Конспекты занятий по физической культуре для 2-ой младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 67 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения»

Спортивное развлечение

по физической культуре

во II младшей группе

 «Колобок»

Воспитатель по физической культуре:

Сабирова Венера Хатиповна

Казань, 2016 учебный год

Задачи:

• Создание условий для развития познавательных процессов - памяти, внимания, мышления.
• Создание благоприятных условий для развития умственных способностей через сюжетно-ролевую направленность;
• Создание фонотеки с импровизацией (музыкальный руководитель)
• воспитание здорового, гармонично развитого, физически стойкого и психически уравновешенного ребенка. Развитие всех функций и систем организма в соответствии с возрастом.

Цель:

• Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, привить любовь к физической культуре;
• Воспитывать желания заниматься физическими упражнениями;
• Совершенствовать чувство ритма, музыкальность;
• Уметь подражать сказанным героям, формировать двигательную культуру.

Спортивный инвентарь: тоннель, кегли (конус), гимнастическая скамейка, обручи.

Вспомогательный материал: цветы разноцветные для каждого ребенка, картина с изображением колобка, игрушки заяц, волк, медведь, лиса.

Ход занятия:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 67 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения»

Спортивное-музыкальное  развлечение к 23 февраля

во второй младшей группе

«Папа может всё на свете».

 Воспитатель по физической культуре:

Сабирова Венера Хатиповна

Музыкальный руководитель:

Галлямова Эльвира Рахимзяновна

Казань, 2016 год

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

1. Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

2. Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение петь песни;

- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;

3. Воспитательные:

- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Оборудование:

3 конуса, стойка деревянная с  верёвкой, платочки по количество детей, 3 шт обруча.

Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание, песни «Раз, два…», муз. Г.Ларионова; разучивание движений под маршевую музыку марш «Бравые солдаты»,  л. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко; песню "Солнечный круг" (муз. А. Островского); разучивание движение танец «Морячок», разучивание движение танец «Ку-ку!», изготовление для награждения медали.  

Ход праздника.

(Дети под маршевую музыку марш «Бравые солдаты», заходят в зал и рассаживаются по своим местам).

Физ.инструктор: - Здравствуйте, ребята! Совсем скоро 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитников Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в армии. Сегодня мы собрались здесь не случайно. Наши мальчики продемонстрируют свою силу, быстроту и находчивость. А девочки им в этом помогут.

- И сейчас ребята поздравят пап с праздником и исполнят песню «Раз, два…» (Дети исполняют песню)

Физ.инструктор: - Сегодня наши мальчики покажут свою сообразительность, умение дружить и помогать товарищам. Вам предстоит пройти различные испытания. Мы думаем, вы с честью преодолеете все трудности.  Итак, начинаем наши испытания.

- У нас здесь собрались 3 команды, и сейчас каждая команда озвучит свое название. (Выступление команд_

Физ.инструктор: - Солдаты должны быть в бою не только быстрыми и отважными и сильными, но еще иметь светлую голову.

1. Конкурс: «Летчики на аэродром».     

У первых участников на талии обручи. По свистку они бегут, обегают конус, возвращаются обратно и отдают обруч следующему и так до конца колонны. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Физ.инструктор: - В бою солдату приходится преодолевать многие трудности на пути. Одна из таких трудностей - это река. Сейчас ребята будут переправляться с одного берега на другой. А воспитатели в этом им помогут.

2. Конкурс: “Переправа”. Воспитатели от каждой команды переносят детей на своих ногах на другую сторону зала.

Физ.инструктор: - Наши мальчики не только соревнуются, но и танцуют хорошо! Пусть команды немного отдохнут и посмотрят, танец «Яблочка».

(Танец «Яблочка» в исполнении детей.)

Физ.инструктор: - Наши девочки тоже приготовили подарки для наших мальчиков, танец «Ку-ку!». (девочки исполняют танец «Ку-ку!»)

Физ.инструктор: - Очень часто бывает так, что папы остаются с детьми одни дома. Мамы бегают по магазинам. И так получается, что на пап сваливаются масса всяких забот и хлопот. Сегодня уходя, мамы оставили задание развесить белье на веревку.

3. Конкурс: “Развесь белье”. С каждой команды ребенок берет из тазика платочки,  бежит с платочком до верёвки, и вешают их на веревку, возвращается обратно и отдают обруч следующему и так до конца колонны..

(Музыкальная пауза: звучит песня «Папа может».)

Физ.инструктор: - Молодцы наши мальчики, а сейчас пришло время провести необычное испытание.

4. Конкурс: «Пограничники». Необходимо по 5 человек от каждой команды. Воспитатель берет за ноги ребенка, а ребенок на руках должен дойти до ориентира и обратно бегом вернуться к команде.

Физ.инструктор: - Вот и закончились наши праздничные соревнования. Ребята показали, какие они ловкие быстрые, сильные и дружные. Я хочу всех вас поздравить с праздником 23 февраля – днем защитников Отечества.  Я знаю, вы с воспитателями приготовили подарки своим папам. Вечером обязательно поздравьте их, поцелуйте и подарите свои подарки!

Подведение итогов

Председатель жюри (называет победителей и обращается ко всем детям)

Каждый участник команды награждаются медалью.

(Дети уходят в группу  под песню "Солнечный круг" (муз. А. Островского) .