Спортивный досуг "Поиграем со зверятами" в первой младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Звездочка»

«Поиграем со зверятами»

(спортивный досуг в первой младшей группе)

                                               Подготовила:

                                                  Милешина Т.С.

п. Чамзинка

2018г.

Цель: совершенствовать навыки основных видов движений; закреплять умение ползать на четвереньках, пролезать под дугой, перешагивать через предметы, сохраняя равновесия.

Материал и оборудование: гимнастическая палка («бревно»), доска, игрушечные животные, три дуги («мостик»), мячи, корзины, шоколадные медали, записка.

Ход досуга:

Воспитатель: Встаньте, дети, встаньте в круг,

                          Встаньте в круг, встаньте в круг.

                          Ты мой друг и я твой друг,

                          Все – мои друзья!

(Берет игрушечного щенка). К нам пришел щенок Шарик. Он хочет с вами поиграть.

Проводятся подвижные игры.

«Догони собачку».

Дети бегут за щенком, пытаются его догнать. Затем щенок догоняет детей.

Воспитатель: Шарик был очень рад с вами познакомиться и поиграть, но ему надо возвращаться к маме и папе. Давайте попрощаемся с Шариком. (Дети машут рукой). А мы продолжаем играть.

«Помощь зверятам».

Воспитатель: видите зверят? (указывает на игрушки). Они гуляли в лесу, а когда решили вернуться домой, увидели, что на их пути лежит большое бревно. Зверята маленькие, и им сложно перебраться через бревно. Давайте им поможем: пройдем по доске до бревна, перешагнем через него, возьмем зверят и вернемся с ними назад. Выполняется поточным способом.

Воспитатель: зверята обрадовались и побежали к своим родителям. А мы продолжаем играть. (указывает на игрушечного медвежонка). Ребята, кто это там сидит? (Медвежонок). Мишутке скучно одному гулять. Он хочет, чтобы с ним поиграли и погуляли. А вы хотите? (Да).

«Под мостиком».

Воспитатель: проползаем вместе с Мишуткой. Превращаемся в медвежат, встаем на четвереньки и ползем друг за другом.

Выполняется поточным способом.

«Дотронься до лапки Мишки» (Дети подпрыгивают и дотрагиваются до медвежонка).

Воспитатель: Медвежонок благодарит вас. С вами ему было весело.

А нас ждут неугомонные мячи. Они всегда куда-то бегут. Попробуем их догнать и положить в корзину, чтобы мячи опять не убежали.

«Быстрые мячи»

(Воспитатели разбрасывает мячи, а дети пытаются их догнать и вернуть в корзину).

Воспитатель: Молодцы! Мячи теперь никуда не бегут, они отдыхают. И мы отдохнем. Ведь мы и бегали, и играли, и помогали зверятам. Сядем на стулья. (Раздается стук в дверь). Кто бы это мог быть?! (Вносит корзину с шоколадными медалями и запиской. Читает записку). «Примите от нас угощение. Зверята.

Вот сладкий подарок от зверят, с которыми вы играли сегодня.

Раздает шоколадные медали.