" Путешествие в лес к медвежонку"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Часть занятия

Содержание

Примечание

I-ая часть вводная

1. Разминка

• х.о
• ходьба на носках
• х.о
• ходьба на пятках
• о.б

• высоко поднимаем ноги
• о.б

• упражнение на дыхание «Аромат весны»

Вокруг по залу  шагом  марш,   спинку  держим  прямо  плечики держим ровно, ручки кладём на пояс, ручки  в стороны или  ручки за голову, спинка прямая.

Дышим ровненько и через нос, спинка прямая, как поднимают ноги

 Делают спокойный вдох, через  нос, стараясь не поднимая  плечи  задерживают дыхание и на выдохе          произносят»  А-А-Ах!!.

II-ая часть основная

III-ья часть

Игра малой подвижности.

1. ОРУ

«Вот он чудный, весенний  денёк! Вот он чудный ветерок»

1 «Падают листья»

  И.П.Ноги слегка расставлены, руки опущены. Руки  в стороны,  подняться на  носочки.  Вернутся в исходное положение.

И.П На  счёт 1-2 руки в стороны вдох, на счёт 3-4  подняться  на  носочки  вдох на 5-6 опуститься.  

                        Д(4-6 раз).

2. «Ходят часики вот так»

 И.п. Ноги на ширине плеч руки на поясе.  Наклон вперёд  руки вниз коснуться колен: вернуться в  исходное положение.

И.П на счёт1-2 наклон вперёд  вдох  на 3-4 наклон вниз , вдох , пальцами коснуться колен.

                            Д (4-5р)

3.  «Приседание»

   И.П. Ноги на ширине ступни руки за спиной.  Присесть, руки вынести вперёд,  вернутся в исходное положение.

И.П.Присесть с прямой спиной, руки вынести вперёд пятки от пола не отрывать вернуться в  и.п.

                        Д(6-8раз).

4  «Солнечные лучики»

 И.П.Ноги врозь руки на поясе.  Наклон вправо (влево),  выпрямиться,  вернуться в исходное  положение (по три раза в каждую сторону).

И.П. на счёт 1-2 наклон вправо, вдох на счёт 3-4 наклон налево вдох.  Вернуться  в И.П.

                    Д:(3раза в стороны)

5 «Прыжки»

Выполнять 4-8 прыжков на левой ноге  за тем на правой, за тем на двух ногах вместе.  И.П.  на  1-4 на правой  вдох, 1-4на левой ,вдох вернуться в И.П .

                        Д(4-8 раз)

2. ОВД

«Прокати мячи и догони»

А) Подходят к стульчикам

Б) Берут мячи в руки

В) По команде катят перед собой в прямом направлении

Г) Бегут за мячами  и становятся в И.П.  

Д) (3 раза)

3 . Подвижная игра

«У  МЕДВЕДЯ ВО БОРУ, ГРИБЫ ЯГОДЫ БЕРУ»:

      У медведя, во бору

      Грибы, ягоды беру.

      А медведь не спит

      Все на    нас глядит

      Чашка опрокинется,

      Медведь за нами кинется.

     Д: (3 раза)

Игровое  упражнение: «Наша бабочка проснулась» Наша бабочка проснулась улыбнулась. Раз глаза она умыла, Два изящно подтянулась.  Три нагнулась и присела, А четыре полетела. Взмахиваем руками, мы как бабочки

Итог: Ребята нас Ёжик привёл к  медвежёнку

Он нас приглашает  в  гости к себе и хочет  угостить вкусными  ягодками .

Дети проходят в группу их там ждёт вкусный сюрприз в виде конфет.

После ходьбы в одну и   другую  стороны воспитатель предлагает  ребятам встать в круг.

Воспитатель: Говорит слова громко Присесть  я буду рад .Даже много раз подряд.  Спинку ровненько держу,  за   осанкою слежу.

Воспитатель берёт мяч большого диаметра и показывает детям, как он хорошо отскакивает от пола затем приглашает детей подойти к ней и  попрыгать на двух ногах»как мячики» Дети подрыгивают педагог приговаривает»Прыг –скок- прыг –скок»Покажем мишке как мы умеем прыгать.

Равновесие держу. За осанкою слежу На одной ноге, на двух буду прыгать сколь могу.

Дети подходят к стульчикам на которых  лежат    мячи большого диаметра, дети берут их и становятся на  исходную  линию  обозначающую шнуром.  По команде воспитателя: Покати!! Оттолкнув двумя руками, прокатывают его в прямом направлении и догоняют.

 После выполненного упражнения дети несут мячи в корзины.  Воспитатель предлагает поиграть

 Дети становятся в круг.

Педагог объясняет, что дети будут изображать деток, которые пришли в  лес собирать грибы и ягоды.  После слов воспитателя» Медведь за ними  будет бежать, ловить  разбегаются   в  разные стороны.

Воспитатель предлагает деткам отдохнуть и поиграть в спокойную игру Глазки закрыли постепенно под слова повторяем все  движения,  что говорится в тексте