «Переправься по кочкам» 3 «Удочка» 4 Проползи - не задень 5 Передача мяча над головой 6 «Мяч ведущему» 7 «Гуси-Лебеди» 8 «Теремок» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Затейники» Эстафеты на месте | «Зайцы и волк» Эстафеты в кругу | «Мячи разные несём» Эстафеты на месте | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «У меня спина прямая» | «Помни имя своё» | «Ракеты» | |
Досуг «Масленица» дата проведения: 21.03.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Продолжать отрабатывать бросок мяча в кольцо и передачу мяча в парах. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: Примерные упражнения из различных групп | |||
Работа с воспитателями | Учить перестроению в три, четыре колонны. Организация и проведение эстафет. |
СТАРШАЯ ГРУППА
АПРЕЛЬ
ЗАДАЧИ | Разучить: прыжки с короткой скакалкой, бег на скорость. Упражнять: в ходьбе по гимнастической скамейке, прыжках на двух ногах, метании в вертикальную цель, ходьбе и беге между предметами, в прокатывании обручей, в равновесии и прыжках. Закрепит: и.п. при метании в вертикальную цель, навыки лазания по гимнастической стенке одноимённым способом | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба по одному, ходьба и бег по кругу, врассыпную, с перешагиванием через шнуры, бег до 1 минуты в среднем темпе, ходьба и бег между предметами | |||
ОРУ | Без предмета | С мячом | С гим. палкой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Театр» | 3 – 4«Космос» | 5 – 6«Телевидение» | 7 - 8«Культура и традиции» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке с поворотом кругом на середине, с передачей мяча перед собой и за спиной 2 Прыжки из обруча в обруч на 2-х ногах правым и левым боком 3 Метание в вертикальную цель правой и левой рукой 4 Подбрасывание мяча вверх одной рукой и ловля 2-я руками после отскока от пола | 1 Прыжки через скакалку на месте и с продвижением вперёд 2 Прокатывание обруча друг другу 3 Пролезание в обруч 4 Ползание «по-медвежьи» 5 Метание мешочков в вертикальную цель 6 Мяч в кругу (футбол с водящим) | 1 Лазание по гимнастической стенке одноимённым способом 2 Прыжки через скакалку 3 Ходьба по канату боком, приставным шагом с мешочком на голове 4 Прыжки через шнуры слева и справа, продвигаясь вперёд | 1 «Сбей кеглю» 2 «Пробеги - не задень» 3 «Догони обруч» 4 «Догони мяч» Эстафеты 1 Передача мяча над головой 2 «Пожарные на ученьях» 3 «Метко в цель» 4 «Кто быстрее до флажка» Подвижная игра 1 «Хитрая лиса» 2 «Горелки» 3 «Затейники» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Караси и щука» Эстафеты в движении | «Мышеловка» Эстафеты в движении | «Дрессированные лошадки» Эстафеты в движении | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Замри» | «Игры на дыхание» | Упражнения на растяжку | |
Досуг «Путешествие по подвижным играм» дата проведения: 18.04.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Обучение прыжкам в высоту, отталкиваясь двумя ногами. | |||
Работа с родителями | Дыхательная гимнастика. Комплексы дыхательных упражнений. | |||
Работа с воспитателями | Проведение эстафет на прогулке. Подвижные игры: «Караси и щука» |
СТАРШАЯ ГРУППА
МАЙ
ЗАДАЧИ | Разучить прыжки в длину с разбега. Упражнять: в ходьбе и беге парами, с поворотом в другую сторону, в перешагивании через набивные мячи, в прыжках на двух ногах, в передаче мяча друг другу, лазании «по-медвежьи», в бросании мяча о пол одной рукой, ловле его двумя руками. Закреплять: ползание по гимнастической скамейке на животе, бросание мяча об стену | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег между предметами, врассыпную между предметами, бег и ходьба парами с поворотом в другую сторону, с различными заданиями | |||
ОРУ | С обручем | С резиновой тесьмой | С мячом | С лентами |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Горы и их обитатели» | 3 – 4«Спасибо деду за Победу» | 5 – 6«Моя Россия.Родина» | 7 - 8«Музей» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи лицом, боком 2 Прыжки с продвижением вперёд на двух ногах и с ноги на ногу 3 Передача мяча друг другу с отскоком от пола и ловля его после отскока от пола | 1 Прыжки в длину с разбега 2 Ползание «по-медвежьи» 3 Подлезание под дугу 4 Передача мяча друг другу от груди 5 Забрасывание мяча в баскетбольное кольцо | 1 Ходьба по гимнастической скамейке, ударяя мячом о пол и ловлей его двумя руками 2 Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь на руках 3 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи по скамейке 4 Прыжки на правой и левой ноге между кеглями | Игровые упражнения 1 «Проведи мяч» (футбол) 2 Пас друг другу 3 «Отбей волан» 4 «Прокати - не урони» 5 «Забрось в кольцо» 6 «Мяч о пол» Эстафеты 1 «Чья команда дальше прыгнет» 2 «Посадка овощей» 3 Прыжки через скакалку 4 Горные спасатели» 5 «Колодец» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Мы веселые ребята» Эстафеты на месте | «Ловишка с колокольчиком» Эстафеты в движении | «Пожарные на учении» Эстафеты в кругу | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | Упражнения на дыхание | упражнения на дыхание | Упражнения на растяжку | |
Досуг «Цветочная мозайка» дата проведения:23.05.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить детей выбегать с высокого старта. Провести тестирование детей. Учить прыжкам на скакалках. | |||
Работа с родителями | Лето-сколько тепла и света. | |||
Работа с воспитателями | Учить детей выбегать с высокого старта. Организовать игры с мячом. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
СЕНТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, с соблюдением дистанции, с чётким фиксированием поворотов; по кругу с остановкой по сигналу. Упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре; развивать точность при передаче мяча; координацию движений в прыжке с доставанием предмета, при перешагивании через предметы. Повторить: упражнения на перебрасывание мяча и подлезание под шнур; в переползании через скамейку; прыжки на двух ногах; акробатические упражнения | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом (10метров – ходьба, 20метров - бег); бег врассыпную; ходьба и бег с различным положением рук; с чётким поворотом на углах; перестроение в колонну по три. | |||
ОРУ | Без предмета | С лентами | С обручем | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«1сентября –день знаний» | 3 – 4«Летние впечатления» | 5 – 6«Младшие и старшие» | 7 - 8«Наш город» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке прямо, приставляя пятку к носку с мешочком на голове 2 Прыжки на двух ногах через шнур 3 Ходьба по скамейке боком приставным шагом через мячи 4 Передача мяча друг другу двумя руками снизу и из-за головы | 1 Прыжки в высоту с разбега с доставанием до предмета 2 Подлезание под шнур правым и левым боком 3 Передача мяча снизу и от груди 4 Упражнение «коробочка» 5 Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, которые положены в шахматном порядке | 1 Бросание мяча вверх правой и левой рукой, ловля его 2 Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь на руках. В конце кувырок 3 Лазание по гимнастической стенке с переходом на соседний пролёт 4 Ходьба по скамейке с хлопком под ногой; на середине поворот | Игровые задания 1 «Ловкие ребята» 2 «Пингвины» (мешочек зажат коленями) 3 «Догони свою пару» 4 «Проводи мяч» 5 «Круговая лапта» (выбивалы в кругу) Эстафеты 1 «Дорожка препятствий» 2 «Быстро передай» 3 «Крокодилы» 4 «Колодец» 5 «Петушок» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Удочка» Эстафеты на месте | «Вороны и воробьи» Эстафеты на месте | «Садовник» Эстафеты на месте | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Поезд» | «Обезьянки» | «Парк аттракционов» | |
Досуг «Веселые старты» дата проведения:21.09.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Проведение тестирования. Изучение полосы препятствия(индивидуальная страховка) | |||
Работа с родителями | Спортивная форма и обувь для занятий физическими упражнениями в зале. О пользе утренней гимнастики. | |||
Работа с воспитателями | Учить бегать короткую дистанцию по дорожке. Подвижная игра: «Удочка» |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
ОКТЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить : прыжкам в высоту из глубокого приседа. Закрепить: навык ходьбы и бега между предметами; с изменением направления по сигналу; с высоким подниманием бедра; со сменой темпа движений; бег между линиями. Упражнять: в сохранении равновесия; в бросании мяча; приземлении на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; в переползании на четвереньках с дополнительным заданием. Развивать скоростно-силовые качества и координацию движения | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в колонне по одному; «змейкой», с перешагиванием через предметы; высоко поднимая колени; со сменой темпа на сигнал; ходьба и бег между линиями. Бег в среднем темпе до 1,5 минут | |||
ОРУ | С резиновой тесьмой | С большим мячом | С флажками | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Осенний урожай» | 3 – 4«Золотая осень» | 5 – 6«Встречаем гостей» | 7 - 8«Веселая ярморка» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке на носках, руки за голову; на середине сесть и пройти дальше; боком, приставным шагом с мешочком на голове 2 Прыжки через шнур и вдоль на 2-х ногах и на одной 3 Бросание мяча вверх и ловля его 4 Передача мяча от груди | 1 Прыжки с высоты (40см.) 2 Отбивание мяча одной рукой на месте 3 Ведение мяча и после забрасывание мяча в баскетбольную корзину 4 Пролезание: - через три обруча; - в обруч прямо и боком | 1 Ведение мяча: по прямой; сбоку; между предметами 2 Прокатывание мяча по полу, подталкивая его головой 3 Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь на руках. В конце соскок в кольцо. 4 Прыжки вверх из глубокого приседа 5 Ходьба по скамейке , руки за голову с мешочком на голове | Игровые упражнения 1 «Проведи мяч» 2 «Круговая лапта» 3 «Кто самый меткий» 4 «Эхо» 5 «Совушка» Эстафеты 1 «Кто быстрее» (ведение мяча) 2 «Мяч водящему» 3 «Ловкая пара» 4 «Не задень» 5 «Осанка» Подвижная игра «Щука» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Пустое место» Эстафеты на месте | «Зайки перебегают» Эстафеты на месте | «Удочка» Эстафеты в кругу | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Кошкины повадки» | «Деревья и птицы» | «Весёлые зайчата» | |
Досуг «Огородники» дата проведения:19.10.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить работать с карточками схемами. Учить правила поведения в проведении эстафет. | |||
Работа с родителями | Воспитание правильной осанки и формирования свода стопы. Освобождение детей от занятий физическими нагрузками. | |||
Работа с воспитателями | Следить за правильной осанкой при выполнении упражнений. Подвижные игры: «Пустое место |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
НОЯБРЬ
ЗАДАЧИ | Учить: ходьбе по канату; прыжкам через короткую скакалку; бросанию мешочков в горизонтальную цель, переход по диагонали на другой пролёт на гимнастической стенке. Закрепить: навыки ходьбы и бега по кругу; парами; с преодолением препятствий;»змейкой» между предметами. Упражнять: в энергичном отталкивании в прыжках, подползании под шнур; прокатывании обручей; ползании по гимнастической скамейке с мешочком на спине; в равновесии | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в колонне по одному, врассыпную, «змейкой», парами, с ускорением, с преодолением препятствий, по канату, перестроение в движении, бег в среднем темпе до 1,5 минут, ходьба с выполнением различных заданий | |||
ОРУ | С обручем | С резиновой тесьмой | Со скакалкой | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Как создаются книги» | 3 – 4«Хорошая книга-лучший друг» | 5 – 6«Тепло в доме» | 7 - 8«Свет в доме» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по канату боком приставным шагом 2 Прыжки через шнуры 3 Прыжки попеременно на левой и правой ногах через шнур 4 | 1 Прыжки через короткую скакалку, вращая вперёд; 2 Ползание под шнур боком 3 Прокатывание обруча друг другу 4 Броски мяча в баскетбольную корзину с места | 1 Ползание по скамейке с мешочком на спине 2 Метание мяча в горизонтальные цели 3 Лазание по гимнастической стенке с переходом на соседний пролёт 4 Ходьба по скамейке боком приставным шагом, перешагивая через кубики, руки на пояс | Игровые упражнения 1 «Перелёт птиц» 2 «Что изменилось?» 3 «Удочка» 4 «Море волнуется» Эстафеты 1 «Быстро передай» 2 «Кто быстрее до флажка» 3 «Собери и разложи» (обруч) 4 Комбинированная эстафета 5 «Муравейник» Подвижная игра «Мы – весёлые ребята» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловишка ,бери ленту» Эстафеты в движении | «Бездомный заяц» Эстафеты в движении | «Лошадки» Эстафеты в движении | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Весёлые зайчата» | «Деревья и птицы» | «Стоп» | |
Досуг «Спящая красавица»дата проведения:23.11.2018г | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить работать с карточками-схемами. Следить за правильной осанкой детей при выполнении физкультурных упражнений. | |||
Работа с родителями | Формирование и коррекция осанки. Профилактика нарушения осанки. Комплексы упражнений формирующие осанку. | |||
Работа с воспитателями | Организация игр с мячом (малой подвижности). Подвижные игры: «Ловишка ,бери ленту» |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
ДЕКАБРЬ
ЗАДАЧИ | Закреплять навыки ходьбы с выполнением задания по сигналу; бег с преодолением препятствий; парами; перестроение из одной колонны в две и три; развивать координацию движений при ходьбе по ограниченной площади опоры. Упражнять в прыжках; в переползании через гимнастические скамейки; в лазании по гимнастической стенке с переходом на другой пролёт; следить за осанкой во время выполнения упражнений на равновесие. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба с выполнением движений руками; с поворотом влево и вправо, в другую сторону по сигналу. Перестроение в движении, бег врассыпную, с преодолением препятствий (6 – 8 брусков), между набивными мячами. | |||
ОРУ | С мячом | С флажками | В парах | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Зимушка-зима» | 3 – 4«Зимние виды спорта» | 5 – 6«Новый год у ворот» | 7 - 8«Новый год у ворот» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролёт 2 Бросок мяча в корзину двумя руками от груди 3 Ходьба по гимнастической скамейке с приседанием поочерёдно на правой и левой ноге 4 Прыжки со скамейки и через неё | 1 Прыжки на правой и левой ноге через шнуры 2 Передача мяча в парах разными способами 3 Ведение мяча на месте и в движении 4 Подбрасывание мяча вверх и ловля его после отскока от пола | 1 Ходьба по скамейке навстречу друг другу, посередине разойтись, помогая друг другу 2 Прыжки на двух ногах через шнуры и обручи 3 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи 4 Передача мяча (работа в парах) 5 Ловля мяча после отскока от пола и от стены | Игровые упражнения 1 «Догони пару» 2 «Ловкая пара» 3 «Снайперы» 4 «Затейники» Эстафеты 1 «Передал - садись» 2 «Гонка тачек» 3 «Перемени предмет» 4 «Загони льдинку» 5 «Догони мяч» 6 «Паутинка» (обруч, ленты) 7 «Тише едешь…» Подвижная игра «Хитрая лиса» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Хитрая лиса» | «Мы – весёлые ребята» | «Ветер и снежинки» Эстафеты на месте | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | Эстафеты на месте | «Подмени предмет» | «Стоп» | |
Досуг «Необитаемый остров»дата проведения:21.12.2018г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Продолжать учить работать (пользоваться) карточкой-схемой. | |||
Работа с родителями | Закаливание- солнце, воздух и вода. Правильное дыхание | |||
Работа с воспитателями | Организация эстафет с лыжами на прогулке. Организация подвижных игр: «Хитрая лиса» |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
ЯНВАРЬ
ЗАДАЧИ | Учить: ходьбу приставным шагом; спрыгивание на мягкое покрытие; метание набивного мяча. Закрепить: перестроение из одной колонны в две в движении; умение в прыжках энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги; прыжки через короткую скакалку на месте и с продвижением вперёд. Развивать: ловкость и координацию в упражнении с мячом | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба: в колонне по одному, перестроение из одной колонны в две в движении, бег врассыпную, «змейкой», в полуприседе, с поворотом на сигнал, с высоким подниманием бедра, подскоки. Повороты направо и налево. | |||
ОРУ | На скамейке | С твистером | Без предмета | Со скакалками |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Театр» | 3 – 4«Природа и животные севера» | 5 – 6«Путешествие по разным частям света. Антарктида» | 7 - 8«Путешествие по разным частям света. Антарктида» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Метание мешочков в вертикальную цель 2 Ползание по скамейке с мешочком на спине 3 Прыжки на правой и левой ноге через шнур 4 Передача мяча друг другу разными способами 5 Ведение мяча на месте и в движении | 1 Прыжки в длину с места 2 Прыжки в длину с разбега с приземлением на мат 3 Ведение мяча попеременно правой и левой руками 4 Переползание через скамейку с мешочком на спине и с дальнейшем подлезанием под обруч 5 Прыжки через скамейку | 1 Метание набивного мяча двумя руками из-за головы из положения сидя 2 Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи 3 Влезание на гимнастическую скамейку одноимённым способом 4 Прыжки через короткую скакалку с продвижением вперёд 5 Ходьба по канату боком приставным шагом с мешочком на голове | Игровые упражнения 1 «Ловкий хоккеист» 2 «догони пару» 3 «Снайперы» (кегли, мячи) 4 «Точный пас» 5 «Жмурки» 6 «Платочек» Эстафеты 1 «Ведение мяча» 2 «Пронеси - не урони» 3 «Пробеги - не задень» 4 «Мяч водящему» 5 «Гусеница» 6 Снежинки и ветер» Подвижная игра «Мячи разные ведём»» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Альпинисты» | «Два мороза» | «Ловишки с приседаниями» Встречные эстафеты | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Сделай фигуру» | «Пройди бесшумно» | «Два бельчонка» | |
Досуг «Зимняя олимпиада» дата проведения:18.01.2019г | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Упражнения для развития мышц спины и брюшного пресса на шведской лестнице. | |||
Работа с родителями | Зимняя пора. Ходьба на лыжах. Игры и упражнения на лыжах для детей. | |||
Работа с воспитателями | Организация эстафет с лыжами на прогулке. Подвижные игры: «Два мороза» Эстафеты по кругу. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
ФЕВРАЛЬ
ЗАДАЧИ | Упражнять: в ходьбе и беге в колонне по 1 с остановкой по сигналу; в прыжках и метании мяча; в ходьбе и беге с изменением направления; в ползании по гимнастической скамейке; ходьбе и беге между предметами; в передаче мяча. Закреплять: равновесие; осанку при ходьбе на повышенной площади опоры; энергичному отталкиванию от пола в прыжках через препятствия; в пролезании в обруч. Развивать: ловкость и глазомер при метании мяча в цель | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег с остановкой по сигналу; с изменением направления; между предметами; врассыпную; бег в умеренном темпе до 1,5 мин., перестроение в колонну по три, четыре; ходьба по канату боком приставным шагом | |||
ОРУ | С мячом | С обручем | Без предмета | С лентами |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Вещи,которые нам помогают» | 3 – 4«Мой папа…» | 5 – 6«Путешествие в прошлое» | 7 - 8«Путешествие по разным частям света. Америка» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба с перешагиванием через набивные мячи 2 Прыжки через короткую скакалку на месте и с продвижением вперёд 3 Передача мяча через шнур 4 Бросок мяча вверх и ловля его двумя руками 5 Прыжки на двух ногах через 5 – 6 шнуров | 1 Прыжки через набивные мячи 2 Метание в горизонтальную цель с расстояния 4 м. 3 Прыжки с мячом, зажатым между колен 4 Ползание на животе по гимнастической скамейке, подтягиваясь двумя руками за край скамейке 5 Пролезание в обруч, не касаясь верхнего края обруча | 1 Передача мяча друг другу снизу 2 руками, стоя в шеренгах (расстояние 3 м.) 2 Пролезание в обруч (3 шт.) поочерёдно прямо и боком 3 Лазание по гимнастической стенке 4 Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом с мешочком на голове 5 Прыжки через скакалку | Игровые упражнения 1 «Пробеги – не задень» 2 «По местам» 3 «Мяч водящему» 4 «Пожарные на учениях» Эстафеты 1 Прыжковая эстафета на скамейках 2 «Дни недели» 3 «Мяч от пола» 4 «Через тоннель» 5 «Палочка-выручалочка» 6 «Парк аттракционов» Подвижная игра «Перекати мяч»» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Третий лишний» | «Догони мяч» | «Совушка» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | Эстафеты в движении | Эстафеты на месте | Эстафеты на месте | |
Досуг «Мой папа самый лучший» дата проведения:22.02.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Выполнять упражнения для развития гибкости (по карточкам). Учить броскам мяча по кольцу с разбега. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: -когда и сколько заниматься. –как заинтересовать ребёнка занятиями физкультурой. | |||
Работа с воспитателями | Обучение ходьбе на лыжах скользящим шагом на прогулке. Обучение метанию снежков в вертикальную цель. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
МАРТ
ЗАДАЧИ | Учить: вращение обруча на руке и на полу. Закрепить: лазание по гимнастической стенке, перестроение в колонну по два в движении. Упражнять: в сохранении равновесия; в энергичном отталкивании и приземлении на полусогнутые ноги после прыжка; в беге до 3 мин., в ведении мяча ногой. Развивать: координацию движения в упражнении с мячом; ориентировку в пространстве; глазомер и точность попадания при метании. | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег в чередовании (ходьба 10 м, бег 20 м.); врассыпную; строевые упражнения; перестроение в колонну по два в движении. Ходьба и бег через набивные мячи, с изменением направления движения; бег до 2,5 минут. Построение в три колонны «через центр»; ходьба и бег «змейкой» | |||
ОРУ | Без предмета | С резиновой тесьмой | Без предмета | С большим мячом |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Красота и доброта» | 3 – 4«Весна идет…..» | 5 – 6«Пустыня» | 7 - 8«Птицы» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по реке гимнастической скамейки; приставляя пятку к носку другой ноги, руки за голову; с мешочком на голове, руки на поясе 2 Прыжки на двух ногах вдоль скамейки, перепрыгивая, её справа и слева 3 Бросание мяча вверх, ловля его с хлопками; с поворотом кругом | 1 Прыжки в длину с места 2 Метание мяча в вертикальную цель правой и левой рукой 3 Лазание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях 4 Пролезание под шнур (выс. 40 см.), не касаясь руками пола 5 Ходьба по скамейке боком приставным шагом | 1 Метание мячей в горизонтальную цель на результат 2 Пролезание в обруч в парах 3 Прокатывание обручей друг другу 4 Вращение обруча на кисти руки 5 Вращение обруча на полу 6 Лазание по гимнастической стенке изученным способом | Игровые задания 1 «Через болото по кочкам» 2 «Ведение мяча» 3 «Мяч о стенку» 4 «Быстро по местам» 5 «Тяни в круг» Эстафеты 1 «Пингвины» 2 «Пробеги - не сбей» 3 «Мишень - корзинка» 4 «Ловкие ребята» (спрыгнуть с лестницы, по скамейке на четвереньках) 5 «Затейники» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Пятнашки» | «Ловишка с лентами» Эстафеты на месте | «Вороны и воробьи» Эстафеты на месте | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | Эстафеты на месте | «Часовой» | «Холодно и жарко» | |
Досуг «Масленица» дата проведения:22.03.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Продолжать отрабатывать бросок мяча в кольцо и передачу мяча в парах. | |||
Работа с родителями | Мама, папа, я-спортивная семья: Примерные упражнения из различных групп | |||
Работа с воспитателями | Организация и проведение эстафет с предметами и без предметов. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
АПРЕЛЬ
ЗАДАЧИ | Учить: ходьбе парами по ограниченной площади опоры; ходьбе по кругу во встречном направлении «Улитка». Закреплять: ходьбу с изменением направления; бег с высоким подниманием бедра; навык ведения мяча в прямом направлении; лазание по гимнастической скамейке; метание в вертикальную цель; лазание по гимнастической стенке одноимённым способом. Повторить: прыжки с продвижением вперёд; ходьбу и бег с ускорением; ползание по гимнастической скамейке; равновесие; прыжки через короткую скакалку; сохранение равновесия при ходьбе по канату. Совершенствование: прыжки в длину с разбега | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Ходьба и бег с изменением направления движения; с ускорением; «Улитка» - ходьба в два круга во встречном направлении; бег с перешагиванием через шнуры; ходьба врассыпную; по сигналу построение в колонну, в шеренгу; перестроения в две, три колонны, шеренги из одной колонны, шеренги | |||
ОРУ | С обручем | Без предмета | Со скакалкой | С твистером |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Путешествие в прошлое» | 3 – 4«День космонавтики» | 5 – 6«Путешествие по разным частям света. Австралия» | 7-8«Греция. Олимпийские игры.» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба парами по двум параллельным скамейкам 2 прыжки на двух ногах по прямой с мешочком, зажатым между коленями 3 Метание мешочков в горизонтальную цель 4 Метание набивного мяча из-за головы из положения сидя | 1 Прыжки через скамейку с одной ноги на другую; на двух ногах 2 Ведение мяча правой и левой руками и забрасывание его в корзину 3 Ведение мяча между предметами 4 Прыжки в длину с разбега | 1 Метание мешочка правой и левой рукой от плеча (4 м.) 2 Прыжки через скакалку произвольным способом 3 Прыжки в длину с разбега с приземлением на мат 4 Ходьба по рейке гимнастической скамейки 5 Ходьба боком по канату | Игровое задание 1 «Кто быстрее соберётся» 2 «Перебрось - поймай» 3 «Передал - садись» 4 «Дни недели» Эстафеты 1 «Бег со скакалкой» 2 «Мяч через сетку» 3 «Быстро разложи - быстро собери» 4 «Прыгуны» 5 «Осанка» Подвижная игра «Садовник» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Ловля обезьян» Эстафеты в движении | «Третий лишний» | «Колдунчики» | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Съедобное и несъедобное» | «Мой цвет» | «Чьё звено» | |
Досуг «Путешествие по подвижным играм» дата проведения:19.04.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Учить умению работать с карточкой-схемой и план-картой. Обучение прыжкам в высоту, отталкиваясь двумя ногами. | |||
Работа с родителями | Дыхательная гимнастика. Комплексы дыхательных упражнений. | |||
Работа с воспитателями | Проведение эстафет на прогулке. Учить работать с мячом: ведение мяча правой и левой ногой с забиванием в ворота. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
МАЙ
ЗАДАЧИ | Разучить: бег на скорость; бег со средней скоростью до 100 метров. Упражнять: в прыжках в длину с разбега; передаче мяча в шеренгах разными способами; в равновесии в прыжках; в забрасывании мяча в баскетбольную корзину двумя руками с места и после ведения мяча. Повторить: акробатические упражнения; прыжки через скакалку; ведение мяча | |||
1-АЯ ЧАСТЬ ВВОДНАЯ | Повторить разные виды ходьбы и бега; ходьба и бег с перешагиванием через предметы; строевые упражнения | |||
ОРУ | С мячом | С гим. палкой | С большим мячом | Без предмета |
№ ЗАНЯТИЯ(тема недели) | 1 – 2«Музей» | 3 – 4«Музей» | 5 – 6«Музей» | 7 - 8«Музей» |
2-АЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ | 1 Ходьба по скамейке с мячом в руках; на каждый шаг передача мяча перед собой и за спиной 2 Прыжки в длину с разбега с приземлением на мат 3 Метание набивного мяча из положения сидя и из положения стоя из-за головы 4 Ходьба по скамейке с выполнением хлопка под коленом на каждый шаг | 1 Бег на скорость (10 и 30 метров) 2 Прыжки в длину с разбега 3 Передача мяча двумя руками из-за головы и от груди (работа в парах, расстояние 3 м.) 4 Ведение мяча ногой по прямой; удар по воротам | 1 Прыжки через скакалку 2 Бег со средней скоростью (200 – 250 метров) 3 Ведение мяча и забрасывание в баскетбольную корзину 4 Акробатические упражнения (развитие гибкости) 5 Тестирование | Игровое задание 1 «Коробочка» 2 «Мостик» 3 «Берёзка» 4 «Кто выше прыгнет» 5 «Отбить мяч» Эстафеты 1 «Кто быстрее» (бег) 2 «Волейбол» 3 Комбинированная эстафета 4 «Кто дальше прыгнет» 5 «Самокатчики» 6 «Колодец» 7 «Дни недели» Подвижная игра (командная) «Мяч с поля» |
3-ЬЯ ЧАСТЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Не оставайся на полу» | «Ловля обезьян» | «Охотники и утки» Эстафеты в движении | |
МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | «Котята» | Упражнения на растяжку | Встречные эстафеты | |
Досуг «Вокруг света» дата проведения:17.05.2019г. | ||||
Индивидуальная работа с детьми | Провести тестирование детей. Учить прыжкам на скакалках. | |||
Работа с родителями | Лето-сколько тепла и света. | |||
Работа с воспитателями | Учить детей выбегать с высокого старта. Организовать игры с мячом. Совершенствовать умение прыгать на скакалках. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе в летний оздоровительный период
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе по теме "Наша Родина- большая необъятная страна"
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе в летний оздоровительный период
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе в летний оздоровительный период
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе в летний оздоровительный период
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Календарно- тематическое планирование в старшей возрастной группе в летний оздоровительный период
День недели, дата Режим Реализуемые образовательные областиСовместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в процессе организации различных видов деятельностиОрганизация ППР...
Комплексно-тематическое планирование в разных возрастных группах
В данной публикации представлен материал на учебный год по комплексно-тематическому планированию во всех возрастных группах детского сада...