Праздник картошки
план-конспект занятия по физкультуре на тему

 «Осенний праздник картошки» ( для старших дошкольников.)                                                                                                                                                      

Цель: закреплять навыки двигательной активности, полученные на физкультурных занятиях; формировать положительные эмоции, раскрывать творческие способности детей.

     Задачи:

- создавать положительные эмоции у детей и взрослых;

- закреплять двигательные навыки в основных движениях, соревнованиях и подвижных играх;

- развивать у детей ловкость, быстроту и скорость;

- пробуждать интерес к физкультуре посредством создания сюжетно –игровых ситуаций;

- воспитывать у детей дружелюбие.

Место проведения: физкультурный зал.

Участники: воспитатели и дети.

Оборудование: Оформлена выставка овощей (напечатаны названия) ;   муляжи фруктов и овощей, 3 зонта, 3 ведерка, листья – загадки ,листочки для танца;  4 обруча, свежая картошка для соревнований и другие овощи для игры «Чудесный мешочек», чугунок с вареной картошкой; поделка осени из картона, украшенная разноцветными листьями; костюм для персонажа – волка.

Музыка к празднику: Е.Дога «Вальс»; В.Шаинский «Вместе весело шагать»; «Чунга – Чанга»; «Антошка».

Дети сидят в зале, ведущий начинает праздник.

     Ведущий. Здравствуйте, дети!

Вам удобно сидеть? Все меня видят и слышат? Я пригласила вас на необычный праздник, попробуйте угадать, на какой.

 Если на деревьях листья пожелтели,

 Если в край далекий птицы улетели,

 Если небо хмуриться, если дождик льется,

 Это время года – как оно зовется?                                                                                         Дети. Осень!                                                                                                                                   Ведущий: У осени три периода: Ранняя осень, золотая осень и поздняя осень!                                                                                        Дети читают стихотворение про осень.

1-й ребенок:

Осень дарит нам подарки –

Расписала лес и парки,

Стало все вокруг, как в сказке.

От осенних этих красок!

2-й ребенок:

Перемены у природы

В золотое время года –

Птичьи стаи провожаем,

Урожай мы собираем.

Пусть на радости щедра

Эта яркая пора.

   Ведущий. Скажите, дети, какой урожай собирают в огороде осенью?                          Дети отвечают.

А самое главное – вкусная, рассыпчатая картошка. И сегодня у нас с вами будет праздник картошки. ( Ведущий показывает мешок с надписью «Картошка»)

Дети идут путешествовать под песню «Вместе весело шагать».    

А сейчас , ребята,  отгадайте мои загадки.

1.У каких овощей «Красный нос»? (у свеклы, редиса.)  

2.Назовите усатые овощи. (горох, огурцы.)

3.Какой овощ мешал спать принцессе? ( горох.)

Дети отгадывают загадки.

                                      Игра «Быстро собери фрукты»                                             (три ребенка собирают муляжи овощей и фруктов по одному.)

    Ведущий.

Интересно вы играли,

Быстро все собрали,

Ведущий раскрывает зонт.

Ходит осень по дорожкам,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди и нет просвета.

Солнце затерялось где –то.

Ребята, а вы хотите побегать по лужам?

     Игра «Бег по лужам»( лужи сделаны из синей бумаги на полу).

Каждая команда получает по раскрытому зонтику.

Первый участник бежит до отметки, наступая на лужу – картинку, затем передает зонт следующему участнику.

 Ведущий. Ребята, а как мы поймем, что сейчас осень?

 Дети высказывают свои предложения. Ведущий дополняет, что в конце осени холодно, деревья стоят «голые», земля твердая, замерзшая.

Ребенок.

Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят.                                                                                                                                                    

Дети, давайте мы тоже потанцуем, как листики (танцуют дети из группы «Лучик»).

(танец под музыку Е.Дога «Вальс».)

Ой, ребята, тише, тише,

Что –то странное я слышу…

Гость какой – то к нам спешит.

И как будто в дверь стучит.

Появляется волк.

Волк.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я тут мимо пробегал,

Смех веселый услыхал.

И решил я не на шутку

Заглянуть хоть на минутку,

Посмотреть, что за народ

В этом садике живет?

Какие вы хорошие, какие вы красивые. Я, наверное, вас сейчас съем!

Ведущий. Да ты что, Серый волк! Посмотри, какие веселые и умные у нас дети. Ты лучше поиграй с ними.

Волк.

Поиграть с такими умными? Ну хорошо. Я посмотрю, какие они у вас быстрые и ловкие.

                                             Игра «Ловушка»

 Волк сидит на пеньке и изображает, что он спит. Дети подходят к нему и говорят: «Раз, два, три. Раз, два, три, ну скорее нас лови!»

Волк ловит детей. Игра проводится три раза.

Ведущий: Сейчас я принесу бубен, чтобы вы быстрее убегали от волка. (Ведущий уходит из зала).

 Волк. Что я вижу! Моя любимая картошечка. Я возьму ее в лес, ко мне сегодня гости придут, а их надо угощать. Сидите тихо и молчите, ничего не говорите.

Волк взваливает мешок на спину и уходит. Входит ведущий.

     Ведущий (обращаясь к детям). Что случилось, где мешок с картошкой, почему вы кричали? Дети рассказывают, что произошло: «Волк унес мешок картошки».                                                                                                                              Ведущий. А давайте мы позвоним в лес. (Ведущий берет телефон и набирает номер.)

      Алло, это лес? Пригласите к телефону Волка.

      Волк слушает.

     Ведущий. Волк, ты почему забрал у ребятишек картофель?

     Волк обещает вернуть ее, если дети смогут пройти по следам и выполнить задания.                                                                                                                                (Все дети идут по дорожкам со следами)

Дети видят дерево с листиками – загадками.

Задание 1. «Отгадай загадки»

Ягодка красивая, сочная и сладкая,

Очень даже милая – выросла на грядке! (Клубника)

В сенокос горька, а в мороз сладка. (Рябина)

     Две сестры летом зеленые,

Одна краснеет, а другая чернеет. (Красная и черная смородина)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят!

Очень любят бусы эти

Птицы, дети и медведи.

                           (Малина)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все… (солнце)

Над тобою, надо мною

Пролетел мешок с водою.

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез.

                                      (Туча)

Пыль раздувает, деревья качает,

Воет, завывает, с деревьев листья срывает,

Тучи разгоняет, волны поднимает. (Ветер)

 Меня ждут – не дождутся,

А как увидят – разбегутся!

                                       (Дождь)

Ведущий. Смотрите, ребята, на последнем листочке написано, что вы должны выполнить еще одно задание.

    Задание 2. «Сделай зарядку»

Дети выполняют зарядку под музыку.

Воспитатель по следам идет искать мешок. Приносит мешок с разными овощами.

                  Воспитатель проводит игру «Чудесный мешочек».                                           Дети на ощупь отгадывают овощи. (в мешочке лежат свекла, морковь, картофель, капуста, лук, редиска, помидор, баклажан, чеснок.) Вызывают по очереди одного ребенка из каждой группы.

Ведущий: Дети не растраивайтесь, у меня в корзине лежит свежий картофель, который не поместился в мешке  и мы его сейчас будем собирать.

                          Игра соревнование «Собери картошку»

Выбираем три команды, от каждой группы 5 детей.

Затем инструктор по физкультуре идет искать волка и приносит чугунок с вареной картошкой, показывает ее детям.

 Конкурс для воспитателей «Кто быстрее почистит картошку». Воспитатели чистят по три картошечки.

Дети аплодируют победителю.

        Ведущий. Вы, ребята, были смелыми, внимательными, ловкими, выполнили все задания.

        Музыка звучит для нас,

        Потанцуем мы сейчас.

Дети танцуют, веселятся под мелодию «Антошка».                                   Ведущий. Наш праздник, ребята, подошел к концу, надеюсь, он вам понравился. До свидания. Дети идут в свои группы.