Спортивная квест игра "В мире мячей"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Квест-игра «В мире мячей»

Введение

- Сегодня утром в наш детский сад пришло письмо, адресованное детям подготовительной группы «Б». Хотелось бы вам узнать, что там написано?

- В нашем городе скоро состоится турнир по баскетболу среди команд из детей разных детских садов. Приглашаем вас принять участие в игре. Дети, вы согласны?

- Только произошла одна неприятность: со спортивной площадки, на которой будет проходить турнир, кто-то забрал баскетбольный мяч. Как же так!? Неужели теперь турнир не состоится, и вы не сможете принять в нем участие? Можете предложить выход из этой ситуации?

- Хотели бы вы отправиться на поиски пропавшего мяча? Для этого предлагаем вам пройти на нашу спортивную площадку. Готовы?

Дети переходят из музыкального зала в спортивный зал. На дверях видят надпись:

«Чтобы мячик вам найти нужно испытания все пройти!».

Задания

- Ребята, а вы готовы к испытаниям?

- А как, по-вашему, для того, чтобы справиться со всеми испытаниями, какими качествами нужно обладать?

- Знаете ли вы, что делают баскетболисты перед игрой, чтобы быть сильными, ловкими и смелыми?

- Предлагаем вам немного размяться.

Танцевальная разминка.

- Вот разминку провели, к испытаньям перешли.

Дети заходят в спортивный зал.

- Предлагаем вам выбрать с какого испытания вы начнете. Посовещайтесь!

Дети самостоятельно выбирают с какого испытания начнется игра.

1. «Найди портрет баскетболиста».  

- Вам необходимо найти портреты баскетболистов среди остальных и сказать, как зовут спортсмена.

Дети рассматривают портреты различных спортсменов и находят баскетболистов.

- Молодцы, ребята! Справились с заданием! А как же мы узнаем, какое задание следующее?

- Сможете найти подсказку?

Дети ищут подсказку, которая указывает на следующее задание. На подсказке в виде пиктограммы изображена следующая станция.

- Что здесь изображено? На какую станцию мы пойдем с вами дальше?

 2. «Ведение мяча».

- Ребята, а умеете ли вы вести мяч, как настоящие баскетболисты?

- Тогда слушайте внимательно задание: вам необходимо выполнить ведение мяча от конуса до конуса правой рукой, а обратно – левой. Предлагаю вам поделиться на две команды.

Дети выполняют ведение мяча в парах.

- У вас хорошо получается ведение мяча! Хотелось бы вам получить следующую подсказку?

- Предлагаю вам ее найти!

Дети находят подсказку, которая указывает на следующее задание. На подсказке слово «викторина» - следующая станция.

- Что здесь изображено? На какую станцию мы пойдем с вами дальше?

3. «Викторина».

- Любите ли вы викторины? Для того чтобы справиться со следующим заданием и получить очередную подсказку вам нужно ответить на три вопроса о баскетболе. Предлагаю вам, перед тем как ответить на каждый вопрос – посовещаться. Готовы?

1- Где и как зародился баскетбол?

2- Какие основные правила игры баскетбола?

3- Какие качества развивает баскетбол?

Дети отвечают на вопросы и находят следующую подсказку.

- Что здесь изображено? На какую станцию мы пойдем с вами дальше?

4. «Виды передач».

- Вы уже многое знаете о баскетболе. Назовите, какие виды передач вы знаете.

Дети называют виды передач.

- Виды передач вы знаете – это очень хорошо, а сможете ли вы их показать? Предлагаю вам разбиться на пары. Я буду называть, а вам нужно их без ошибок выполнять.

Дети делятся самостоятельно на пары и выполняют различные виды передач.

- Молодцы, у вас хорошо получается выполнять передачи! Куда же мы оправимся дальше?

Дети находят подсказку, которая указывает на следующее задание. На подсказке в виде пиктограммы изображена следующая станция.

- Что здесь изображено? На какую станцию мы пойдем с вами дальше?

5. «Бросок в кольцо».

- Для того чтобы выполнить следующее задание, вам нужно быть меткими и ловкими. Нужно кидая по два раза, попасть в кольцо!

Дети выполняют броски в кольцо друг за другом.

- Самое время найти следующую подсказку.

Дети находят подсказку.

Оценка

- Кажется, что эти подсказки не простые. Что-то еще изображено на них. Что же это?

Дети рассматривают подсказки и собирают на ковре воедино все фрагменты. Получается баскетбольный мяч.

- Что у вас получилось?

- Посмотрите, что это рядом с вами? Пропавший мяч! Теперь в нашем городе обязательно состоится турнир по баскетболу и вы сможете принять в нем участие!

- Вы смогли выполнить все задания и найти его! Какие вы были смелые и ловкие, дружные и сильные! Вы были настоящей дружной командой, и мы дарим вам для участия в турнире эмблемы.

Дети получают нагрудные эмблемы.

- Дети что вам сегодня понравилось? Что было трудным? Какие качества помогли вам выполнить все задания? Кому бы хотели рассказать об этом?