Проект «Зимняя спартакиада»
проект по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

Проект

«Зимняя спартакиада»

Горбатова О.В.

Инструктор по ФИЗО

МБДОУ №4 «Семицветик»

Паспорт проекта

Цель проекта:

• Формирование социальной и личностной мотивации детей дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья
• Приобщение детей к зимним видам спорта

Задачи проекта:

• Расширять знания детей о различных видах спорта
• Совершенствовать уровень физической подготовки детей
• Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, желание побеждать
• Воспитывать интерес и потребность к физической культуре

Проблема, ее актуальность.

Даже взрослому порой не просто разобраться со всем разнообразием зимних видов спорта. Необходимо, чтобы дети понимали, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтоб им заниматься.

Спартакиада – соревнования в различных видах спорта. А любой вид спорта начинается с физической культуры, к которой нужно приучать себя с раннего возраста. Физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но, прежде всего, залог и гарантия здоровья человека. Занятия спортом формирует и развивает чувство дружбы, взаимопомощи и доброты в детском коллективе.

Учитывая, что основной формой занятий с дошкольниками по физическому развитию и воспитанию является игра, и именно в игре закладываются основы физического здоровья, мы выбрали спартакиаду, так как она проводится в играх и эстафетах с игровым содержанием.

Тип проекта:

Смешанный (информационный, познавательный, игровой)

Участники:

Дети, воспитатели, родители, специалисты детского сада: инструктор по ФИЗО, музыкальный руководитель.

Продолжительность проекта:

Краткосрочный (10 дней)

Предполагаемый результат:

• Приобретение детьми знаний о зимних видах спорта
• Овладение двигательными навыками в спортивных играх и упражнениях
• Формирование волевых качеств
• Осознание участниками проекта влияния образа жизни на состояние здоровья
• Пополнение словарного запаса детей за счет спортивной терминологии
• Сплачивание детского коллектива
• Улучшение взаимоотношений между детьми, благотворное сотрудничество детей и родителей

Продукт проекта:

• Выставка детских рисунков
• Выставка фотографий «Спортивная семья»
• Фотосессия «Мы спортом занимаемся»
• Презентация «Зимние виды спорта»
• Интеллектуально-познавательная викторина
• Спортивный праздник «Зимняя спартакиада»

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

• Подбор материала для реализации проекта
• Изготовление атрибутов к празднику: эмблемы для детей, спортивный инвентарь, Олимпийский флаг
• Беседы с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству

Основной этап

1. Сбор и систематизация информации:

• Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных видов спорта
• Просмотр мультфильмов о спорте
• Дидактические игры на обогащение словаря детей: «Назови вид спорта», «Угадай словечко»
• Презентация «Зимние виды спорта»
• Фотосессия «Мы занимаемся спортом»

2. Физическое развитие:

• Занятия, гимнастика
• Подвижные игры с элементами спорта
• Эстафеты, соревнования

3. Творческая деятельность:

• Разучивание и исполнение песен о спорте
• Придумывание детьми двигательных загадок
• Выставка рисунков о спорте
• Выставка фотографий «Мы спортивная семья»

Заключительный этап проекта

        Проведение Зимней Спартакиады

Открытие детской Зимней Спартакиады.

Ведущий

Внимание! Внимание! Всех участников приглашаем на открытие Спартакиады!

Звучит музыка (песня «Мы хотим всем рекордам»)

Ведущий

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься надо нам.

И мы уже сильнее

И лучше, чем вчера.

Физкульт – Ура,

Физкульт – Ура,

Физкульт – Ура!!!

Здоровье, сила, ловкость-

Вот спорта пламенный завет

Покажем нашу дружбу, смелость

Спартакиаде шлем

Все

Привет!

Ведущий

Представляем участников Спартакиады

Ведущий

Представляем команду – помощников.

Под музыку входят звери.

Волк с лыжами,

Заяц со снежками,

Медведь с клюшкой,

Лиса с санками.

Волк

В детсадике сегодня

Мы весело играем.

В команду олимпийцев

Зверюшек приглашаем.

Волк

Лыжи, палки – все готово,

Мы спортсмены – удальцы.

Не боимся мы мороза,

Вот такие молодцы!

Заяц

Грудь вперед, бодрей смотри,

Ровно, прямо голова.

Метко в цель бросай снежки,

Молодцы физкульт – Ура!

Медведь

К нам с полюса в гости

Пришел холодок,

Помог он нам сделать

Из лужи каток.

Мы с клюшками мчимся

За шайбой гурьбой.

Хоккей – это сила,

Мы дружим с тобой!

Лиса

Рано утром выпал снег,

Замело полянки.

Может каждый человек

Сесть теперь на санки!

Наша команда называется «Зверята»

Наш девиз:

«Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься».

Ведущий

Все команды к открытию Спартакиады готовы.

Не хватает только главного флага Спартакиады.

Звучит музыка, под которую вбегает Баба-Яга на метле.

Она «хулиганит»

Баба-Яга

Ну, что, касатики, без меня Спартакиаду открыть не получится!

Самый главный флаг – у меня! Я спорт очень-очень люблю и разбираюсь в нем!

Лиса

Бабушка-Ягушка, ну отдай флаг, ты ведь такая добрая!

Баба-Яга

Нет, не отдам! Нет, не отдам!

Все звери

Отдай, отдай!!!

Баба-Яга

Хорошо, отдам, я вам флаг, если вы докажете, что готовы к соревнованиям.

1. Покажите, как вы играете (все дети прыгают).
2. Покажите, как вы бегаете (все дети бегут на месте.)
3. Покажите, как вы хлопаете (все дети хлопают).
4. Покажите, как вы топаете (все дети топают).

Баба-Яга

Молодцы, хорошо подготовились.

А что вы еще умеете делать?

Ведущий

Наши дети хорошо стихи рассказывают.

Ребенок 1

Чтобы сильным, ловким быть

Нужно с солнышком дружить,

Утром раньше всех вставать

И зарядку выполнять.

Ребенок 2

Все мы любим физкультуру,

Любим бегать и скакать,

Умываться тоже любим,

Любим песни петь, играть.

Ребенок 3

Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

Баба-Яга

Ну, что ж, пора так пора.

Зверята, внесите главный флаг Спартакиады.

Баба-яга свистит в свисток, и зверята вносят флаг и привязывают его к флагштоку.

Волк

Равнение на флаг.

Флаг поднять.

Звучит торжественная музыка.

Ведущий

Сейчас каждая команда представит себя и произнесет девиз.

Представление команд.

Ведущий

В течение недели у нас будет проходить Зимняя Спартакиада.

Что такое спартакиада?

Это честный спортивны бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!

Желаем всем спортивной удачи.

Зимняя спартакиада

соревнования для средней группы

Задачи:

• Развивать физические качества дошкольников;
• Закреплять навыки катания на санках, метания в цель;
• Вызвать положительный и эмоциональный настрой, устойчивый интерес к    занятиям спортом и ЗОЖ;
• Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.

Необходимое оборудование:

• санки  - 2 шт.              
•  маленькие лыжи - 6 пар
• кегли - 10 шт.
• ведро - 2 шт.
• калоши -2 пары
• лыжные палки - 2 пары
• ледянки - 12 шт.

Итоги спартакиады:

В результате спортивных заданий жюри определяет победителей по следующим номинациям:

• «Самая ловкая команда»
• «Самая быстрая команда»

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ

Ведущий:

Две команды вышли дружно

Соревнования начать.

И поэтому всем нужно

В них участие принять.

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать.

Быть здоровым и веселым

И конечно не скучать.

Выходит снеговик

Снеговик:   

         Снеговик я не простой –

Любопытный, озорной.

Знать хочу я, чем ребята

Занимаются зимой!

Эстафеты

Снеговик   

Рано утром выпал снег,

Замело полянки,

Может каждый человек

Сесть теперь на санки.

1. «Собери кегли»

По одному краю поставлены кегли, двое мальчиков тянут одну девочку на санках, та собирает кегли. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

2. «Санный спорт»

Один участник катит на санках второго до поворотной стойки. Затем дети меняются местами и

Возвращаются к своей команде.

Снеговик      

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе

        Помогли мне в этом - лыжи!

3. «Лыжные дуэты»

Дети в парах, каждый на одной лыже, держась за руки, едут вперед до ориентира и возвращаются обратно.

Снеговик      

До чего же день хороший!

Едут валенки, калоши!

Мчаться, мчаться по дорожке

Самоходики – сапожки!

4. «Бег в калошах с лыжными палками»

  Бег до ориентира и обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Снеговик   

Мы сейчас увидим с вами,

Как бросают в цель снежками.

         Вы, ребята, цельтесь так,

         Чтоб снежком попасть в колпак!

5. «Метание снежков в цель»

В колпак снеговику, по 1 броску от участника.

Снеговик 

         Гололед, гололед,

         Смеха полный, полный рот.

6. «Фигурное катание»

Игроки разбиваются на пары, каждая пара берется за руки: в правую руку – правую руку партнера, в левую – левую, руки при этом перекрещены. Фигуристы встают на линию старта и бегут, держась за руки до ориентира и обратно, затем следующая пара.

Снеговик  

Догонялки, догонялки –

Лучшая игра на свете!

         Вот сейчас как побегу,

         Всех ребят я догоню!

Подвижная игра «Догонялки»

Играют все. Снеговик догоняет убегающих от него участников и болельщиков.

Снеговик    

Девочки – внимание!  Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно веселое задание!

7. Игра «Займи ледянку»

Ледянки разложены по кругу по количеству участников, дети бегают под музыку, по окончании музыки занимают свободную ледянку.

Снеговик   

Мы заканчиваем праздник,                       

До свиданья, детвора!                         

На прощанье пожелаем                        

Быть здоровыми всегда!

Участники команд:      Физкульт – Ура! Физкульт – Ура! Физкульт – Ура!

Интеллектуально-познавательный конкурс «Знатоки спорта»

для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• расширять представления детей о видах спорта, формировать потребность в здоровом образе жизни, интерес к активной двигательной деятельности;
• выявлять спортивные интересы дошкольников посредством проведения игровых упражнений;
• развивать логическое мышление, смекалку, внимание;
• воспитывать дружелюбие, организованность, умение сотрудничать и действовать в команде.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физическая культура», «Социализация», «Коммуникация».

Ход:

Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас на развлечение, покажите знания и умения, сноровку и терпение.

Ведущий приветствует детей и предлагает им разделиться на 2 команды и придумать названия.

1. Эстафета «Собери олимпийские кольца»

Две команды по 5 человек. Перед каждой командой магнитная доска с нарисованными силуэтами олимпийских колец. Дети по очереди бегут к доске и прикрепляют олимпийские кольца по цветам, в правильном порядке.

2. Презентация «Зимние виды спорта» с загадками.

3. Конкурс «Найди пару»

Детям раздают картинки с видами спорта и спортивным инвентарем, часть детей получает картинки с изображением видов спорта, другая часть с изображением спортивного инвентаря. Дети на скорость должны правильно найти свою пару.

4. Конкурс «Вы согласны или нет?»

Командам выдают листы с изображением шести квадратов. Ведущий произносит утверждение, если дети согласны с ним, то закрашивают квадрат карандашом зеленого цвета, а если нет, то карандашом красного цвета.

Утверждения:

В игре волейбол спортсмены бросают друг другу шайбу.

В кёрлинге спортсмены толкают по льду мяч.

Фигуристы танцуют на льду на коньках.

В скелетоне спортсмены лежат на санках на животе.

Хоккей – это игра, которая проводится в воде.

В сноубординге спортсмен катается на лыжах.

5.Конкурс «Как правильно подобрать одежу и обувь для занятий на лыжах?»

Каждая команда получает по одной карточке с изображением различной спортивной одежды и обуви. Участники должны сообща выбрать и вычеркнуть лишние варианты.

6. Конкурс «Какой спортивный инвентарь попал на рисунок случайно?»

7. «Угадай вид спорта»

Команды выбирают участников, договариваются, какой вид спорта будут имитировать, затем показывают его, а другая команда должна отгадать.

8. Конкурс «Собери и назови зимний вид спорта»

Командам раздают разрезанные картинки. Дети должны собрать и назвать вид спорта.

9. Конкурс капитанов

Капитаны по очереди отвечают на вопросы.

Вопросы:

Спортсмен, занимающийся фигурным катанием.

Доска для катания по снежным склонам.

Необходимый атрибут биатлониста.

Наставник спортсменов.

Конечный пункт эстафеты.

Командная игра с шайбой.

Командная игра с гранитным камнем.

Главные спортивные соревнования, проходящие раз в 4 года.

Сколько колец на олимпийском флаге?

10. Конкурс «Кто быстрее»

Дети садятся на фитболы. У одной команды фитболы пронумерованы цифрами желтого цвета, у другой-зелёного. Дети под музыку передвигаются на них по всему залу. По окончании музыки они останавливаются. Ведущий называет цифру и зимний вид спорта. 2 участника с разных команд, кому выпали эти цифры, бегут к обручам соответствующего цвета-жёлтого или зелёного и находят картинку названного вида спорта.

Построение команд. Подведение итогов конкурса.

Спортивный праздник для старших дошкольников.

Задачи:

• формировать представление об Олимпийских играх;
• закреплять знания, полученные на физкультурных занятиях;
• развивать волю, смелость, настойчивость, выдержку, решительность, взаимовыручку;
• создавать атмосферу доброжелательности, веселья и дружеского состязания.

Оборудование:2 «факела»,2 шайбы, 4 клюшки, 4 палки гимнастические, мешочки с песком, 2-ое санок, 10 конусов,10 флажков.

Ход:

Инструктор: Добрый день, друзья! Мы рады приветствовать вас на спортивной площадке.

Внимание! Внимание! Мы начинаем зимние олимпийские игры 2019. Олимпийские игры – состязание лучших спортсменов. Это праздник! От всех детей Олимпиаде наш…

Дети: «Привет».

А сейчас спортсмены должны произнести торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила честно бороться в состязаниях.

Кто верит в победу, преград не боится!

Дети: Мы, олимпийцы!

Инструктор: Кто спортом российской Отчизны гордится?

Дети: Мы олимпийцы!

Инструктор: Клянемся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянемся добиться!

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Инструктор: Наши игры будут не простые, а веселые. Они посвящены зимним олимпийским видам спорта. Сегодня в наших соревнованиях участвуют 2 команды, а помогать нам будет веселый снеговик.

Снеговик:

Над высокими домами

Выше ночи, выше дня

Расправляет крылья пламя

Олимпийского огня!

Эстафета «Передача Олимпийского Огня»
(звучит песня «Огонь Олимпиады»)
Команды строятся в две колонны. Капитанам вручают «Олимпийский Огонь». По сигналу первые участники бегут дистанцию 6 метров, огибают ориентир, возвращаются обратно и передают «Олимпийский Огонь» товарищу. Выигрывает команда, преодолевшая дистанцию первой.

Снеговик:

Во дворе с утра игра-

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!» «Мимо!», «Бей!»

Значит там игра… хоккей!

Эстафета «Хоккей»

Игроки поочередно должны провести шайбу между ориентирами. Сделать проброс шайбы назад своей команде.

Снеговик:

С горы несется он стрелой

И лыжник, видно, не простой.

Флажков целый ряд огибает он ловко,

К победе приводит, друзья, тренировка.

Судья победные баллы считают,

Слалом-так этот спорт называют.

Эстафета: «Слалом»

Участники, держа в руках 2 палки, бегут, огибая ориентиры и возвращаются по прямой, возвращая палки следующим участникам.

Снеговик:

А здесь в эстафете спортсмены блистают,

На лыжах скользят и в мишени стреляют.

Выстрелы точно в мишень попадут,

И чемпионов награды найдут.

Эстафета: «Биатлон»

Дети на лыжах добегают до ориентира, берут мешочек с песком и бросают в мишень.

Снеговик:

Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня – дружка.

За веревочку – узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нем лечу.

А назад его тащу.

Эстафета «Санный спорт»

Один участник толкает на санях другого участника до ориентира, поменявшись местами, они возвращаются к команде.

Снеговик:

Гололед, гололед,

         Смеха полный, полный рот.

Эстафета: «Фигурное катание»

Игроки разбиваются на пары, каждая пара берется за руки: в правую руку – правую руку партнера, в левую – левую, руки при этом перекрещены. Фигуристы встают на линию старта и бегут, держась за руки до ориентира и обратно, затем бежит следующая пара.

Снеговик:

Боб растёт на огороде,

С этим все согласны вроде.

Но другой есть боб, удобный.

Он большой, но несъедобный.

Сядем мы в него - и в путь,

Никуда здесь не свернуть.

Мчимся, мчимся всё быстрей.

Этот спорт зовём бобслей.

Эстафета: «Бобслей»

Снеговик и ведущий катают детей по двое на ватрушках.

Ведущий:

Наши соревнования подошли к концу. Итоги подведем на закрытии нашей спартакиады.

Закрытие зимней Спартакиады

Под музыку спортивного марша дети заходят на спортивную площадку, строятся.

Ведущий

Идут чемпионы детского сада,

Еще не открытых рекордов отряды.

Спортивную славу умножают они,

Спортивная смена нашей страны.

Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят:

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Олимпийские надежды и мужают, и растут.

Олимпийские надежды скоро в школу все пойдут.

Сегодня мы с вами собрались на праздник, посвященный закрытию Спартакиады. На этой неделе, вы, ребята, показали свою силу, ловкость, быстроту. Мы оценили ваши спортивные способности, а сейчас приступаем к церемонии награждения, которую проведет ….

Проводится церемония награждения. Дети награждаются грамотами.

Под музыку появляется Баба-Яга на лыжах. Тащит санки, на которых находится огромная коробка.

Баба-Яга. Я пришла соревноваться, а вы уже заканчиваете! Посмотрите, какая я спортивная, ловкая, быстрая.

Ведущий. Опоздала ты, Баба-Яга. мы уже посоревновались, и награды получили.

Баба-Яга. Так я тоже к вам пришла не с пустыми руками. Подарки привезла детям.

Ведущий. Не верим мы тебе. Все знают, какая ты коварная и хитрая. Снеговик, посмотри, пожалуйста, что там в коробке.

Снеговик открывает коробку. Оттуда один за другим вылетают воздушные шарики.

Ведущий. Ну, я же говорила, что ты, Баба-Яга, обманщица.

Баба-Яга. Да не обманщица я, а выдумщица. И подарки у меня имеются.

Баба-Яга достает конфеты, угощает детей.

Ведущий. Награды, подарки розданы. Осталось опустить флаг Спартакиады. А где же мои помощники? Баба-Яга, не ты ли спрятала команду зверят? Отпусти их.

Баба-Яга. Отгадайте загадки, тогда отпущу.

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют.

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (Лыжи)

Кто по снегу быстро мчится,

Провалится не боится? (Лыжник) 

На прогулке бегуны

Одинаковой длины

Через луг бегут к березке,

Тянут по лесу полоски. (Лыжня)

Долго ходом шли коньковым

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им

Забираться на подъём.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовки – и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням,-

Раз, другой, четыре, пять.

И помчались под уклон.

Что же это? (Биатлон)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? (Лыжи)

Он на вид – одна доска,

Но зато названьем горд,

Он зовется … (Сноуборд) 

С морозами, пургой и снегом

Зима-волшебница придет.

И все речушки, и озера

Покроет скользкий толстый … (Лёд) 

По льду они быстро с клюшкой бегут,

Клюшкою шайбу в ворота ведут.

Ну-ка ребята, скажите быстрей

Эту игру называют…(Хоккей)

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? ...(Коньки)

Камень по льду я в "дом” запущу,

И щёткой дорожку ему размету. (Кёрлинг) 

Мы с бараньими рогами

Вниз под горку мчимся сами,

А как на гору взбираться,

Начинаем упираться. (Санки)

Команда зверят опускает флаг под музыку. Дети поют финальную песню.