Сценарий КВН "Я здоровье берегу - быть здоровым я хочу"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

Сценарий КВН «Я здоровье берегу- быть здоровым я хочу»

Задачи

1.Научить детей заботиться о своем здоровье, формировать привычки здорового образа жизни.

2. Развить способность к умозаключениям.

3. Воспитать у детей стремление быть здоровыми.

Оборудование: эмблемы команд для каждого ребенка и по одной для жюри; одежда спортивная (футболка, шорты, спортивная куртка и брюки, шапочка и кроссовки) и теплая (валенки, шуба, шарф, теплый платок, вязаные кофты и рейтузы, шапка-ушанка, тапочки-шлепанцы); 2 комплекта карточек с изображением режимных процессов (утреннее пробуждение, гимнастика, умывание, завтрак и т.д,) 2 мешочка в одном из которых лежат овощи, фрукты, Йогурты, шоколадки, булочки, сушки, конфеты. В другом – игрушки (машинки, куклы, мягкие зверушки, мяч, гантели, ракетки для тенниса и бадминтона, скакалка.) Магнитофонная запись любой ритмичной музыки и заставки к игре КВН.

Ход мероприятия:

Ведущий. Внимание! Внимание! Мы начинаем КВН. Все мы хотим быть здоровыми , сильными, красивыми. Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что же поможет нам таким стать. В нашей игре участвуют две команды. Давайте их поприветствуем: команда « крепыши» и команда                    « здоровячки»

Конкурс « Эмблемы»

Команды заранее готовят свои эмблемы, капитаны дают по одной эмблеме жюри. Жури оценивает чья эмблема получилась лучше.

Конкурс « Домашнее задание»

- Все вы знаете выражение «Чистота- залог здоровья». Чтобы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Про них участники и загадают загадки.

Команда « Крепыши»:

Ускользает как живое,

Но не выпущу его.

Белой пеной пениться

Руки мыть не лениться.( мыло)

Волосистою головкой

 в рот она влезает ловко

и считает зубы нам

по утрам и вечерам. (зубная щетка)

Вот такой забавный случай:

поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

 Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это !

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят ( душ)

Команда « Здоровячки»:

- А о ком я расскажу?-

Говорит дорожка.-

Два вышитых конца,

Помойся ты немножко,

Чернила смой с лица!

 Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня.( полотенце)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос .( носовой платок)

И зубы у меня длинней,

Чем у волка и медведей.( расческа)

Конкурс «Разминка»

- А теперь я загадаю вам загадки, только отгадки вы вслух не произносите, а покажите их.

Вот гора, а у горы две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит,

То заходит то выходит.(нос)

Всегда во рту, а не проглотишь. ( язык)

У двух матерей по пять сыновей

Одно имя всем.( руки, пальцы)

- Вы все правильно показали. А теперь я буду называть части тела, а вы до них дотрагивайтесь ладонями. Посмотрим, какая команда все покажет правильно и быстро. Приготовились! Начали! Щеки…колени…локоть…подбородок…затылок…бока…темя…ухо…переносица…живот пятки…подмышки…ключицы…пуп…шея…

Конкурс капитанов

«Здесь разложена одежда (указывает на спортивную одежду). Капитан команды « Крепыши» должен выбрать себе одежду для занятий спортом на улице, а капитан « Здоровячков»- для физкультурных занятий в помещении. Каждый из капитанов должен обосновать свой выбор.

Конкурс «Режим дня»

- Что такое режим дня? Это распорядок дня, то что мы должны обязательно выполнять каждый день. Например, каждое утро мы умываемся чистим зубы, завтракаем, придя с прогулки обязательно моем руки, а перед сном ноги. На этих карточках изображены различные режимные процессы (дает командам комплекты карточек). Попробуйте разложить карточки по порядку одну за другой, так как вы выполняете распорядок дня каждый день.

Конкурс – эстафета «Поиски на ощупь»

«Перед нами два волшебных мешка. В них лежит всякая всячина. Слушайте внимательно.

Ребята очень рады бывают шоколаду, а я считаю вкусной морковку и капусту.

В этом мешке лежат всякие вкусности . ребята  « крепыши» по очереди подбегают и не глядя достают только те продукты, которые полезны для нашего здоровья. А какие это продукты?

Дети отвечают.

- Полезные продукты « Крепыши» выложат вот на этот поднос

Для « Здоровячков» другое задание. Как известно, хочешь стройным быть, занимайся физкультурой. В этом мешке среди разных игрушек вы должны на ощупь найти и достать предметы необходимые для занятия спортом и положить их в эту коробку.

Показывает мешок и игрушками.

Музыкальный конкурс

Кто спортом занимается,

С болезнями не знается.

Приглашаю всех на ритмичную гимнастику.

Дети выполняют комплекс ритмической гимнастики.

 Подведение итогов

Ты с красным солнцем дружишь,

Волне прохладной рад,

Тебе не страшен дождик

Не страшен снегопад,

Ты ветра не боишься,

В игре не устаешь,

И рано спать ложишься

И с солнышком встаешь.

Зимой на лыжах ходишь,

Резвишься на катке,

А летом загорелый-

Купаешься в реке.

Ты любишь прыгать, бегать,

Играть тугим мячом,

Ты вырастишь здоровым!

ты будешь силачом!!!