Досуг на основе фольклора в бассейне для младшей и средней группы.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Досуг на основе фольклора в бассейне

 для младшей и средней групп

Подготовила:

инструктор по физической культуре в бассейне

Самойлова О.А.

г. Москва г. Троицк 2016г.

Досуг на основе фольклора в бассейне для младшей и средней групп

Задачи: Закреплять умение погружаться под воду с головой, принимать безопорное положение в воде, содействовать всестороннему развитию детей, закреплять умение сочетать движения со словами.

Инвентарь: ведерки по количеству детей, домики – 3 штуки с окошками с разными геометрическими формами, лягушата – по количеству детей, геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) небольшого размера – по количеству детей, два гуся.

Дети идут по обходной дорожке, повторяя движения в такт словам:

Инструктор:

                     Наши уточки с утра – Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

                     Наши гуси у пруда – Га-га-га! Га-га-га!

                     А индюк среди двора – Бал-бал-бал! Балды-балда!

                     Наши гуленьки вверху – Гру-гру-гру! Гру-гру-гру!

                     Наши курочки в окно – Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

                     А как Петя-петушок ранним-рано по утру нам споет:

                     Кук-ка-ре-ку!

- И разбудил весь двор.

(Игровое упражнение повторяется.)

Инструктор: - И разбудил Петушок теперь всех ребяток. Ребята проснулись и бегом в воду. Умываются, приговаривают:

                     Водичка, водичка! Умой мое личико!

                     Чтобы глазоньки блестели.

                     Чтобы щечки краснели.

                     Чтоб смеялся роток.

                     И кусался зубок.

Игра-умывание повторяется 2-3 раза.

Инструктор: - Умылись ребята, и давай водой из ведерок поливаться, да потом еще и брызгаться – в морской бой играть, кто кого перебрызгает.

Инструктор: - Ой, ребятушки, ребятки, посмотрите-ка вокруг.

Там резвятся лягушатки, хороводы водят тут.

- А вы умеете водить хоровод?

Игра «Хоровод»

Цель: Упражнять в погружении с головой в воду, передвигаясь по кругу.

Содержание: Дети берутся за руки и водят хоровод

                       Мы идем, идем, идем, хоровод ведем, ведем.

                       Сосчитаем до пяти, ну, попробуй нас найти.

Игра повторятся 3-4 раза.

Взрослый раскладывает лягушат и геометрические фигуры-адреса на бортике бассейна и расставляет домики с окошками геометрической формы ( круг, квадрат, треугольник).

Инструктор: Письма все мы разослали, теперь осталось время порезвиться и повеселиться.

Свободное плавание длится 3-4 минуты.

Инструктор: «Ой, ребятушки, да вы хорошие, да накупались вы, да нарезвились. Нам пора домой, наших птиц кормить. Там и каша поспевает, всех ребяток угощает. Выходите-ка быстрей, одевайтесь поскорей».