спортивный досуг в бассейне "Веселая водица - нельзя не подружиться"
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект занятия по плаванию для средней группы

«Веселая водица — нельзя не подружиться!»

Задачи:

• продолжать учить преодолевать боязнь воды, при погружении с головой, посредством подвижных игр;
• Тренировать передвигаться в различных направлениях, закреплять умение выполнять различные движения в воде.
• Поддерживать интерес к занятиям плаванием.

Оборудование: круги надувные, игрушки лягушонок, рыбка, кораблики, корзинки.

Ход занятия: (на суше)

Инструктор.

С добрым утром, с днем прекрасным!

Все собрались не напрасно!

Ведь приятно детворе

Поиграть со мной в воде!

Вот – волшебница вода!

К нам пришла издалека.

Вокруг оглянитесь,

В природу вглядитесь.

Нас окружает везде и всегда,

Это Волшебница наша – Вода!

Инструктор.

Кто водицы не боится?

Может с нею подружиться!

Смело в воду заходите.

Свои уменья покажите!

Отправляемся гулять –

К пруду будем мы шагать!

(дети входят в воду и идут в колонне друг за другом, выполняя различные движения).

Инструктор.

Дружно, весело шагайте,

Выше ноги поднимайте!

Руки вверх подняли (поднять руки вверх)

Облака достали.

Руками мы все гребем (гребковые движения).

И как уточки плывем.

Рядом с лугом, на пруду,

Где трава росой богата,

В камышах на влажной кочке,

Жили –были лягушата.

Подражая лягушатам,

Прыг-шлеп, прыг-шлеп.

Прыгай весело дружок! (прыжки на двух ногах вперед)

Дружно мы шагаем,

Выше ноги поднимаем!

Тише , цапля, не спугните!

1, 2, 3 – скорей замрите!

Чтобы не смогла поймать,

Нужно быстро нам бежать!

Тихо, тихо мы пойдем,

Воздухом дышать начнем.

Инструктор.

Мы плывем под парусами,

Крокодилы вслед за нами.

Смотрят круглыми глазами,

Пасти с острыми зубами.

Раз. Два. Три

От крокодила уплыви.

(дети одевают круги  и «плывут» по всему бассейну).

Инструктор. Берет игрушку Лягушонка и здоровается с детьми.

Лягушонок.

Ква, ква, здравствуйте!

Помогите у нас беда!

Пропала рыбка из пруда!

Столько мусора в пруду –

Никак я рыбку не найду!

Инструктор.

Ребята, Лягушонку мы поможем?

Мусор весь мы в сетки сложим!

Игра «Собери мусор».

Дети по сигналу ходят по бассейну и собирают игрушки, колечки, мячики.

Инструктор.

Рыбку мы спасли, друзья.

Стала чистая вода!

Лягушонок.

Раз – два! Ква – ква!

Братцы и сестрицы!

Раз – два! Ква – ква!

Будем веселиться!

Не хочу сидеть в пруду,

Поиграем мы в игру!

Игра «Хоровод».

Мы идем, идем, идем,

Хоровод  ведем, ведем.

Сосчитаем до 5-ти.

Ну, попробуй нас найти?

(дети идут по кругу, взявшись за руки, затем приседают в воду и прячут плечики).

Игра «Лягушата».

Тучка в небо поднялась.

Солнышко закрыла.

Лягушата в дом спешат –

Мама стол накрыла.

(дети бегут к бортику, берут ведерки и поливают на себя водой).

Дома чай готов –

Ароматный, вкусный и приятный.

Чтобы чай остыл чуть-чуть,

Будем на него мы дуть.

(делаем вдох и дуем на воду).

Лягушата чай попили

И одежду просушили.

Вышло солнышко опять –

Можно всем на пруд бежать!

(дети бегут по воде).

Инструктор.

За мной вставайте

И не отставайте.

Игра «Друзья».

(дети одевают надувные круги и идут друг за другом, паровозиком).

По бассейну я хожу.

Друга я себе найду.

Здравствуй друг мой дорогой.

Поздороваюсь с тобой.

Игрушка зайка – дети прыгают.

Игрушка птичка – машут крыльями.

Игрушка рыбка – плывут на кругах.

Инструктор.

Хорошо в пруду резвиться,

Но пора нам торопиться,

Мы круги с собой берем,

И в обратный путь пойдем!

С лягушонком попрощались,

Сразу дома оказались!

Инструктор.

Мы в бассейне занимались,

Очень, очень мы старались,

Научились мы нырять,

В игры всякие играть.

Мы теперь с водою дружим –

Это в жизни очень нужно!

Дети выходят из бассейна.