Сценарий спортивного праздника "Быть здоровыми хотят и взрослые, и дети"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

День здоровья
«БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТЯТ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ»

(младший и средний возраст)

ЗАДАЧИ:

1. Формировать у детей навыки здорового образа жизни. Создает условия для гармоничного развития каждого ребенка.
2. Совершенствовать соревновательные формы, умения выполнять основные движения, воспитывать физические качества.
3. Закреплять культурно-гигиенические навыки, воспитывать чувство взаимопомощи, сплочённости, умение дружно играть в команде.
4. Место проведение: физкультурный зал.

Оборудование: Ленточки по количеству детей.

Ход праздника:

Ведущий.

Быть здоровыми хотят и взрослые и дети. Как здоровье сохранить? Кто может ответить?

Я пришла вас научить, как здоровье сохранить.

Много грязи вокруг нас, и она в недобрый час

Принесет нам вред, болезни.

Но я дам совет полезный.

Мой совет совсем не сложный –

С грязью будьте осторожны!

Появляется грязь.

Грязь. Вы про грязь? А я у вас (чешется, направляется к ведущей).

Ведущий.

Ты ко мне не приближайся! Ты ко мне не прикасайся!

Грязь. Ах-ах-ах! Какое платье! Да ведь не на что смотреть.

Я б такое не надела. У меня другое дело!

От борща пятно большое, вот сметана, вот жаркое,

Вот мороженое ела, это в луже посидела.

Это клей, а здесь чернила. Согласитесь очень мило.

Я наряд свой обожаю, на другой не променяю.

Я открою вам секрет - лучше платья просто нет.

Грязь здоровается с детьми за руку. Ведущий оттаскивает Грязь от детей.

Ведущий. Наши дети любят чистоту и порядок, любят умываться, чистить зубы, делать зарядку.

«Веселая разминка»

      Каждый день у нас, ребятки,

Начинается с зарядки! (рывки руками)

Сделать нас сильней намного

Упражнения помогут! (наклоны вперед) 

Даже утром самым хмурым

Веселит нас физкультура! (повороты туловища)

И, конечно, очень важно,

Чтоб зарядку делал каждый, (пружинка)

Руки в стороны и вниз, Все присели, поднялись!

И девчонки, и мальчишки

Побежали все вприпрыжку!

Грязь. Я тоже хочу быть чистой. Но я живу среди грязи, пауков и червяков. Сейчас я как полотенцем вытрусь и стану чистой, пречистой. {Достает полотенце). Ой, да оно же то же грязное. Что же делать?

Ведущий. Надо постирать. Для стирки нужна вода.

Вы слыхали о воде? Говорят она везде!

Мы её не замечаем,

Мы привыкли, что вода -

Наша спутница всегда!

Расскажите мне, ребята, для чего нужна вода? Дети отвечают.

Игра «Собери ручейки в речку».

Дети под музыку бегают врассыпную с голубыми ленточками в руках, с окончанием музыки дети должны быстро выстроиться в одну шеренгу, подняв над головой расправленные ленточки («ручейки» собрались в «речку»).

Оборудование: ленточки по количеству детей.

Ведущий: Грязь, а ты знаешь, что может случиться, если не умываться и не мыть руки?

(Грязь качает головой). А вы, ребята, знаете?

Дети отвечают, что можно заболеть от микробов, которые появляются на коже.

Ведущий. Даже все животные и птицы умываются.

П.и. «Гуси прилетели»

Гуси прилетели (бег врассыпную со взмахами рук),

Возле моря сели (присели),

 Искупаться в море синем Гуси захотели.

Лапки обмывали (имитация),

Да шеи полоскали (наклон вперёд, махи руками из стороны в сторону),

А соленую водицу Гуси пить не стали (попороты головой). 

Прилетели к дому, К берегу родному (бег врассыпную), 

Там напились из криницы Ключевой водицы (наклоны)

Ведущий: Ребята, а какое вы знаете средство, чтобы избавиться от микробов?

Дети хором: Мыло!

Ведущий:       Правильно, мыло душистое, белое, мылкое,

Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою

Если б грязнуля вспомнил про мыло,

Мыло его непременно отмыло!

Мыло и вода - настоящие друзья!

Ребята, а вы знаете, как правильно мыть руки? Ведущий проводит с детьми массаж рук. Намыливаем руки, смываем мыло, стряхиваем капельки воды.

Ведущий: Ребята, а какое ещё есть средство, чтобы избавиться от микробов в помещении? (Ответы детей). Правильно, это чистый и свежий воздух, чтобы избавиться от микробов, надо проветривать помещение в детском саду и дома.

Ведущий: Но есть ещё одно средство, которое помогает быть нам здоровыми, сильными и ловкими. Как вы думаете, что это? (Дети отвечают). Правильно, это физкультурные упражнения. Их лучше выполнять на свежем воздухе или в хорошо проветриваемом помещении.

(дыхательное упражнение ветерок).

Грязь. Скучно так сидеть

Друг на друга все смотреть.

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться.

Игра «Веселые перебежки»

Дети выстраиваются в 2 шеренги, напротив друг друга, по команде бегут навстречу друг другу, меняются местами.

Грязь. Спасибо, ребята. Обещаю по утрам зубы чистить, умываться и зарядкой заниматься (прощается и уходит).

Заключительный хоровод «Весёлый танец»

День здоровья БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТЯТ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ

 (старший возраст)

ЗАДАЧИ:

1. Формировать у детей навыки здорового образа жизни. Создавать условия для гармоничного развития каждого ребёнка.
2. Совершенствовать соревновательные формы, умения выполнять основные движения, воспитывать физические качества.
3. Закреплять культурно-гигиенические навыки, воспитывать чувство взаимопомощи, сплочённости, умение дружно играть в команде.

Оборудование: 3 веника, 12 стоек, 3 дуги, платочки (18 шт), верёвка, прищепки (18 шт.), 9обручей, предметы личной гигиены.

Ход праздника:

Ведущий.

Быть здоровыми хотят и взрослые и дети.

Как здоровье сохранить? Кто может ответить?

Я пришла вас научить, как здоровье сохранить.

Много грязи вокруг нас, и она в недобрый час

Принесет нам вред, болезни.

Но я дам совет полезный.

Мой совет совсем не сложный -

С грязью будьте осторожны!

Появляется Грязь.

Грязь. Вы про грязь? А я у вас (чешется, направляется к ведущей).

Ведущий. Ты ко мне не приближайся!

      Ты ко мне не прикасайся!

Грязь. Ах-ах-ах! Какое платье! Да ведь не на что смотреть.

Я б такое не надела. У меня другое дело!

От борща пятно большое, вот сметана, вот жаркое,

Вот мороженое ела, это в луже посидела.

Это клей, а здесь чернила. Согласитесь очень мило.

Я наряд свой обожаю, на другой не променяю.

Я открою вам секрет — лучше платья просто нет.

Грязь здоровается с детьми за руку. Ведущий оттаскивает Грязь от детей.

 Ведущий. Наши дети любят чистоту и порядок, любят умываться, чистить зубы, делать зарядку.

«Веселая разминка»

      Каждый день у нас, ребятки,

Начинается с зарядки! (рывки руками)

Сделать нас сильней намного

Упражнения помогут! (наклоны вперед) 

Даже утром самым хмурым

Веселит нас физкультура! (повороты туловища)

И, конечно, очень важно,

Чтоб зарядку делал каждый, (пружинка)

Руки в стороны и вниз, Все присели, поднялись!

И девчонки, и мальчишки

Побежали все вприпрыжку!

Эстафета «Стираем полотенце».

Пролезть под дугой с платочком, развесить на веревку, закрепить прищепкой.

Оборудование: 3 дуги, 18 платочков, веревка, 18 прищепок.

Ведущий: Грязь, а ты знаешь, что может случиться, если не умываться и не мыть руки? (Грязь качает головой). А вы, ребята, знаете?

Дети отвечают, что можно заболеть от микробов, которые появляются на коже.

Ведущий: Ребята, а какое вы знаете средство, чтобы избавиться от микробов?

Дети хором: Мыло!

Ведущий:     Правильно, мыло душистое, белое, мылкое,

Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою

Если б грязнуля вспомнил про мыло,

Мыло его непременно отмыло!

Мыло и вода - настоящие друзья!

Ребята, а вы знаете, как правильно мыть руки?

Ведущий проводит с детьми массаж рук. Намыливаем руки, смываем мыло, стряхиваем капельки воды.

Ведущий: Ребята, а какое ещё есть средство, чтобы избавиться от микробов в помещении? (Ответы детей). Правильно, это чистый и свежий воздух, чтобы избавиться от микробов, надо проветривать помещение в детском саду и дома.

Ведущий: Но есть ещё одно средство, которое помогает быть нам здоровыми, сильными и ловкими. Как вы думаете, что это? (Дети отвечают). Правильно, это физкультурные упражнения. Их лучше выполнять на свежем воздухе или в хорошо проветриваемом помещении.

Грязь.

            Скучно так сидеть

 Друг на друга все смотреть.

 Не пора ли пробежаться

 И местами поменяться.

Игра «Веселые перебежки»

Дети строятся в 2 шеренги, напротив друг друга. По команде дети бегут навстречу друг другу, перестраиваются в шеренги на противоположных сторонах зала.

Ведущий. Давайте дадим Грязи советы:

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог,  простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Блеск зубам чтобы придать

Нужно крем сапожный взять,

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет!

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

3убы вы почистили

И идите спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Вы, ребята, не устали

Пока здесь стихи читали?

Был наш правильный ответ

Что полезно, а что - нет.

Эстафета «Будь внимателен»

(Подобрать предметы - помощники, которые помогают быть чистыми и аккуратными), передвижение по дистанции прыжками р обруча в обруч

Оборудование: д.н. «Твои помощники», 9 обручей.

Ведущий. (Грязи). Вот смотри, что тебе надо для того, чтобы стать чистой и аккуратной.

Грязь. Спасибо, ребята. Обещаю по утрам зубы чистить, умываться и зарядкой заниматься (прощается и уходит).

Заключительный хоровод «Весёлый танец»

Программа соревнований.

1. Эстафета с мячом - «ловкие ручки»

Команда строиться в колонну по одному, и руках первою участника мяч (мягкий набивной). Передача мяча в колонне. Первый - влево, торой - вправо, третий • вверху и четвертый - через низ (ноги широко расставлены), первый участник получив мяч , бежит и встает впереди колонны, поднимая мяч вверх.

2. Эстафета «Наведи порядок»

Команда строиться на линии старта в колонну по одному, в руках у первою участника 5 мягких игрушек. На расстоянии 3-х метров друг от друга расположены 5 малых обручей и ограничитель.

По команде первый участник рассаживает игрушки по одной в обруч, обегает ограничитель и возвращается в конец колонны обегая обручи «змейкой». Второй участник обегает «змейкой» обручи, обегает ограничитель и, собирая игрушки, передает их следующему участнику и так далее. Секундомер выключается тогда, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

3. Эстафета «Меткий стрелок».

На линии старта игрок с корзиной в руках, команда на расстоянии 3-х метров друг от друга напротив . Первый игрок берет мяч из ведерка в котором лежат пластмассовые мячи и по одному перебрасывают товарищу по команде, последний попадает в корзину. Игрок на линии старта имеет право ловить корзиной мячи. Учитывается количество мячей , пойманных за 30 сек.

4. Конкурс капитанов.

Крутить обруч на время, секундомер останавливается тогда, когда обруч упал.

5. Эстафета «Кто быстрее».

Прокатить большой обруч до ориентира, сделать 3 прыжка через него, прокатить обруч до линии старт-финиш и передать товарищу по команде.

6. «Боулинг».

На расстоянии 8-10 метров расставлены кегли фигурой 3+2+1.Поочередное сбивание фигуры мягким мячом. Количество сбитых фигур суммируется.

7. Переправа.

Эстафета с перекладыванием и переступанием с кочки на кочку. У ориентира участник берет 1 карточку, с написанными на ней словами, после того, как последний участник пересечет линию финиша, команда выстраивается так, чтобы можно было прочитать пословицу, написанную на карточках.