Спортивное развлечение в старшей группе "Зимние приключения с Олафом"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Спортивное развлечение

в старшей группе

«Зимние приключения с Олафом»

Воспитатели: Третьякова Татьяна Владимировна,

Клишова Ольга Сергеевна

МАДОУ № 44 «Веселые нотки»

г. Северодвинска

Цель: Повышать уровень физической и двигательной подготовленности у детей. Приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1.  Формировать мышечно – двигательные навыки.
2. Развивать физические качества, посредством физических упражнений: силу, ловкость, быстроту реакции, выносливость, координацию движений.
3. Развивать волевые качества: выдержку, настойчивость, уверенность в своих силах.
4. Воспитывать честность, взаимовыручку, организованность,  умение сопереживать, желание заниматься спортом.
5. Создать у детей эмоционально-положительный настрой.

Участники: Ведущий, Снеговик – Олаф, дети.

Оборудование: «ледяные» тоннели (2 шт.), клюшки (2 шт.), шайбы (2 шт.), валенки (лучше большие, р. 35-36, 4 пары), снежки (легкие и мягкие, из синтепона, много), цветы (на каждого ребенка по 2), морковки (2 шт.), картинка с изображением сказочного снеговика «Олафа» из м/ф «Холодное сердце», аудиозаписи: «песня Снеговика» сл. Коростылева, муз. Минкова, песня «Танец Снеговиков», «Песенка о лете» сл. Ю.Энтина, муз. Е.Крылатова

Ход развлечения: Дети входят в зал.

Ведущий: загадывает загадку:

Мы слепили три комка,

Сделали себе дружка.

Он к морозу так привык.

А зовется … (снеговик).

Ведущий: Я предлагаю вам слепить снеговика, а вот какой он получится, мы потом увидим.

Проводится массаж биологических точек “Снеговик” (для профилактики простудных заболеваний )под стихотворение В. Степанова

Ведущий: Молодцы! Показывает портрет Олафа, снеговика из мультипликационного фильма «Холодное сердце». И кто же у нас получился? (Дети узнают снеговика)

Под музыку из м/ф «Новогодняя сказка» «песня Снеговика» (муз. Минкова, слова Коростылева) входит грустный Снеговик Олаф.

Снеговик: 

Я, ребята, Снеговик,

К снегу, к холоду привык.

Вы меня слепили ловко:

Вместо носа тут морковка,

Уголёчки, вместо глаз,

Вместо шляпы медный таз.

Здравствуйте ребята! Вы узнали меня? (ответы детей)

Ведущий: Олаф, а почему ты такой грустный?

Снеговик: Я из страны, где царство холода и стужи, а я так мечтаю увидеть лето. Я слышал вы очень ловкие, смелые и сильные, помогите мне попасть в лето.

Ведущий: Ребята, а разве мы можем сейчас попасть в лето? (ответы детей)

Ведущий: Нет, Олаф, лето наступит когда пройдет зима, а за ней и весна. (Олаф заплакал)Ну не плачь. Ребята, а давайте попробуем проводить Олафа в лето? Но для этого нам предстоит пройти трудные  испытания. Готовы? (ответы детей)

Снеговик: Ребята, раз нам предстоят испытания, предлагаю размяться. Проводится игра «Зимняя зарядка»

Музыкальная разминка – под песню «Танец Снеговиков» слова и музыка неизвестного автора (Жил веселый смешной снеговик…).

Теперь мы готовы.

Ведущий: Делимся на две команды «Снежинки» и «Льдинки». Итак, начинаем. Нас ждет первое испытание.

1.Эстафета «Пройди по ледяному тоннелю»

По сигналу первые номера бегут, пролезают через тоннель, возвращаются к команде и передают хлопком руки эстафету следующему. Задание выполняется в командах.

«Ледяные» тоннели изготавливаются из полиэтиленовой пленки, которые крепятся к обручу большого диаметра. Длина тоннеля составляет примерно 5 м.

2.Подвижная игра «Догонялки со Снеговиком»

Дети встают в круг вокруг Олафа. Движения детей соответствуют словам. В конце слов дети разбегаются, Олаф пытается их поймать. Кого поймали, встают на место своей команды. В конце игры считают из чьей команды больше пойманных.

Наш любезный снеговик,

С нами поиграй,

Разомни ка свои ножки,

Нас всех догоняй.

Раз, два, три, лови.

3.Эстафета «Нарисуй портрет Олафа»

По сигналу дети бегут до мольберта, рисуют один из элементов снеговика, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Олаф оценивает свои портреты.

4.Эстафета «Проведи клюшкой шайбу»

По сигналу дети ведут шайбу до ориентира, огибают его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку. Задание выполняется в командах.

5. Эстафета с морковкой  «Передай – догоняй»

Дети стоят в командах. Морковку надо передать в конец команды, а потом обратно.

1. Морковку передают через «воротики» из ног.
2. Морковку передают из рук в руки.

6.Эстафета «Валенки, эх, валенки»

По сигналу первый одевает валенки и бежит до ориентира, огибает его, возвращаясь, передают эстафету следующему игроку. Второй игрок, уже одет в валенки.

7.Подвижная игра «Снежки»

«Бой снежками» команда против команды.

Давайте весело играть

И снежками в цель бросать!

Подведение итогов 

Ведущий: Наши испытания пройдены. Ребята, а посмотрите, сколько цветов выросло вокруг. Вот мы и добрались до лета.

Снеговик: Ой, какая красота (делает глубокий вдох). А как пахнет. Так вот оно какое…лето…

Ведущий: Ребята, а давайте для Олафа станцуем летний танец с цветами под веселую песенку о лете.

Песенка из м/ф «Дед Мороз и лето» «Песенка о лете» (сл. Ю.Энтина, муз. Е.Крылова). Дети танцуют, повторяя движения за ведущей. Во время танца Олаф исчезает (уходит).

Ведущий: Ребята, а где же Олаф? Он, наверное, растаял. Но благодаря нам, его мечта сбылась, и он увидел лето. Ну что ж, не будем огорчаться. Мы с вами старались и у нас все получилось. И если нам захочется вновь увидеться с Олафом, мы снова его слепим.