"Ленивая зарядка"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №72 Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект

Непрерывной  образовательной деятельности

По теме:  Физкультминутка в младшей группе.

«Ленивая зарядка»

Воспитатель: Карлюкова Юлия Александровна

Санкт-Петербург

2018

Тема: «Ленивая зарядка» физкультминутка на стульчиках.

Время проведения: 1мин. 30 сек.

Возраст: воспитанники младшей группы ( 3-4 года).

Цель: Повысить умственную работоспособность детей на занятиях,  обеспечить активный  кратковременный отдых.

Задачи:

Образовательные:

• Формировать правильную осанку, при выполнении упражнений на стульчиках;
• Выполнять общеразвивающие упражнения в заданном темпе;

Развивающие:

• Развивать гибкость,  пластику при выполнении общеразвивающих упражнениях;
• Укреплять дыхательную систему;
• Развивать координацию движений, мышечную систему путем выполнения упражнений на стульчиках;

Воспитательные:

• Воспитывать настойчивость в достижении положительных результатов;
• Продолжать формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании; - продолжать формировать навык правильной осанки.

Оборудование: дидактическая игрушка-собака, колокольчик, мрз музыка :

« Мечты» из мультфильма Барбоскины, стульчики на каждого ребенка.

Методы:

- наглядный метод;

- вербальный метод ( словесный)

ХОД  физкультминутки.

Вводная часть:

 Во время занятия

Воспитатель: - Ой, ребята! А ножки и ручки наши совсем устали уже сидеть без дела , и песик наш заскучал. Давайте  я позвоню в колокольчик , а вы возьмете свои стульчики, поставите их в кружок и присядете на них .Мы, сегодня с вами отправляемся в волшебную страну, где сможем вместе с песиком помечтать. Согласны? (ответы детей)

Основная часть.

Воспитатель включает мрз музыку. Звучит песня «Мечты» из мультфильма «Барбоскины».

Вступление.

И.п. сидя на стульчиках ,руки на поясе;

ОРУ. Выполняются стэп движения, на счет (раз, два, три, четыре) 4раза

Правую ногу вперед ставим на пятку;

Левую ногу вперед ставим на пятку;

Правую ногу назад ставим на носок;

Левую ногу назад ставим на носок.

Припев.

ОРУ. Выполняются движения руками, на счет (раз, два, три, четыре) 4раза;

И.п. сидя на стульчиках.

Обе руки поднимаем вверх, вправо, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки поднимаем вверх, влево, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки сверху круговым движение (рисуя шар) опускаем вниз.

Обе руки опускаем вниз, вправо, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки опускаем вниз, влево, с резким разжиманием пальцев 2раза;

Куплет.

ОРУ.  Выполняются движения руками по тексту.

И.п. Сидя на стульчиках

Круговые движения руками с большой амплитудой (имитация полета);

Обе руки подняты вверх (качание деревьев)

Обе руки опущены вниз (колыхание травы)

Обе руки снизу круговым движение (рисуя шар) поднимаем вверх.

Хлопки в ладоши.

И.п. Сидя на стульчиках руки на коленях.

Руками по коленям делаем перекрестные хлопки.

Припев.

И.п. сидя на стульчиках.

Обе руки поднимаем вверх, вправо, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки поднимаем вверх, влево, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки сверху круговым движение (рисуя шар) опускаем вниз.

Обе руки опускаем вниз, вправо, с резким разжиманием пальцев 2 раза;

Обе руки опускаем вниз, влево, с резким разжиманием пальцев 2раза;

Обе руки снизу круговым движение (рисуя шар) поднимаем вверх.

Хлопки в ладоши.

И.п. сидя на стульчиках ,руки на поясе;

ОРУ. Выполняются стэп движения, на счет (раз, два, три, четыре) 4раза

Правую ногу вперед ставим на пятку;

Левую ногу вперед ставим на пятку;

Правую ногу назад ставим на носок;

Левую ногу назад ставим на носок.

Заключительная часть.

Воспитатель: Молодцы ребята, давайте похлопаем друг другу . Песику очень понравилась наша разминка. Он говорит нам : « спасибо» , что научили его такой зарядке и обязательно придет к нам снова, что бы узнать что-то новое.