Спортивное развлечение во второй младшей группе «Волк и семеро козлят» (Открытый показ)
план-конспект занятия по физкультуре на тему

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Куртамышского района «Куртамышский детский сад №5»

Спортивное развлечение во второй младшей группе

«Волк и семеро козлят»

 (Открытый показ)

Воспитатель:

Власова И. А.

Спортивное развлечение во второй младшей группе

«Волк и семеро козлят»

Действующие лица: Взрослые: воспитатель, коза, волк.

Оборудование: маски (козы, козлят, волка).

Ход: Дети входят под музыку «В мире много сказок», встают колонной.

Воспитатель:        Сказка в гости нас зовет,

                Встанем в дружный хоровод.

                Мы на поезде поедем,

                Пароходе поплывем,

                На волшебном самолете

                Сразу в сказку попадем.

Игра «Поезд едет, поезд мчит».

Поезд едет, поезд мчит и колесами стучит: так-так-так, так-так-так!        

(идем топающим шагом в колонне, выполняя круговые движения согнутыми руками – колеса)

Под мостом течет река широка и глубока: плюх-плюх, плюх-плюх!

(стоя в колонне, выполняем волнообразные движения)

А по ней пароход все плывет вперед-вперед: ту-ту-ту-ту!

(идем в колонне, одна рука вверх, другая вперед)

В небесах самолет, он зовет меня в полет.

(стоя в колоне, руки в стороны).

Игра «Самолеты»

Самолеты, в ангар! – дети приседают на зеленые кружки

Заводим моторчики – встаем и выполняем круговые вращения согнутыми перед грудью руками.

В полет – бег врассыпную, как самолетики

Воспитатель: Вставайте возле скамеек,

            Я вам сказку расскажу

                Про козлят и про козу.

Жила-была коза, и было у нее 7 козлят (входит коза). У козы рогатой чудные козлята. У каждого козленка свой характер.        А какие это были козлята, мы сейчас с вами покажем (детям одеваются рожки, встают кругом).        

1. Козленок Бодайка. И.п.: о.с., рожки. 1 – наклонить голову вниз. 2 – и.п.
2. Козленок Болтушка. И.п.: о.с., руки за спину. 1 – наклон в сторону, 2 – и.п. 3-4 – в другую сторону.
3. Козленок Вертушка. И.п.: о.с., руки на пояс. 1 – поворот вправо, отвести правую руку в сторону. 2 – и.п. 3-4 – в другую сторону.
4. Козленок Упрямец. И.п.: ноги на ширине плеч, руки на пояс – ме-ме-ме!. 1 – наклон вниз, 2 – и.п.
5. Козленок Скакайка. И.п.: о.с. Ходьба на месте, высоко поднимая колени, руки на пояс.
6. Козленок Всезнайка. И.п.: о.с., руки вниз. 1 – присесть, хлопок перед собой. 2 – и.п.
7. Козленок Попрыгунчик. И.п.: ритмичные прыжки на 2-х ногах под слова:

                        Дружные козлята –

                        Хорошие ребята,

                        Вместе маме помогают,

                        Вместе пляшут и играют. (2 раза)

Игра «Козленок»

Дети встают в круг, в середине круга стоит козленок (найти шапочку или маску). Дети идут по кругу и говорят слова:

        - Выходи козленок мой,

        Пободаемся с тобой.

        - Ме-ме-ме! – звучит в ответ, -

        А у вас и рожек нет.

        - Выходи козленок мой,

        Поиграем мы с тобой.

        - Ме-ме-ме! Играть люблю,

        Вот возьму и догоню.

Козленок догоняет ребят. Тот, кого заденет, уходит в домик к козленку (в обруч).

Воспитатель:        

Коза – хлопота

                День-деньской занята.

                Ей – травы нащипать,

                Ей – на речку бежать,

                Ей – козляток стеречь,

                Малых деток беречь.

        Вот какая коза заботливая мамочка. Пошла коза на лужок за травкой, а козлятам наказала.

Коза: Никому дверь не открывать, а открыть только тогда, когда услышат они мамину песенку (поет).

Воспитатель: Сказала и ушла на лужок к ручейку.

Воспитатель: Вдруг козлята услышали стук в дверь (стук)

Волк: (поет грубым голосом)

        Козлятушки, ребятушки,

        Отворитеся, отопритеся.

        Ваша мама пришла

        Молока принесла    (дети прячутся за скамейки).

Дети с воспитательницей: Ты не наша мама, а серый волк.

Воспитатель: Пошел тогда волк к кузнецу ковать тоненький голосок. А козлята стали играть, давайте и мы с вами поиграем (Включается музыка ««Спрячу куклу»)

Подвижная игра «Спрячу куклу»

Спрячу куклу Машу,

Спрячу куклу нашу,

Кто поищет и найдет

Тот куколку себе возьмет,

Пусть теперь попляшет,

С нашей куклой Машей.

Хлопаем в ладошки,

Пусть попляшут ножки.

Во время 1 куплета дети стоят, закрыв лицо ладонями. Взрослый прячет куклу. Во время проигрыша дети ищут куклу. Во время 2 куплета и проигрыша ребёнок, нашедший куклу, танцует с ней, а остальные дети хлопают в ладоши.

Воспитатель: Подойдите ко мне пока мы с вами играли, пришел волк к домику козлят и запел тоненьким голосом.

Волк снова поет.

Восп.: Поверили козлята, что это мама пришла, и открыли дверь (выходит волк).

Волк: Я козляток изловлю, я их очень есть люблю.

Игра «Волк и козлята» (волк догоняет козлят, пойманные встают в обруч).

Воспитатель: Вот и я пришла ваша мама прячьтесь скорей за меня от волка.

Коза:        Волк-волчище, что с тобой,

        Отчего ты злой такой?

Волк:        Как же волку добрым быть,

        Если волку негде жить,

        Если волка день и ночь

        Отовсюду гонят прочь…

Коза: Козлята, давайте волку построим дом. Массаж рук «Строим дом»

Волк: Спасибо вам за домик.

Воспитатель: Сказка завершается, а пляска начинается. 

Включается музыка (Разминка). Дети выполняют упражнения с султанчиками. Выходят из зала.