Семейный развлекательный досуг для детей и взрослых «Неразлучные друзья взрослые и дети»
статья по коррекционной педагогике (старшая группа) по теме

Задачи.

Образовательные:

- формировать умение выполнять задания в детско-родительской паре;

- содействовать формировать гармоничных взаимоотношений между детьми и родителями;

- способствовать вербальному и невербальному общению.

Развивающие:

- развивать творческую, познавательную активность, инициативу, расширять кругозор;

- развивать психические процессы: внимание, память, воображение.

Воспитательные:

- воспитывать умение эмоционально выражать себя в ходе выполнения заданий;

- воспитывать дружеские взаимоотношения, побуждать к активному проявлению заботы, доброты в отношении друг к другу;

- формировать у родителей знания и умения, необходимые для создания благоприятных условий для совместных игр и творчества детей;

- повышать уровень педагогической культуры родителей.

В зале звучит песня  «Неразлучные друзья - взрослые и дети». В зал входят семейные команды.

Ведущий:

Добрый вечер! Проходите! Устраивайтесь поудобней!

Сапожник починяет вам ботинки,                        

А плотник - табуретку и крыльцо,                    

Но только у волшебника в починке,

Светлеют ваши сердце и лицо.                    

Какая тонкая работа -                      

Счастливым сделать хоть кого-то,      

Цветок удачи принести,                                              

От одиночества спасти,                                  

А самому тихонечко уйти...                

Волшебник - это сказочная личность,              

И сказочно он скромен, господа,                      

В нём сказочно отсутствует двуличность,                  

И выгод он не ищет никогда,                    

Язык чужой обиды и печали,              

Волшебник изучает с детских лет,                                      

Его вселять надежду обучали-                      

И это основной его предмет.

В этом стихотворении Ю. Мориц говорится о волшебнике, каким может стать любой из нас. Главное - захотеть. И ещё важно научить своё сердце быть чутким и добрым, а руки – умелыми. Ведь хорошо, когда домашний волшебник может помочь своим близким словом и делом. Вот и сейчас,  чтобы познакомиться поближе, и объединиться в единую семью проведём небольшой тренинг:

Здравствуй! - подать руку

Здравствуй!

Как живёшь? - похлопать по плечу друг друга

Хорошо!

Раньше о доме и о семье тепло да с улыбкой говорили. Из этого далёка до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте-ка их вспомним. Я начинаю, а вы заканчивайте.

-В гостях хорошо, а... (дома лучше).

-Не красна изба углами, а... (красна пирогами).

-Хозяюшка в дому, что... (оладушек в меду).

-Каково на дому, таково и ...(самому).

 Дети не в тягость, а в ...(радость).

-Дом вести - не... (рукавом трясти).

-Когда семья вместе и... (сердце на месте).

Ведущий:          Нехитрая наука, правда? А какая нужная!

Теперь задам я вам задачу: попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.

Послушай вот моя семья:                 Дедуля, бабушка и брат.                     У нас порядок в доме, лад.                           И чистота, а почему?                                  Две мамы есть у нас в дому,                         Два папы, два сыночка,                                  Сестра, невестка, дочка,                                          А самый младший - Я.                                                  Какая же у нас семья?(6).

Ведущий: Благодаря этой шуточной задачке, мы с вами коснулись очень интересной         темы: «Родственных отношений». Сегодня в зале собралось много представителей: мамы, папы, бабушки, дедушки, сестренки и братишки. Надеемся, что нам вместе будет сегодня весело и интересно. Мы начинаем наши весёлые соревнования. Вспомните песни о семье, детях, бабушках, дедушках:

1 .Родительский дом

2.Бабушка рядышком с дедушкой  (и т.д.)

Ведущий: По доброй традиции вся семья собирается вечером у телевизора, чтобы пообщаться, посмотреть фильмы, мультфильмы. Вот и мы с вами собрались у нашего телевизора, но телевизор сломался. Давайте попробуем сами заменить телевизионные программы. Итак, объявляется танцевальный номер, и исполнять его будут дети.                

Танец детей

Ведущий: Но кроме детских передач есть и взрослые передачи, и одна из них «Играй, гармонь», в которой исполняются задорные частушки. Посмотрим, кто же задорней исполнит их.

Взрослые исполняют частушки

Заиграй-ка балалайка,                                                     Эй, девчонки, хохотушки,                                  

Балалайка три струны.                                                    Запевайте-ка частушки,                                                                                                          

Запевайте, не зевайте,                                                      Запевайте поскорей,

Выходите плясуны.                                                         Чтоб порадовать гостей.

Я частушек много знаю,                                                   Чтобы печка разгорелась,

И хороших и плохих.                                                         Надо жару поддавать.

Хорошо тому послушать,                                                 Чтобы песня лучше пелась,

Кто не знает ни каких.                                                       Надо пляской помогать. (и т.д.)

Игра подвижно - музыкальная «Передай шляпу»

 Все плясали, песни пели

                         Поиграть успели вы.

                        А теперь мы вас проверим

                        На смекалку вы мудры?

Ведущий: А теперь давайте займемся отгадыванием загадок. Нужно угадать героев сказок из    

        мультфильмов.

1. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,             На земле и под водой,                      Ищет ключик золотой,           Всюду нос сует свой длинный... Кто же это? (Буратино).

     2. На сметане мешен,                       На окошке стужен,             Круглый бок румяный бок, покатился... (Колобок)

3.        Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон)

4.Лечит маленьких детей,
 Лечит птичек и зверей,
 Сквозь очки свои глядит
 Добрый... (Доктор Айболит).

5. Бабушка девочку очень любила                               Шапочку красную ей подарила,                                 Девочка имя забыла своё,                                                  а ну, подскажите-ка имя её? ( Красная Шапочка).

Ведущий: Нравится Вам играть? Играйте каждый вечер дома. По секрету вам скажу, что все игрушки немножко волшебные. Они приносят удачу их хозяевам. Не верите - давайте проверим. Я приглашаю всех участвовать в семейном конкурсе «Весёлая уборка».  Для игры приглашаются две семьи. Поздравляем чемпионов по уборке квартиры, у них, наверное, в доме всегда чистота и порядок

Начинаем следующие конкурсы

1. Подвижная игра « Успей взять». Участвовать приглашаются желающие:

Раскладывается несколько предметов. Звучит музыка - дети бегают; музыка умолкает - нужно успеть взять один из предметов.

2.Изобразительный конкурс «Оживи семью клякс»

 Семьи есть разные, а у нас в гостях семья клякс. Давайте попробуем оживить дружную семейку. Участвуют все семьи.

3. «Попади в мешок». Папа держит мешок, а мама и ребенок с расстояния забрасывают мячики.   Поздравление участников.

Ведущий: В каждой семье есть свои традиции, увлечения: кто-то вяжет, шьёт, мастерит поделки, выращивает цветы или овощи, поёт, играет на музыкальных инструментах. В каждой семье свои таланты. Сейчас мы в этом убедимся. ( Семьи представляют свои работы). После напряженного труда пора и отдохнуть. Приглашаем потанцевать танец

Танец детей и взрослых

Ведущий: Хорошо повеселились, молодцы! Ну и какой же праздник без гостей, и без семейного чаепития. Вот и к нам в гости пришла  матрёшка.

Матрёшка:

Посидеть за самоваром                                                                                                                                                                                                        Рады все наверняка.                                                                                                                                               Ярким солнечным пожаром.                                                                                                                                У него горят бока.                                                                                                                                         Лучше доктора любого.                                                                                                                                           Лечит скуку и тоску                                                                                                                                                                                         Чашка вкусного, парного                                                                                                                                                             Самоварного чайку.                                                                                                                                                                                     Ведущий: По сложившейся традиции чай является завершением праздничного обеда. К нему подают сахар, лимон, варенье, мёд, печенье, бублики, пряники.

                Ароматным, вкусным чаем                                                                                          

                всех сердечно угощаем:                                                                                    

                Пейте чай, угощенье берите,

                чаще в гости приходите!

Мы играли,  веселились,

Отдыхали все шутя.                                                              Много нового узнали,                                      До свидания, друзья!