Конспект занятия с детьми раннего возраста "Ёжик и его друзья"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект занятия с детьми раннего возраста

«Ёжик и его друзья»

Задачи:

1. Совершенствовать двигательные навыки
2. Вызывать интерес к сверстнику (партнеру по взаимодействию).
3. Формировать   положительное отношение   к совместной деятельности.
4. Учить исследовать свойства предметов.

Материал: игрушки (ёжик, зайка, белочка,  медведь, лиса, погремушки, снежки, грибочки погремушки, пластилин, снежки, корзинки.)

Ход занятия

1. Инструктор по ФИЗО.

Встреча детей и родителей, включение детей в самостоятельную игру с родителями. Консультирование родителей.

2. Дети с родителями встают в круг .

Игра, направленная на социальное и физическое развитие: «Разду вайся, пузырь!»

. Раздувайся, пузырь.

 Раздувайся, большой!

 Оставайся такой,

 да не лопайся!

(сдулся и т.д.)

З. Под песню «Маленький ёжик» появляется ёжик.

4.        Педагог-психолог.    Ребята,    посмотрите,    кто    пришёл?    (Ежик.)
Поздороваемся с ним. Погладим ежика! Вот какие у него мягкие лапки.
Какие у ежика лапки? Л спинка колючая-колючая! Какая у ежика спинка?
Покажите,  где у ежика носик? А глазки? А спинка? Что ежик любит
кушать? (Яблоки.) А еще что любит поесть ежик? Да, грибы.

Ёжик приглашает ребят к своим лесным друзьям.

Переход в физ. зал.

5.        Инструктор по ФИЗО сообщает, что знает, где живут друзья ёжика.

Игра, направленная на развитие движений: «По дорожке мы

пойдем»

приглашает детей и родителей пойти на зимнюю прогулку.

Дети идут по дорожкам, через препятствия, выполняют движения в

соответствии со словами по показу.

Раз, два, три, четыре, пять,

Отправляемся гулять,

По извилистым дорожкам

Мы пройдем совсем немножко.

Влево - вправо посмотрели

И на корточки присели.

Встали, дружно потянулись

и как кошечки прогнулись.

А теперь прыжки на месте.

И похлопаем все вместе.

6.Под ёлочкой ребята встречают белочку, она сообщает, что приготовила угощение для ёжика (грибы), но они спрятаны по всему лесу.

Инструктор по ФИЗО: предлагает ребятам найти и собрать грибы в корзинки и отдать ёжику.

7. Инструктор по ФИЗО: Смотрите, ребята, кто там спрятался в сугробе? (зайчик)

Музыкальная игра «Зайки»

8. Инструктор по ФИЗО: Посмотрите, ребята, зайчик налепил много снежков. Поиграем с ним?

Игра «Забрось снежки в ворота»

9. Инструктор по ФИЗО: Послушайте, ребята, кто-то рычит (мишка). Появляется медведь.

Игра «Мишка и дети» (2раза)

Миша по лесу гулял,

Миша деточек искал,

Долго, долго он искал,

На пенёк сел, задремал.

Стали деточки плясать,

Стали ножками стучать.

Мишка, Мишенька, вставай,

Наших деток догоняй.

(Медведь просыпается и начинает догонять детей)

10. Инструктор по ФИЗО: Ребята, зайка тоже хочет с вами поиграть.

Игра «Мишка – зайка»

В разных сторонах спортивного зала рассадить зайку и мишку.

Встать посередине и по команде: «Бежим к мишке», с детьми бежать к мишке. Когда дотронутся до мишки, сказать: «Бежим к зайке» и т.д.

11. Инструктор по ФИЗО: Ребята, посмотрите, кто прибежал к нам? (лисичка). Лиса просится поиграть с ребятами.

Музыкальная игра «Заяц и лиса» (Картушина)

Инструктор по ФИЗО: Ребята, Ёжик по лесу гулял. Ёжик маленький устал, на полянке задремал.

Ребята, а нам пора возвращаться из леса, дорогу знает только Ёжик, давайте его будить.

12. Ёжик:

Долго-долго мы гуляли.

Все давно уже устали.

Друг друга за руки возьмём

И домой пойдём.

Зашагали ножки – топ, топ, топ.

Прямо по дорожке – топ, топ, топ.

Ну-ка, веселее – топ, топ, топ.

Вот как мы умеем – топ, топ, топ.

Переход в музыкальный зал.

13. Педагог-психолог. Предлагает ребятам слепить угощение для лесных зверей. Лепка из пластилина яблок. Яблоки складываются в корзину т отдаются ёжику.

14. Инструктор по ФИЗО: Ребятки, ёжик очень рад вашиму угощению и приглашает потанцевать с ним.

Танец с ёжиком «Маленький ёжик»

Дети прощаются с ёжиком и уходят.