Сценарий спортивного развлечения совместно с родителями, посвященного Дню космонавтики.
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) по теме

Сценарий спортивного развлечения совместно с родителями, посвященного Дню космонавтики

 (старшая группа)

Воспитатель: Чакрян К. В.  Инструктор по ФК: Кулакова Т.В
Сценарий спортивного развлечения совместно с родителями, посвященного Дню космонавтики (старшая группа)

Цель. Обогащать двигательный опыт детей; способствовать развитию двигательных качеств (быстроты, ловкости, выносливость, координации движений) ; воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и чувство уверенности в своих силах. Учить получать радость не только от своих результатов, но и переживать за товарища по команде. Укреплять детско-родительские отношения, установление доверительного контакта между семьями и детским садом.

Место проведения: празднично украшенный спортивный зал: цветные шары, золотые и серебряные звёзды, рисунки детей с изображением ракет, планет.

Ход праздника.

Звучит  марш "Гагарина"

 Дети в спортивных костюмах с флажками заходят в зал (перестроение).

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья: мамы и папы  и гости праздника! Мы собрались все вместе, чтоб пройти испытания, посвященные очередной годовщине дня Космонавтики. Завтра наша страна и все люди, живущие на планете Земля, отмечают большой праздник – День Космонавтики. 12 апреля 1961 года первый в мире летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил героический полет в космос. Он облетел Земной шар за 108 минут.

И если вы мечтаете полететь в космос или мечтаете строить настоящие космические корабли, - надо готовиться сейчас.

И запомните:

Самый простой человек может прославить свою Родину, если он очень сильно этого хочет. Если он всегда готов к подвигу!

1.Ребенок:

Ныне праздник космонавтов! – 
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:

В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.

2. Ребёнок

Я помню, солнце в этот день искрилось:
Какой был удивительный апрель!
И в сердце радость с гордостью светилась:
Из космоса Гагарин прилетел!

Его все по улыбке узнавали -
Такой улыбки не было второй!
Весь мир рукоплескал! Все ликовали:
Гагарин облетел наш шар земной!

С тех пор приблизились неведомые дали,
Осваивают космос корабли...
А начинал - российский, славный парень,
ГАГАРИН - ПЕРВЫЙ КОСМОНАВТ ЗЕМЛИ!

3.Ребёнок.

Заявил вчера Владимир :
– Быть Гагариным хочу!
Вы меня зовите Юрой,
Я ведь в космос полечу.

Посмотрите, посмотрите:
Ждать взросленья – нет уж сил,
Потому-то из коробки
Я ракету смастерил.

Полечу к Луне и звёздам
И на Марс я полечу…
Вы меня зовите Юрой –
Космонавтом быть хочу!

Воспитатель: А вы ребята  хотите стать космонавтами? Прежде, чем отправиться в полет, космонавт выдерживает трудный экзамен. Он тренируется, чтоб быть в отличной физической подготовке. Его заставляют испытывать все то, что ждет космонавта в полете.

Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи, мы отправимся к разным планетам. На этих планетах нас могут ждать разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой ловкость и смелость, внимание и находчивость. Желаю успехов!

Инструктор:  К.В а у нас команды не в полном составе нашим будущим космонавтам не хватает инструкторов . Уважаемые родители займите места в командах.

Экипажи, равняйсь, смирно! Командиры экипажей доложите о готовности. Команды приветствуют друг друга.

Воспитатель: За вашими испытаниями будет наблюдать Центр управления полетом, который даст оценку готовности экипажей к выполнению различных заданий. И в конце испытаний объявит,  кто будет посвящён в космонавты.

(Представление членов жюри.)

Руководитель полёта: Ченцова Надежда Викторовна.

      Помощник руководителя полёта: Карапетян Светлана Александровна.

Для прохождения испытаний будут приглашаться по две команды. Прошу присесть Марсиане и Плутонята. 

Инструктор :  1 Эстафета: «Строим ракету» (Уранята и Лунтики)

Для того чтоб командам отправиться в путешествие им надо построить себе ракету.

Ракету будете строить  из мягких модулей. Родители будут строительными инженерами ,  а дети доставляют, переносят детали для ракет.

Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Инструктор: Молодцы! Ракеты построены. 

Воспитатель: 2 Эстафета: «Доставить продукты на борт ракеты».(Плутонята и Марсиане)

 Вы знаете, что полёт в космос сейчас доходит до года, поэтому космонавтам необходимо много питания, воды. Вам необходимо доставить продукты на борт ракеты.

(Дети и родители  по команде «На старт! Внимание! Марш!», по очереди несут продукты питания (тюбики из-под зубной пасты, кремов) в ракету (обруч))

Инструктор:3.Игра «Ждут нас быстрые ракеты»(все дети)

А сейчас мы посмотрим на сколько вы физически готовы к полету.

Приглашаю будущих космонавтов из всех команд. Побеждает та команда, чей член экипажа займёт ракету последний.

(На полу по кругу располагаются обручи. Дети идут по кругу, под музыку. Как остановится музыка  должны занять свободный обруч. Кому не хватило, выбывает из игры (обручей меньше, чем детей)

Воспитатель: 4.Эстафета «Собери ракету»(Родит. и ребёнок с каждой команды)

 Космонавты должны быть не только физически подготовленными, но и умными. Предлагаю собрать ракету Танграмм.

Инструктор: 5. Эстафета «Луноход» (Уранята и Лунтики) 

А сейчас мы с вами отправимся на Луну. Но мы не просто так отправляемся туда, мы будим собирать там пробу лунного грунта для опытов на земле, а в этом нам помогут луноходы.

(Родители становятся в луноходы,  дети с ними и едут по "лунной поверхности" до ориентира, берут мячик "пробу грунта" и возвращаются обратно. Побеждает та команда которая принесет больше всего грунта)

6. Эстафета "Загадки"

Воспитатель: Ой какие вы сильные, ловкие, смелые и умелые, а сейчас посмотрим умеете ли вы разгадывать загадки.

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд Калейдоскоп

Астрономы в. (телескоп)

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной -. (комета)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный. (спутник)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят,

Ей не до сна,

В небе светит нам. (Луна)

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши испытания.

Инструктор: Провели мы испытанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Воспитатель: Все справились с трудными заданиями. Сейчас Центр управления полетом объявит результаты испытаний. Мы сейчас узнаем кого же примут в космонавты.

Слово жюри. Подведение итогов. Награждение.