Конспект Тема: « Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья »
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект

Тема:

« Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья »

Цель:                                                                                                                  

  - Воспитание интереса к занятиям физической культуре и спорту.            

- Создавать радостное настроение, желание участвовать в коллективных играх и действовать сообща.

Задачи:

- Учить проявлять активность в разных видах двигательной деятельности;

- Учить детей играть в разнообразные подвижные игры (в том числе с элементами соревнования), способствующие развитию координации движений, умения ориентироваться в пространстве;

- Воспитывать положительные черты характера, нравственные и волевые качества (настойчивость, смелость, взаимопомощь, трудолюбие.)      

Оборудование и материалы: стойки, обручи,  две корзины, малые мячи, магнитофон, «песенка-зарядка» (слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёва, в исполнении Алины Кукушкиной.), маски солнышко и дождика, украшения для участка.

Праздник проводиться в виде прохождения полосы препятствия.

Заключительный этап - подвижная игра « Солнышко и дождик».

Ход  мероприятия.

Воспитатель.  Спорт ребятам очень нужен!

                          Мы со спортом крепко дружим!

                          Спорт - здоровье, спорт - игра,

             Крикнем все: Физкульт - Ура!

 Ребята! А вы знаете, как называется наш праздник?! Наш праздник называется «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья!»

На солнышке мы любим, загорать, в воде мы любим купаться! А если мы будем дружить с солнцем и водой, то мы будем расти здоровыми и красивыми!

        Все собрались?

                       Все здоровы?

                       Бегать и играть готовы?

                       Ну, тогда подтянись!

                       Не зевай! Не ленись!

                       На разминку становись!

Проводиться разминка под музыку.

Воспитатель. Наш праздник мы продолжаем играми. Посмотрим, какие вы ловкие, сильные и смелые.

Дети начинают проходить полосу препятствий:

1. «Змейка» - ходьба между стойками, поставленными друг за другом.

2. «Перенеси предмет» - на расстоянии пяти метров друг от друга стоят две корзины (одна пустая, другая с мячами.)

Ребенок берет мяч из одной корзины и бежит до пустой корзины и кладет его.

3. «Прыжки из обруча в обруч».

Воспитатель. Молодцы ребята! Все справились с заданием, а сейчас мы поиграем.        

Проводится п/и «Солнышко и дождик»

Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя.

Описание. Дети стоят в кругу.

«Смотрит солнышко в окошко,      - Идут по кругу.

Светит в нашу комнатку».  

«Мы захлопаем в ладоши,              - Хлопают стоя на месте.

Очень рады солнышку.

Топ-топ-топ-топ!                              - Ритмично притопывают на

Топ-топ-топ-топ!                                месте.

Хлоп- хлоп - хлоп-хлоп!                   - Ритмично хлопают в ладоши.  Хлоп-хлоп-хлоп.                                                                                         На сигнал «дождь идет, скорей домой» дети убегают в свои домики (обручи.) Воспитатель говорит:- «Солнышко светит», игра повторяется.

Воспитатель:- Ребята, вам понравился наш праздник? Вы такие молодцы, такие быстрые, ловкие. И  за ваше хорошее настроение, за то, что вы были внимательные, все награждаются вот такими  воздушными шариками! (Награждение под музыку).