Физкультурный досуг: «Солнечная карусель» (младший дошкольный возраст)
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение общеразвивающего вида

 детский сад №96 Калининского района

Санкт-Петербурга

Физкультурный досуг:

«Солнечная карусель»

(младший дошкольный возраст)

Подготовила и провела

ИФК: Вагабова Фаида Казиевна

Санкт – Петербург

Цель: вызвать эмоциональную отзывчивость детей на игры и игровые упражнения в процессе проведения досуга.

Задачи:

- закреплять полученные знания и умения;

- развивать воображение, способствовать  проявлению детьми - решения проблемных ситуаций;

- учить согласовывать свои действия с действиями сверстников;

- воспитывать чувство коллективизма;

- создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.

Место проведения: спортивная площадка.

Атрибуты: карусель, зонтик, бубен, маски – курочка, кошка, ленточки, обручи, музыкальное сопровождение.

Действующие лица и участники: дети младшего дошкольного возраста, ведущий, персонаж – Солнышко, воспитатель, ИФК.

Ход досуга:

Дети проходят на спортивную площадку под весёлую музыку:

«Весенняя песенка»

Ведущий: Здравствуйте, дети! А вы знаете, зачем мы сегодня собрались на этой площадке? Мы будем встречать весну, и играть с ней.

Весна - красна пришла, тепло принесла!

Есть нечего, а жить весело:

Ручьи текут, соловьи поют.

Весна - красна идёт, детям улыбается!

Ребята, что - то солнышко ещё не проснулось. Давайте, мы его разбудим и позовём к нам.

(Ведущий и дети зовут Солнышко, но оно не появляется)

Что - то Солнышко к нам не идёт. Может, ему песенку споём?

Песенка: «Солнышко»

Утром солнышко встаёт выше, выше, выше,

К ночи солнышко зайдёт ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо, солнышко смеётся,

А под солнышком всем весело живётся!

(Под музыку появляется персонаж – Солнышко)

Солнышко: Здравствуйте, ребята!

Я – Солнышко по небу гуляю,

Всех согреваю.

Солнце катится по небу, словно жёлтый мячик.

Солнцу рады все, все, все,

Лишь сосульки плачут.

Ведущий: А вот и Солнышко появилось. Давайте поздороваемся с Солнышком.

Солнышко: Спасибо, ребята! А я к вам не с пустыми руками пришло. А вы любите кататься на каруселях? Давайте, возьмёмся за ленточки и покатаемся на каруселях.

Как на нашей карусели

Покататься птицы сели.

Что за птицы сели,

На нашей карусели?

Игра: «Карусель»

(Дети вместе с Солнышком, ведущим и воспитателем берутся за ленточки, поют и кружатся вокруг карусели. Сначала в одну, потом - в другую сторону.)

Еле-еле, еле-еле, закружились карусели.

А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите, карусель остановите.

Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!

Солнышко:

Этих птиц всегда мы ждали,

И для них построим дом.

Скоро прилетят певцы,

Голосистые скворцы.

Ведущий: Ребята, Солнышко появилось. Скоро и птицы к нам прилетят. А где же они будут жить? Как их домики называются?  (Гнёзда). Правильно. А гнёзда – то у них за зиму развалились. Что же делать? (Построить новые). Правильно. Гнёзда они сами себе построят. А мы для них построим скворечники.

Упражнение: «Строим дом»

Тук, тук молотком,

Мы построим птичкам дом.

Тук, тук молотком,

Поселяйтесь птички в нём.

(Дети повторяют движения в соответствии с текстом вместе с ИФК)

Ведущий: Ну вот, теперь и птиц можно позвать. Они очень обрадуются своим новым домикам.

Упражнение: «Прилетайте, птички»

Прилетайте, птички, к нам, к нам, к нам.

Зёрнышек я птичкам дам, дам, дам.

Клювиками птички клю, клю, клю.

Я смотрю на птичек и пою.

(Дети повторяют движения в соответствии с текстом вместе с ИФК)

Солнышко: Ой, ребята, весной ещё и цыплята появляются.

Отыщите вы цыплят,

Их, ведь, целый детский сад!

Хотите в цыплят поиграть?

Хороводная игра: «Курочка и цыплята»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки - жёлтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко.

Лапками гребите, зёрнышки ищите.

Съели толстого жука, дождевого, длинного червяка,

Выпили водицы полное корытце.

(Дети вместе с ИФК выполняют движения по тексту. В конце появляется кот и догоняет цыплят. Цыплята бегут к курочке и прячутся возле неё)

Солнышко: Дети, посмотрите на небо. Какое чистое небо. Подышите весенним воздухом - какой он свежий и чистый. Покажите ладошки Солнцу, как оно их греет. Весна - прекрасное время года!

Слышится голос кошки.

Ведущий:

Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл. Кошка хочет с вами поиграть.

Подвижная игра: «Птички в гнёздышках»

(Дети – птички сидят в гнёздышках – обручах и крепко спят. По словам текста выполняют движения. После летают по площадке. На слово – МЯУ, птички улетают в гнёздышки, а кошка их догоняет)

Птички в гнёздышках проснулись,

Сладко, сладко потянулись,

Наклонились, улыбнулись, встрепенулись.

Чик – чирик, пора вставать.

Вместе будем мы летать.

Солнышко:

Дети, какого цвета небо, когда сияет солнышко? (Синего)

Что ещё бывает на небе, кроме солнышка? (Тучи, облака)

А что из облаков и туч получается? (Дождик)

Что люди делают, чтоб не промокнуть под дождём? (Прячутся под зонтиками)

Вот и у меня есть красивый зонтик. С ним можно поиграть в игру «Солнышко и дождик»

Игра: «Солнышко и дождик»

(ИФК раздаёт детям ленточки. Птички  под музыку летают по площадке вместе с Солнышком. После, ИФК произносит слова: «Кап, кап, кап, кап» дети - птички прячутся под зонтиком)

Ведущий:

Ребята, вот и дождик перестал капать. Но что – то много луж появилось. Нам надо будет их перешагнуть, чтоб пойти погулять на поляну.

Упражнение: «Перешагивание через лужи».

Солнышко:

Все птички и звери снова вышли погулять. А вот и зайки вышли. Давайте потанцуем вместе с зайками.

Танец: «На полянке зайки танцевали»

Все выполняют танцевальные движения по д музыку.

Ведущий: Спасибо тебе, Солнышко, что поиграло вместе с нами. Нам было очень весело.

Солнышко прощается и уходит. 

ИФК: Наш досуг подошёл к концу. Всем спасибо! Вы сегодня молодцы!

(Дети уходят с площадки под музыку)