Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка-детский сад №65  «Ивушка» г. Альметьевск

Образовательная деятельность по физической культуре

«Проект по  обустройству, созданию туристической  рекреационной  зоны  на территории городского озера»   в подготовительной к школе  группе

инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории

Сергеева Ольга Ильинична;

Воспитатель  

первой квалификационной категории

Хуснутдинова Альбина Музагировна

г. Альметьевск 2016 г. апрель

Актуальность проекта

-Благоприятное воздействие на ребёнка общения с природой, с миром растений, особенности влияния на ребёнка, на его здоровье, а также на окружающую среду.

-Взаимодействие личности ребёнка и пространства вокруг него, их взаимное влияние друг на друга.

- Формирование экологически направленной личности, осознанного отношения к окружающей действительности.

- Городской ребёнок реже общается с природой, красота родной природы, красота вокруг ребёнка - основной источник формирования детских ощущений, восприятий, представлений, поэтому и возникла актуальность этого проекта.

Задачи проекта:

1. Окружить ребёнка красотой родной природы, учить любоваться ей, чтобы он проникся мыслью - важно не только сохранить красоту, но и творить её вокруг себя.

2. Создание детям положительного эмоционального настроя, желание с удовольствием ходить в детский сад и любить его как родной дом.

3. Создать условия для психологической разгрузки, закаливания, массажа детских пяточек.

4. Развивать интерес к труду взрослых, совместное выращивание растений и уход за ними в игре.

5. Территорию туристической зоны сделать ухоженной, красивой, разумно спланированной при этом решая вопросы физического развития, укрепления здоровья детей, решая вопросы экологического воспитания, чтобы ОД  детей на территории  отдыха и развлечений были интересны, могли радовать и удивлять детей.

Ожидаемый результат:

• Сформированность элементарных представлений детей о явлениях природы.
• Приобретение детьми навыков бережного, созидательного отношения к окружающему миру, новых знаний о растениях и животных.
• Удовлетворенность красотой, в которой находятся дети, умение видеть и воспринимать красоту окружающего растительного и животного мира эстетически воспринимать и получать эмоциональное удовольствие.
• Активное участие родителей в эколого – образовательном пространстве детского сада, выявление интересных идей и их осуществление с помощью родителей.
•  Полноправное участие родителей в педагогическом процессе.

Предметная среда на проекте

Создать удобный, свободный стиль планировки в соответствии с интересами детей.

Рыбаки и рыбки

На полу лежит шнур в форме круга - это сеть. В центре круга стоят трое детей - рыбаков, остальные игроки рыбки. Дети-рыбки бегают по всей площадке и забегают в круг. Дети-рыбаки ловят их.

Правила игры. Ловить детей-рыбок можно только в кругу. Рыбки должны забегать в круг (сеть) и выбегать из него, чтобы рыбаки их не поймали. Кто поймает больше рыбок, тот лучший рыбак.

Цель: приобщение детей к активному отдыху и обогащению знаний об окружающем мире.

Задачи: образовательные

-  учить детей выполнять выразительные движения в соответствии с музыкой и понимать цель эстафет;

- закреплять выполнение основных видов движений осознанно, быстро, ловко.

 РАЗВИВАЮЩАЯ:

 - создавать условия для формирования знаний у детей о природе.

 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:

  - создавать условия для коммуникативных навыков:

  воспитания гостеприимства и дружеских отношений.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ:

фронтальная, групповая.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:

                    Сегодня мы собрались, чтобы ещё раз убедиться какими вы выросли                                       крепкими, ловкими, дружными и умными.

Стихи, вошедшие в этот сборник, помогут педагогам в работе по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Читайте их вместе с Вашими детьми, воспитывая у них бережное отношение к окружающему миру.

МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ

Мир, в котором мы живём, светлый и чудесный,

Ярким солнечным лучом обогрет всеместно.

Много в нём лесов, морей, гор и океанов,

Рек, озёр, пустынь, полей, ледников, вулканов.

 Много в Мире птиц, людей, разных насекомых,

Много рыб, много зверей

Нам малознакомых.

Мир, в котором мы живём,

Солнышком нас греет.

Чтоб уютно было в нём,

Стань к нему добрее!

СТИХ О ПРИРОДЕ

Природа - это то, что нас

С тобою окружает.

Я расскажу тебе сейчас

Какой она бывает.

Живой природой названо

Всё то, в чём жизнь живёт,

Что кормится по-разному,

Что дышит и растёт.

Относим без сомнения

К природе мы живой

Бактерии, растения,

Животных, нас с тобой.

А солнце, дождик проливной,

Луну, песок и снег

Всегда к природе неживой

Относит человек.

Природу нужно нам любить

И охранять всегда.

В гармонии с ней будем жить

Мы долгие года.

ПОТРЕБНОСТИ ЖИВОГО

Есть потребности, мой друг,

У всего живого.

Мы осмотримся вокруг

И начнём с простого.

Всем растениям всегда

Нужен свет для роста,

Также им нужна вода,

Грунт и свежий воздух.

И животным нужен свет,

Отдых, сон помимо.

Пить и кушать им в обед

Всем необходимо.

А о людях говорить

Очень много можно.

Нужно им и есть и пить,

Сон им нужен тоже.

Есть потребность у людей

В книгах и в науке,

В воспитании детей,

В музыкальном звуке.

Чтоб живое на Земле

Продолжало жить,

Все должны потребности

Удовлетворить.

КОМНАТНЫЙ ЦВЕТОЧЕК

Посадили мы в горшочек

По весне с тобой цветочек.

Землю мы ему рыхлили

И водой его поили.

На окне за это лето

Наш цветок подрос заметно.

Появилось много очень

Молодых на нём листочков.

Посмотри, каким красивым

Стал наш друг светолюбивый.

Он стоит перед окошком

На одной зелёной ножке.

Мы заботиться как раньше

Будем о цветочке дальше.

Он нас радует с тобой

Своей чудной красотой.

БЕРЕГИТЕ ВОДУ!

Очень много воды на планете Земля

Нужной разным живым существам.

Океаны и реки, озёра, моря-

Это то, что даёт воду нам.

Мы водой умываемся, воду мы пьем,

Ею мы поливаем цветы.

Воду мы изначально в кастрюлю нальем

Для того, чтоб готовить супы.

Из-под крана мы воду должны кипятить

А когда отстоится она,

Безбоязненно можем её мы попить.

Процедура нам эта важна.

Мы должны охранять Мировой океан,

То есть воду всей нашей Земли,

Чтобы люди всегда наливали в стакан

Для питья себе чистой воды.

БЕРЕГИТЕ ЛЕС!

Чистый лес- украшение нашей Земли,

Её сказочный, чудный наряд.

Важно, чтобы всегда мы его берегли.

Лес своей красотою богат.

Очищает он воздух от вредных веществ,

Чтоб свободно могли мы дышать.

Лес для разнообразных наземных существ-

Это дом. Мы должны это знать.

Производят бумагу и ткань из него,

И строительный материал.

Нужен лес нам, друзья, и богатства его.

Важно чтобы он не исчезал.

Мы не будем наш лес никогда засорять.

В нём не станем играть мы с огнём.

Молодые деревья мы будем сажать.

Нам заботиться нужно о нём!

СТИХ ПО ЭКОЛОГИИ ШУМА

Тише, дети, не шумите!

Ушкам нужно отдыхать.

Вы спокойно говорите,

Чтобы шум не создавать.

Шум нас очень утомляет,

Нарушает наш покой.

Шум мышление снижает,

Раздражает нас порой.

Головные боли может

У людей он вызывать.

И потерю слуха тоже.

Важно это понимать.

Шум мы с вами можем слышать,

Когда включен пылесос,

Когда дождь стучит по крыше,

Когда лает громко пёс.

Разный транспорт и заводы

Создают шумы всегда.

От строительной работы

Шум исходит иногда.

Спать нам всем необходимо

Только в полной тишине,

Чтобы шум невыносимый

Не тревожил нас во сне.

Чтобы мы не уставали,

Не болели никогда,

Важно, чтоб мы понимали:

Шум приносит вред всегда.

ДВОРНИК

Каждый день уставший дворник

Тротуар метёт метлой,

Наш уютный детский дворик

Не обходит стороной.

Мусор дворник собирает.

А в течение зимы

Лёд песочком посыпает,

Не упали чтобы мы.

Чистоту кругом наводит

Он на улице для нас.

Ежедневно он приходит

На работу в ранний час.

Чтоб трудолюбивый дворник

Иногда мог отдыхать,

Наш уютный детский дворик

Мы не будем засорять.

ВЫБОР ЗА ТОБОЙ

Пройдут года и ты поймёшь

Кем хочешь в жизни стать,

С какой профессией пойдёшь

В труде преуспевать.

Известны разные тебе

Профессии, мой друг:

Бухгалтер, повар, модельер,

Официант, хирург,

Кондитер, парфюмер, шахтёр,

Кассир, маляр, портной,

Юрист, фотограф, комбайнёр.

Ты сделай выбор свой.

А может в будущем ты стать

Экологом решишь,

Природу нашу охранять

Однажды поспешишь.

Каким бы ни был выбор твой,

Пусть сбудется мечта!

Приносит пользу труд любой

Тебе и мне всегда.