Проект "Со скакалкой подружусь"
проект по физкультуре (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Брусничка» Пуровский район г. Тарко-Сале.
«Со скакалкой подружусь»
Инструктор по физической культуре:
Король Оксана Владимировна.
ПРОЕКТ «Со скакалкой подружусь».
Актуальность:
Прыжки, так же как ходьба, бег, метание, лазанье, упражнение в равновесии, используются во многих жизненных ситуациях с древних времён. Вместе с историей развития человеческого общества развивались и совершенствовались разновидности прыжков, повышались результаты в прыжках. Прыжки относятся к основным движениям и имеют динамический характер.
Прыжки являются эффективным средством формирования личности дошкольника, его нравственных качеств, эстетического восприятия.
При выполнении прыжков в работу вовлекаются большое число мышечных групп, что стимулирует функционирование всех систем организма и оказывает положительное влияние на физическое развитие ребёнка. Прыжки ускоряют рост костей нижних конечностей, обеспечивают наибольшую их прочность, увеличивают амплитуду движений, что в свою очередь ведёт к совершенствованию формы суставных поверхностей. В процессе выполнения прыжков у детей развиваются скорость, сила, ловкость, координационные способности, ориентировка в пространстве, глазомер.
На совершенствование прыжков определяющее влияние оказывает двигательный режим в группах детей раннего и дошкольного возраста. Чем больше ребёнок целенаправленно двигается, чем больше у него двигательный опыт, тем более высокого уровня он достигает при выполнении прыжковых упражнений.
Проблема использования прыжков через скакалку как средства развития прыжков у старших дошкольников достаточно актуальна и представляет научный и практический интерес. Прыжки через скакалку в отличие от других видов прыжков представляют собой циклическое движение, в котором повторяется определенный цикл, состоящий из следующих друг за другом действий ребёнка. Этот цикл повторяется неоднократно, тем самым упражнения со скакалкой способствуют развитию прыжков у детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Поиск эффективных средств развития прыжков у старших дошкольников.
Задачи проекта:
- Определить уровень развития прыжков у детей старшей группы;
- Выяснить знания родителей о том, какую роль оказывают прыжки на формирование личности дошкольника;
- Наметить и осуществить физкультурно-оздоровительные мероприятия, направленные на развитие прыжков у детей старшего дошкольного возраста;
Паспорт проектной работы.
Возраст детей, на который рассчитан проект: 6 – 7 лет.
Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа по проекту: комплексное (разные виды детской деятельности: познавательно – речевая, игровая, физическая).
Участники проекта: Дети, воспитатели группы, инструктор по физической культуре, родители.
Тип проекта: практико – ориентированный, групповой.
Форма проведения: занятия, самостоятельная деятельность детей, игры и эстафеты со скакалкой, работа с родителями.
Продолжительность проекта: Краткосрочный (две недели)
Цель –результат: фотовыставка, итоги конкурса для родителей сочинить четверостишье «Со скакалкой я дружу», спортивное развлечение «Со скакалкой мы дружны наши мускулы сильны».
Этапы работы с детьми над проектом
«Со скакалкой подружусь».
№п/п | Формы работы | Дата проведения | участники |
1 | Утренняя гимнастика (комплекс утренней гимнастики с короткой скакалкой) | С 23.03.15 по 3.04.15 первая половина дня | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
2 | Чтение художественной литературы. прочитать детям стихотворение А. Л. Барто « Верёвочка» | 23.03.15г Вторая половина дня. | Дети, воспитатели групп. |
3 | Разработать картотеку подвижных игр со скакалкой, игры и игры-упражнения со скакалкой на улице, эстафеты со скакалкой | постоянно | Инструктор по физической культуре |
4 | НОД по физической культуре «История возникновения скакалки. Игра «весёлая скакалка». | Под. гр №3. 23.03.15 Под. гр №1,2. 25.03.15 | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
5 | НОД по физической культуре Игровое: «скакалка мой друг» | Под. гр №3. 24.03.15г. Под. гр №1,2 27.03.15г | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
6 | НОД по физической культуре На прогулке. «Прыг, скок». | 25.03.2015г | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
7 | НОД по физической культуре Игровое: «Ярмарка игр со скакалкой, с верёвочкой» | Под. гр №3. 30.03.15г. Под. гр №1,2 01.04.15г | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
8 | НОД по физической культуре На прогулке. «Весёлые эстафеты со скакалкой». | 1.04.2015г | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
9 | Спортивное развлечение «Со скакалкой мы дружны, наши мускулы сильны» | Под. гр №3. 31.03.15г. Под. гр №1,2 03.04.15г | Дети, воспитатели групп, инструктор по физической культуре. |
10 | Конкурс для детей и родителей сочинить четверостишье «Со скакалкой я дружу». | С 23.03.15 по 3.04.15 | Дети, родители, инструктор по физической культуре |
11 | Консультация для родителей: «Прыжки через короткую скакалку» | 23.03.2015г | Инструктор по физической культуре, родители. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект «Подружись со скакалкой»
Проект «Подружись со скакалкой»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/22/picture-1037143-1526985596.jpg)
Проект познавательно-исследовательский с физкультурной направленностью для детей средней группы «Со скакалкой подружись!»
В проекте предоставлена совместная работа детей, воспитателей, родителей по формированию интереса к двигательной активности с использованием игр и упражнений со скакалкой. В ходе проекта дети по...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/06/picture-1225159-1583515606.jpg)
Краткосрочный проект «Со скакалкой подружись!» для детей среднего дошкольного возраста.
Познакомить детей среднего дошкольного возроста со скакалкой, прыжкам на скакалке, развитие координационных способностей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/06/picture-1225159-1583515606.jpg)
Краткосрочный проект «Со скакалкой подружись!» для детей среднего дошкольного возраста.
Ознокомить детей среднего дошкольного возраста со скакалкой, прыжкам через скакалку, развитие координационных способностей....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-570937-1485088254.jpg)
Паспорт проекта "Скиппинг. Со скакалкой подружись"
Уровень общей физической подготовленности у детей дошкольного возраста определяется тем, в какой мере у них развиты основные двигательные качества. Одним из эффективных средств развития физических кач...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-570937-1485088254.jpg)
Паспорт проекта "Скиппинг. Со скакалкой подружись"
Уровень общей физической подготовленности у детей дошкольного возраста определяется тем, в какой мере у них развиты основные двигательные качества. Одним из эффективных средств развития физических кач...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/20/picture-1373364-1640011056.jpg)
Краткосрочный проект по физическому развитию «Со скакалкой подружись!»
Современные дети мало двигаются, меньше, чем раньше, играют в подвижные игры из-за привязанности к телевизору, компьютерным играм. Недостаточное количество времени уделяется взрослыми для организации ...
- Мне нравится (2)
Комментарии
СПАСИБО, В КОПИЛКУ
СПАСИБО, В КОПИЛКУ