Физкультурный досуг "Неразлучные друзья - взрослые и дети"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Спортивный праздник «Неразлучные друзья – взрослые и дети» для детей старшего дошкольного возраста и их родителей.

Цель: способствовать созданию атмосферы взаимоуважения, сотрудничества и взаимопомощи между членами семьи

Задачи:

1. Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.

2. Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции; спортивные и двигательные навыки

3. Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

Инструктор по физической культуре:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас,

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Ведущий: Праздник у нас необычный. Ведь всем известно, что есть на белом свете неразлучные друзья – взрослые и дети. Поэтому в наших соревнованиях принимают участие команды, в которых есть и взрослые и дети.

Инструктор по физической культуре:

Приглашаю всех участников соревнований построиться.

Звучит песня «Неразлучные друзья».

Участники заходят в зал, встают в две команды, которые определены заранее. В составе команд  равное количество детей и родителей. Команды выстраиваются шеренгами напротив друг друга.

Инструктор по физической культуре:  Перед каждым соревнованием спортсмены должны пройти медицинский осмотр и получить допуск на участие в соревнованиях.

Медицинская сестра:

Попрошу всех встать

И команды выполнять

Дышите, не дышите,

Руки поднимите,

Ими покрутите, помашите,

А теперь опустите.

Пальцами пошевелите,

Друг, другу спинку почешите.

Наклонитесь, разогнитесь,

Отвернитесь, повернитесь.

Встаньте прямо улыбнитесь!

Что ж, осмотром я довольна,

Вижу здесь, никто не болен,

Каждый весел и здоров

К соревнованиям готов!

Инструктор по физической культуре:  

Чтобы стартами заняться,

Надо всем нам подразмяться.

Если утром вы зарядку

Делать ленитесь.

То сейчас от нее никуда не денетесь.

Упражнение «Мы ногами, мы руками». Участники выполняют по показу.

Мы ногами топ-топ (топают ногами)

Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками)

Мы глазами миг-миг (мигают глазами),

Мы плечами Чик-чик (поднимают по очереди то правое, то левое плечо),

Раз сюда, раз туда,

Повернись вокруг себя (повороты вокруг себя,

Раз – присели (присели, руки на поясе),

Два – привстали (поднимают руки в вверх)

Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают руки на поясе),

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали.

А потом пустились вскачь.

Будто мой упругий мяч. (Ведущий в среднем темпе ударяет мячом о пол, участники в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)

Инструктор по физической культуре: Разминка закончилась. Пора начать соревнования.

Ведущий: Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.

Вам команды наши,

Желаем от души,

Чтоб результаты Ваши

Все были хороши!

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставляли всем много радости!

Инструктор по физической культуре: Приглашаю наши команды занять свои места на линии старта.

Команды строятся на стартовые линии. Проводятся эстафеты.

1. «Собери пирамидку» 

 У каждой команды в коробках лежат по три пирамидки, в разобранном виде, задача команд правильно собрать пирамидки, родители помогают детям.

Побеждает команда первая собравшая правильно все три пирамидки.

2. «Бег в обруче»  (встречная эстафета).

Участники команды делятся пополам на детей и взрослых. Эти половины встают в колоннах друг против друга на расстоянии 4-6 метров, у первого взрослого в руках обруч диаметром 70см.

По команде первый взрослый бежит к детям, захватывает в обруч одного ребенка и они вместе возвращаются к колонне взрослых. Взрослый снимает обруч с ребенка, передает его следующему взрослому, а сам с ребенком встает в конец колонны.

Побеждает команда, которая быстрее переправит всех детей на сторону взрослых.

3. «Переправа».

Участники команд встают парами: взрослый и ребенок, у первого взрослого в руках два обруча диаметром 35см. Напротив команды на расстоянии 5 метров стоит поворотный конус.

Взрослый кладет перед ребенком обручи, ребенок встает в первый обруч, затем переходит во второй, а взрослый перекладывает первый обруч с продвижением вперед, ребенок переходит в этот обруч, взрослый перекладывает первый обруч с продвижением вперед и т.д. до поворотного обруча. Повернув вокруг обруча взрослый и ребенок меняются ролями и начинают движение в обратном направлении. Дойдя до команды, передают обручи следующей паре.

Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.

4. «Перенеси не урони» (встречная эстафета).

Участники команды делятся пополам на детей и взрослых. Эти половины встают в колоннах друг против друга на расстоянии 4-6 метров, у первого взрослого в руках ракетка с кубиком.

Взрослый кладет на ракетку кубик и бежит, неся кубик на ракетке, добежав до колонны детей, передает предметы первому ребенку, сам встает в конец колонны детей. Ребенок бежит к колонне взрослых, неся кубик на ракетке, передает предметы взрослому и встает в конец колонны взрослых и т.д.. Побеждает команда, в которой взрослые и дети быстрее поменяются местами.

5. «Тоннель из обручей» (встречная эстафета).

Участники команды делятся пополам на детей и взрослых. Эти половины встают в колоннах друг против друга на расстоянии 4-6 метров, между колоннами последовательно лежат обручи (диаметром 70см), количество которых соответствует количеству взрослых в команде плюс один обруч.

Первый взрослый бежит к первому от детей обручу, продевает его через себя, встает, держа обруч сбоку от себя перпендикулярно полу. Как только первый участник установит свой обруч, второй взрослый бежит ко второму от детей обручу и делает то же самое. Следующие взрослые участника команды выполняют движения предыдущих с обручами, соответствующими их порядковому номеру в колонне. Таким образом, взрослые выстраивают из обручей тоннель.

Как только тоннель будет выстроен, дети ручейком друг за другом пробегают через него и встают в последний обруч все вместе.

Побеждает команда, все дети которой первыми встанут в обруч.

Конкурс «Знатоки сказок».

1. - Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная? («Морозко»)
2. - Сивка-бурка, вещая каурка, встань передо мной, как лист перед травой! («Сивка-бурка»)
3. Смазала курочка петушку горлышко. Бобовое зернышко проскочило. Петушок вскочил и во все горло закукарекал: «Ку-ка-ре-ку!» («Петушок и бобовое зернышко»)
4. - Слышим, слышим, не матушкин голос! Наша матушка поет тонким голосом и не так причитает. («Козлята и волк»)
5. Идет журавль на званый обед. А лиса наварила каши и размазала ее по тарелке. («Лиса и журавль»)
6. Выросла у них репа. Мужик взял себе корешки, а Мише отдал вершки. («Мужик и медведь»)
7. Жили-были лиса и заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца лубяная. («Заюшкина избушка»).
8. Наутро кот собирается дрова рубить. Петушку наказывает: «Смотри, Петя, лисе не токликайся. На печку садись, крылышком укройся. («Кот и петух»).
9. Увидел Емеля в проруби щуку. Изловчился и ухватил щуку в руку. («По щучьему велению»)
10.  Пустил стрелу младший брат – попала она в грязное болото, и подхватила ее лягушка-квакушка. («Царевна-лягушка»)
11. Хаврошечка опять придет к коровушке, обнимет ее, погладит, в одно ушко влезет, в другое вылезет и готовенькое возьмет, принесет хозяйке. («Хаврошечка»)
12.  – Поешь моего простого киселька. Девочка поела и спасибо сказала. Речка укрыла ее под кисельным бережком. («Гуси-лебеди»)
13.  Стой поры, с того времечка и говорят люди добрые: «У страха глаза велики – чего нет, и то видят» («У страха глаза велики»)
14.  – Не пей, братец, козленочком станешь. Не послушал Иванушка и напился из козьего копытца. Напился и стал козленочком. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
15.  – А что, старуха, - говорит старик, - давай мы с тобой из снега дочку сделаем. («Снегурочка»)
16.  Вот медведь бочком, бочком к бычку подобрался, схватил бычка.. да и прилип. А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. («Смоляной бычок»).

Победитель объявляется отдельно в каждом эстафете.

Инструктор по физической культуре:  Наши соревнования подходят к завершению.

Пусть всё это только игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо - семья!

Храните её, берегите её!

Нет в жизни важнее цели!

Ведущий:

Всем спасибо за внимание.

За задор и звонкий смех,

за огонь соревнования,

обеспечивший успех.

Инструктор по физической культуре:

Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь –

Говорим мы до свиданья, до счастливых новых встреч!