Конспект физкультурного досуга "А мы с папой хоть куда!"
методическая разработка по физкультуре на тему

Цели праздника:

способствовать гармонизации детско-родительских отношений.

Задачи:

1. создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;

2. прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;

3. воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине;

4. формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;

5. развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.

Предварительная работа:

внести в книжный уголок альбомы с иллюстрациями о воинах Российской Армии, заучивание четверостиший с отдельными детьми; 

Ход спортивного досуга.

Вход детей – марш, песня «Барабаны».

Здравствуй праздник, 
Здравствуй праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.

1 ребенок: Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Как я тобой восхищаюсь, горжусь,

Крепко за  руку твою я держусь!

2 ребенок: Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

3 ребенок: Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Для меня всегда герой – 
Самый лучший папа мой!

4 ребенок: Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой – 
Самый лучший папа мой!

 5 ребенок: Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
Мой папа - волшебник.
Он самый хороший!
Он вмиг превращается в то, 
Что попросишь.

Ведущий:

Уважаемые гости и участники, сегодня  наши  спортивные соревнования посвящаются празднику -  Дню защитника Отечества. Ребята, на это мероприятие мы пригласили ваших пап, которые служили в армии и прошли военную подготовку. Они  всегда  готовы к защите Родины. А наши мальчики - это будущие защитники Отечества. И сегодня мы надеемся на вашу  силу, ловкость и смелость. А все остальные будут за вас болеть!  Итак, мы начинаем!

В соревнованиях принимают участие две команды.

Приветствуем команду  «Пингвины»     и команду  «Медведи»!

Команды произносят свои речевки.

   Девиз команды «Пингвины»:                                Девиз команды  «Медведи»:

Мы пингвины просто класс!                                         Напролом, словно медведи
Победи попробуй нас!                                                   Смело движемся к победе!  

Ведущий: Прошу представиться капитанам команд.  (Представление капитанов)

Итак, я объявляю первое соревнование.

1.Эстафета «Не оставляй следов»

Ребенок встает на ноги к папе. Идут по шнуру (канату) не наступая на пол до флажка, берут флажок и возвращаются к стартовой линии.

2.Эстафета "Тяжёлая ноша"

Папа берет ребенка на руки, или сажает его к себе на спину и бежит с ним до ориентира, обегает его и возвращается назад к линии старта.

Ведущий: Молодцы! А теперь конкурс капитанов!(капитаны команд выходят к стартовой линии). Представим , что мы плывём на корабле. Наш корабль потерпел крушение, и капитан должен спасти своих моряков.
         

3.Эстафета "Спасение моряков"
( Капитан – в обруче - спасательным кругом, эвакуирует каждого ребенка своей

команды по одному в спасательную шлюпку, перевозя на другую сторону зала.

Ведущий:

Повар — профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Как гласит русская пословица «Война войной, а обед по расписанию».

Знает точно детвора:

Кормят вкусно…. (повара).

Покажем теперь, какие мы повара.

Следующее испытание  -

4.Эстафета «Свари  картошку»

Участвует вся команда.  Каждый   играющий должен перенести в ложке картофелину,  положить ее в кастрюлю, расположенную на другой стороне зала.   Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх (« картошка  готова»). Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Следующее испытание  

5.«Кенгуру»

Сейчас мы немного попрыгаем. Предлагаю нашим папам и ребятам  на некоторое время превратиться в кенгуру, ваша  задача  встать в мешок и допрыгать  на обеих ногах до ориентира, обратно возвращаются бегом.

6. "Полоса препятствий"
(Все участники: и взрослые, и дети - преодолевают препятствия: «змейка»-вместе обегают змейкой между стойками, ребенок пролезает в обруч—тоннель, (папа держит обруч), ребенок забрасывает мячики (3шт) в корзину, которую держит папа, обратно возвращаются бегом вместе.

Ведущий:  Ребята, сегодня мы все убедились, в том, что ваши папы являются для вас самыми лучшими друзьями, незаменимыми помощниками и просто заботливыми папами!

 Я  предлагаю  изобразить  символ прочного союза и теплой дружбы отцов и детей. Приглашаю всех пап со своими детьми пройти за столы, расположенные в конце зала. (Дети помогают каждому папе на отдельном листе бумаги обвести его ладонь, а потом внутри папиной ладони обводят свою ладошку).

 Проводится награждение всех участников.   Совместное фото всех участников.

Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №232  ОАО «РЖД»

КОНСПЕКТ

Физкультурного досуга вместе с папами

«А мы с папой хоть куда»

Выполнила: воспитатель Баландина В.Ю.

г. Бабушкин

2018г.