Роль новых инновационных технологий физкультурно-оздоровительной направленности в стимулирование ценностной профессиональной ориентации специалистов ДОУ. «Спортивный пробег».
учебно-методический материал по физкультуре на тему

Роль новых инновационных технологий физкультурно-оздоровительной направленности в стимулирование ценностной профессиональной ориентации специалистов ДОУ.

«Спортивный пробег»

Цель: Стимулирование ценностной ориентации  специалистов по физической культуре  на инициативу  в апробации новых инновационных технологий  физкультурно-оздоровительной направленности. Самоанализ собственных достижений.

Участники: инструкторы по физической культуре, специалисты ДОУ.

Форма проведения: интерактивная игра-треннинг.

Оборудование: спортинвентарь, презентация, мультимедийное сопровождение.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. «Разминка»

Назовите популярные игры с мячом:

1. Игры, где забивают голы – мяч должен попасть в ворота или другую цель…

• американский футбол
• футбол
• хоккей с мячом
• хоккей на траве
• поло
• водное поло
• баскетбол
• гандбол
• пушбол

          2. Игры, где мяч нужно перекинуть через сетку – мяч должен быть отбит на половину соперника так, чтобы тот не смог его отбить:

• волейбол
• теннис
• настольный теннис
• пляжный волейбол

3. Игры, где по мячу бьют битой – мяч должен быть отбит так, чтобы отбивающий мог добежать до цели:

• бейсбол
• крикет
• лапта

4. Игры, где каждый игрок должен поразить мячом цель – мяч должен поразить цель за наименьшее количество ударов или наибольшее количество целей за удар:

• гольф
• боулинг

5. Игры на точность позиционирования:

• петанк
• боулз
• бочче

6. Игры, где нет победителей и проигравших. Просто ради удовольствия:

• популярная в Бирме игра – Чинлон
• Японская Темари (Кемари)

Цель – подбивая  (преимущественно ногами) небольшой мяч в кругу игроков, как можно дольше удержать его в воздухе.

7. Мяч в неигровых видах спорта:

• художественная гимнастика
• метание ядра

2. «Старт»

Задание №1. Распределите правильно мячи

Оборудование: (картинки мячей для: баскетбола, волейбола, американский футбол, гандбол, водное поло, поло; гольф, теннис, настольный теннис и т.д.).

Задание № 2. Заполнить схему. Определи правильную последовательность подготавливающих упражнений.

Упражнения, подготавливающие к броску мяча в корзину:

1. Передача мяча
2. Перебрасывание мяча через сетку натянутую выше головы ребенка (произвольным способом).
3. Метание мяча в обруч, расположенный на полу, с расстояния 2-2,5 метра, снизу, сверху и из-за головы.
4. Удары мячом об пол и броски его в баскетбольный щит.
5. Бросок мяча в корзину, бросок мяча в корзину стоящую на полу, удобным для детей способом.

Упражнения, подготавливающие к броску мяча в корзину (правильный ответ):

1. Перебрасывание мяча через сетку натянутую выше головы ребенка (произвольным способом).
2. Метание мяча в обруч, расположенный на полу, с расстояния 2-2,5 метра, снизу, сверху и из-за головы.
3. Бросок мяча в корзину, бросок мяча в корзину стоящую на полу, удобным для детей способом.
4. Передача мяча
5. Удары мячом об пол и броски его в баскетбольный щит.

Задание № 3. Определи правильную последовательность подготавливающих упражнений.

Упражнения, подготавливающие к ведению мяча:

1. Отбивание мяча на месте правой и левой рукой.

2. Удары мячом об пол одной рукой и ловля его двумя руками стоя и при ходьбе.

3. Ведение мяча, остановка шагом и передача мяча.

4. Ведение мяча, ударяя ладонью по нему (произвольным способом).

5. Ведение мяча с изменением скорости и направления передвижения.

(правильный ответ):

1. Удары мячом об пол одной рукой и ловля его двумя руками стоя и при ходьбе.

2. Отбивание мяча на месте правой и левой рукой.

3. Ведение мяча, ударяя ладонью по нему (произвольным способом).

4. Ведение мяча, остановка шагом и передача мяча.

5. Ведение мяча с изменением скорости и направления передвижения.

Задание № 4. Заполните таблицу, используя предложенные варианты:

ходьба на лыжах, баскетбол, бадминтон, катание на велосипеде, катание на санках, хоккей, катание на коньках, футбол, плавание, скольжение, городки, настольный теннис.

3. «Остановись, подумай!»

 «Толковый словарик»:

1.Это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезни.  (Здоровье)

2. Это педагогический процесс, направленный на достижение физического совершенства.  (Физическое воспитание)

3. Это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.  (Здоровьесберегающая технология)

4. Это способность противостоять утомлению в какой-либо деятельности.  (Выносливость)

5.   Играя обучаться, без того, чтобы об этом знать и без того, чтобы напрягаться - ….

 (имплицитное обучение)

6.Неожиданное чувство успеха, а также радости для мотивации игры

 («дофамин»)

1. Музыкальная пауза

Вопросы:

Угадайте, о каких видах спорта  напоминают строчки из известных песен?

«Вот кто-то с горочки спустился…» (санный) 

«Мы на лодочке катались….. » (гребля)   

«Я по жизни загулял, словно в тёмный лес попал…..» (биатлон)

«Твоя вишнёвая «девятка», меня совсем с ума свела…» (ралли)

«Все бегут, бегут, бегут, бегут, бегут, бегут…» (легкая атлетика) 

«Кони в яблоках, кони серые…..» (конный)

«Я буду долго гнать велосипед….» (велогонки)

«Если вы в своей квартире, лягте на пол – 3-4,

Выполняйте правильно движения…» (спортивная гимнастика)

«Крутится волчок, крутится волчок… Люблю волчок – забаву детства…» (фигурное катание)

2. «Закончите пословицы»

 - Я буду произносить начало пословиц, а вы должны их закончить.

В здоровом теле – ……здоровый дух.

Без осанки конь – ……корова.

Пешком ходить –…… долго жить.

Со спортом не дружишь – …….не раз потом потужишь.

Крепок телом, ………богат и делом.

Держи голову……. в холоде, живот…… в голоде, а ноги ……в тепле.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а …….с утренней зарядки.

7)  P.S. "Правила жизни".

     (по солнышку)

• Делай добро.
• Люби и прощай людей.
• Бойся обидеть человека.
• Найди свою цель в жизни.
• Познай себя и мир.
• Не теряй веры в себя.
• Победи слабость и лень!
• Уважай себя!
• Умей дарить радость!
• Не ошибается только тот, кто ничего не делает.
• Заботься о своем здоровье.
• Принцип "Начни с себя"!
• Худшая ошибка - все время бояться совершить ошибку.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!