"Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Музыкально- спортивное развлечение ко Дню космонавтики для детей старшей и подготовительной группы"Ждут нас быстрые ракеты для полета на планеты".

Цель: Доставить детям радость посредством танцевально- игровой деятельности тематического характера: воспитывать патриотические чувства, любознательность, формировать элементарные представления о космосе.

(дети под марш входят в зал, строятся в две колонны.)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы наверно, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой- нибудь другой день? Дело в том, что именно 12 апреля, 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

(ответ детей).

Ведущий:об этом вам расскажет (имя ребенка).

Ребенок: Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос однажды полет совершил.

Мальчишкам на нашей планете

Мечту косманавтами стать подарил.

Теперь я горжусь тем, что знаю,

Кем же был Юрий Гагарин.

Спросите меня, отвечу я гордо:

Он- космонавт, первый вышедший к звездам!

Ведущий: Спасибо! Первым в мире человеком, совершившим полет в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле "Восток"облетел вокруг земного шара. И с 12апреля 1961года мы отмечаем каждый год День космонавтики. А сейчас давайте представим себе, что мы юные космонавты. А что же нужно, чтобы стать космонавтом?

(ответ детей).

Ведущий: Молодцы

Мчатся ракеты к дальним мирам,

К подвигам сердце рвется,

Кто верит крылатым, как песня, мечтам,

Тот цели своей добьется.

Ребята, а вы хотели бы стать космонавтами и побывать на неизвестных планетах, совершить космическое путешествие?

(ответ детей).

Очень рады, но сначала.

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало,

Каждый должен быть здоров.

Начинаем подготовку-

Выходи на тренировку.

1. Проводится разминка. "Будем космонавтами".

(Дети под музыку выполняют команды воспитателя - выполняют движения по тексту)

Ведущий: Космонавты, готовясь к полету, проходят сложные испытания, тренируют свой организм, чтобы преодолеть космические перегрузки. Вот и мы с вами продолжим испытания на прочность. Разделимся на две каманды. Вот одна команда: назовем её "Ракета", а другая команда будет "Спутник"

2. Эстафета "Космические перезагрузки"

(Необходимо: пролезть под аркой- "выйти через люк в открытый космос", перепрыгнуть через натянутую веревку- "оказаться в условиях невесомости, пройти по модулю, удерживая равновесие").

Ведущий: Подготовкой я довольна.

Каждый весел и здоров.

Каждый вижу к полёту готов.

На чём же мы отправимся в полёт?

Давайте построим ракету по чертежам.

3. "Ракетостроители".

(дети делают "ракету"по схемам в обозначенном месте из предложенного оборудования: цветных модулей, обручей,).

Ведущий: Ждут нас быстрые ракеты для полёта на планеты.

На какую захотим- на такую полетим.

(дети занимают места вокруг).

Ведущий: Скомандует диктор: "Внимание - взлёт!"

И наша ракета помчится вперед.

Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой земли.

(производится обратный отсчёт).

(музыка спейс)

Ведущий: (говорит под музыку.)

Далекие звезды в небе горят,

Зовут они в гости дружных ребят.

Пилот с космической ракеты на землю глянул с высоты.

Еще никто, никто на свете такой не видел красоты.

На горизонте планета наблюдается.

Мы приблизились к загадочной планете "Железяка". Её населяют роботы. Давайте попробуем двигаться, как роботы(дети танцуют свободно под электронную музыку, "как роботы").

3. Музыкально- ритмическое упражнение "Роботы"

Ведущий: Все космонавты подружились с роботами.

Ну, а нам пора вперед!

Продолжается полет, нас еще открытие ждет.

(Звучит музыка спейс)

Я вижу на горизонте неизвестную планету.

Давайте высадимся не нее.

( Входит звездочет)

Звездочет: Я очень рад ,что вы прилетели на планету "Дружба"! Меня зовут Звездочет. Как вы думаете, почему у меня такое имя? (ответ детей) Правильно. Я хорошо знаю звездное небо и  очень люблю наблюдать за звездами. А теперь проверим, умеете ли вы отгадывать загадки, но не простые, а космические!

4. Космические загадки:

Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.

(небо, звезды, месяц)

Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка,

Собаки лают, а достать не могут.

(месяц)

Синенькая шубенка весь мир покрыла.

(небо)

Что выше леса и без огня горит?

(солнце)

Не месяц, не луна, не планета, не звезда

По небу летает, самолеты обгоняет.

(спутник)

Звездочет: Молодцы! Вы настоящие космонавты. Давайте поиграем и узнаем, какие вы ловкие, выносливые и сильные.

5. Проводися эстафета с мячом. 

Держа мяч между ногами, зажав его коленями, дети каждой команды добегают до противоположной стены зала к ориентиру, затем берут мяч в руки и бегом возвращаются назад, передавая мяч следующему участнику. Побеждает та команда, члены которой меньшее число раз уронили мяч и быстрее выполнили задание.

6. Проводится эстафета "Перетяни космический канат".

Звездочет: Молодцы! А у меня есть вопросы, на которые мне трудно ответить. Помогите, пожалуйста!

* Можно ли небо потрогать?

* Чем похожи СОЛНЦЕ и ЛУНА и в чем отличие между ними?

* Что мы всегда видим в небе в ясную ночь?

(ответы детей)

Звездочет: Молодцы, ребята! Ну, а теперь я еще хочу с вами поиграть.

7.Проводится эстафета "Донеси воздушный шар".

На деревянной ложке, без помощи другой руки , нужно пронести воздушный шар, подойти к звездочету и вернуться обратно в свою команду, предать предмет следующему игроку . Побеждает та команда, выполнившая все правила без ошибок.

Звездочет: (По окончании эстафеты Звездочет подводит итоги соревнований и оказывается , что победила дружба!)

Звездочет: Вот пришло время расставаться. Спасибо ребята! Мне было с вами очень весело! Ну а теперь вам пора возвращаться на свою планету, которая называется "Земля". А на память обо мне- вам подарок (вот эти звездочки).

Ведущий: Тренировочный полет замечательно идет.

Выполнена вся программа,

Ждет своих героев мама.

Как бы не был путь далек,

Мы домой вернемся в срок.

Ребенок: Есть одна планета- сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно...

Береги свою планету-

Ведь другой, похожей нету!

(музыка спейс)

Ведущий: Все с полета возвратились и на землю приземлились.

Что же, ребята, мы с вами попробывали себя в роли космонавтов. Вам понравился наш праздник?

(ответ детей)

Ведущий: Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто- нибудь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики.