Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста

Цель: создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества. 
Задачи:
Образовательные: Расширять представление детей о государственном празднике.
Развивающие: Развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма. 
Оборудование: солдатский шлем, автомат, дуги, обручи, ориентиры, корзины для метания, мячи, 2 фитбола,  2 металлические ложки, 2 сырые картофелины, шарики с номерами от 1-3, фищки с номерами от 1-3, рюкзаки, предметы – содержимое для рюкзаков, эмблемы, медали.
ООД:

Ведущий:    Мальчишки и девчонки, а так же их родители

                      На праздник наш спортивный скорее все спешите.

                      Здесь будут состязания: детишек, смелых пап

                      Кто будет победителем, жюри расскажем нам.

Под бурные аплодисменты встречаем наши команды (звучит песня  «День Защитника Отечества»).

Дети читают стихи.

1 ребенок :  Здравствуй праздник, здравствуй праздник!

                      Праздник мальчиков и пап!

                      Всех военных поздравляет наш веселый детский сад

2 ребёнок:    Защищаю во дворе маленьких и слабых
                       И справляю в феврале День Армейской славы.
                       Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
                       Попрошу меня принять в армию заранее.

3 ребенок:    23 число -папам нравится оно

                      Ведь это праздник лишь для них,

                      Для них одних -для дорогих!

4 ребенок:   Этот день все знать должны

                      День  Защитника страны.

5 ребенок:    Мы пап поздравляем с праздником

                       И скажем им слова.

                      А после поздравления все закричим:

                      Ура! Ура! Ура!

Звучит музыка, дети исполняют песню «Папа может»
Ведущий:

Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мыотмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут  участие дети детского сада и их папы.

На празднике присутствуют 2 команды

 «Смелые»и  «Отважные».

Девиз команды «Смелые»:

Мы смелые ребята, привыкли побеждать

И в этот раз попробуем всех вас переиграть.

Девиз команды «Отважные»:

Мы шагаем дружно в ногу, уступите нам дорогу.

За победою спешим, вам ее не отдадим.

В празднике принимают участие наши самые сильные, смелые, спортивные –это наши папы. Они отложили свои дела и решительно настроены на победу. Представляем наших пап:

1.

2.

Уважаемые родители ! Разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать наших участников. За победу в каждом соревновании команды будут получать звездочки. В конце праздника мы посчитаем  количество и узнаем победителей.

1.

2.

Чтобы начать наши военные учения, надо немного размяться, а в этом нам поможет хоть и не утренняя, но Зарядка (под музыку выполняют зарядку).

Ведущий: Главное в армии – это дисциплина и точность выполнения приказов .

К военным играм готовы? Занять боевые позиции.

1. «Полоса препятствий»

Ведущий: Мы начинаем нашу соревновательную программу с «Полосы препятствий», а проходить мы её будем в пилотке и с автоматом в руках. Посмотрим, какие же наши будущие защитники быстрые и ловкие.

(участники  надевают на себя пилотку и берут в руки автомат,  пролезают через дугу, перепрыгивают  из обруча в обруч, перепрыгивают через модуль и возвращаются обратно, шлем и автомат передают следующему участнику) 

2. «Меткий стрелок»

Ведущий: В следующем конкурсе оцениваться не только скорость и быстрота, но и меткость и точность. Нужно, чтобы в вашей корзине оказалось как можно больше мячей (участники прыгают с зажатым мячом между ног до обозначенного места, затем бросают мяч,стараясь попасть в корзину своей команды,  и возвращаются бегом назад)

3. «Перенеси картошку!»                                                                                           Ведущий: Наши бойцы не только воюют, но и любят вкусно покушать. Поэтому следующая эстафета называется «Перенеси картошку». Участники команд должны в ложке пронести картофелину до ориентира и обратно, ни разу не уронить ее.
   Ведущий: Пока жюри подводит итоги, а команды отдыхают, я поиграю с нашими болельщиками. Буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!
   Наша Армия сильна? Да.
   Защищает мир она? Да.
   Мальчишки в армию пойдут? (Да)
   И девочек с собой возьмут? (Нет)
   У Буратино длинный нос? Да.
   На корабле он был матрос? Нет.
   Его не любит Карабас? Да.
   Попал ему гранатой в глаз? Нет.
   Илья Муромец – герой? Да.
   Автомат носил с собой? Нет.
   Сегодня праздник отмечаем? Да.
   Мам и девочек поздравляем? Нет.
   Мир важней всего на свете? (Да)
   Знают это даже дети (Да)

А мы продолжаем наши соревнования.

4. «Кавалеристы»  

Ведущий: Для выполнения следующей эстафеты вам придётся стать настоящими   кавалеристами, правда вместо лошадей скакать вы будете на фитболах. (прыжки на фитболах до обруча, перекинуть обруч через себя и прыжками назад до старта)

 5.  «Разминировать поле»

Ведущий: В войну враг минировал поля, леса - минами, вот и у нас поле заминировано, мы должны разминировать нашу территорию. Каждый возьмёт себе фишку с определённым номером и ваша задача найти и обезвредить «мину» точно с таким же номером.                                                                (по залу разбросаны предметы - мины  с номерами, дети бегут с  номером в руках ,находят свой предмет  со своим номером, забирают и возвращаются назад в колонну)

Ведущий: А сейчас время музыкальной паузы ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО» для пап.

6. «Собери рюкзак военного»

Ведущий: Конечно же, у каждого военного должен быть свой рюкзак с необходимыми вещами. Наша следующая эстафета так и называется - «Собери рюкзак военного». Вам нужно преодолев препятствия, положить в рюкзак ту вещь, которая действительно может пригодитьсявоенному.                                                                      (проползти под дугой, прыжки через ров (ширина -20 см.), пролезть в обруч,выбрать предмет, который нужен военному,вернуться назад бегом, последний участник возвращается вместе с рюкзаком)

7.  «Помоги раненому»

Ведущий: Во время войны наши солдаты получали ранения, и медики спасали раненных, выносили их на руках из-под обстрела вам тоже предстоит оказать первую помощь пострадавшему.                                                                                   (по одному «раненому» из команды лежат в противоположной стороне от команды. Игроки по очереди подбегают, перебинтовывает колено, руку, голову; последними бегут папы и на руках доставляют раненого в штаб)

Ведущий: Наши ребята сегодня показали все свои умения и доказали, что не боятся сложностей и готовы служить в армии. Пока жюри подводит итоги, девочки поздравят мальчиков.

Частушки

Пропоем мы вам частушки,
Навострите ваши ушки.
Про мальчишек вам споем
И аплодисментов ждем! У-ух!

В нашей группе все мальчишки
Носят разные штанишки.
Но когда пойдут служить
Формой будут дорожить

Кто-то хочет быть танкистом
Кто-то просто летчиком.
Кто-то станет моряком
Или пулеметчиком!

В нашей группе каждый мальчик
Восхитительный красавчик!
Мы их очень бережем,
В армию за них пойдем! У-ух!

Все мальчишки в нашей группе
Быть военными хотят.
Передумать нету шансов,
Служба ждет наших ребят! У-ух!

Хоть мальчишки небольшие,
Но мы верим, в трудный час.
Вы, как верные солдаты,
Спасете Родину и нас! У-ух!

Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

С днем Защитника мальчишек
Поздравляем мы сейчас!
Пожелаем им здоровья,
Чтоб запал у них не гас! У-ух!

Ведущий: А сейчас предоставляется слово нашему уважаемому жюри.             (слово жюри, подведение итогов, награждение. Сладкие подарки всем детям)

А мы поздравим друг друга троекратным «Ура!»