Конспект физкультурного досуга в рамкам проведения Фестиваля дошкольных театров По сюжету словацкой народной сказки «У солнышка в гостях.» для детей старшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

1.построение в шеренгу

2. приветствие -

Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие.  Ко мне пришла Аленушка из сказки и попросила помочь ей.  А вот из какой сказки вы мне сейчас скажите сами. (воспитатель показывает иллюстрации из сказки «Гуси-лебеди», дети называют сказку.)

Ребята, скажите, а что случилось с Аленушкой? (гуси-лебеди украли братца Иванушку). Вот сейчас мы и отправимся с вами в дальний поход , чтобы освободить братца Аленушки.

3. полоса препятствий

 ходьба: -  обычная  -( воспитатель -  Идем по тропинке)

- с высоким подниманием колен  ( воспитатель - Тропинка закончилась, идем по полю с высокой травой )

- перешагивая через предметы -  ( воспитатель - Заходим в лес, а там был сильный ветер и повалил деревья, которые надо перешагнуть )

      -перепрыгивая через предметы (набивные мячи)  - (воспитатель – а вот и большие камни, которые надо перепрыгнуь)

     - ходьба по камешкам – (в переди маленькая речка, ее мы перейдем по камешкам)

Бег :  - обычный (воспитатель – ребята, нам надо поторопиться, иначе мы не успеем спасти брата Аленушки)

           - с преодолением препятствий

           - по скамейке (мостики)

4. ОРУ

1) Кажется нас увидели гуси- лебеди, давайте притворимся деревьями

 и.п. – о.с.

1 – стойка на носках, руки вверх   .

2 – и.п.

3,4 – то же

2) Подул сильный ветер, деревья раскачиваются

 и.п. – стойка ноги врозь, руки на поясе

1 – наклон вправо

2 – и.п.

3 – наклон влево

4 – и.п.

3) А теперь мы превратимся в кусты

 и.п. – о.с., руки за спину

1 – присед, руки на колени

2 – и.п.

3-4 – тоже

4) Гуси-лебеди улетели.

 и.п. – о.с.,

1 – прыжком стойка ноги врозь, руки через стороны вверх

2 – прыжком и.п.

3-4 – тоже

1.лазание по гимнастической лестнице с переходом на другой пролет (на верхних пролетах привязаны яблоки) (воспитатель - Смотрите, яблоня!. Давайте спросим у нее куда гуси-лебеди унесли Иванушку? Яблоня сказала, что пока мы ей не поможем снять яблочки, она нам не скажет.

 )

 Воспитатель - Яблоня сказала, что последний раз гусей видела возле речки, пойдем к речке и спросим у нее куда гуси-лебеди унесли Иванушку.  Речка скажет нам где гуси-лебеди только после того, как мы освободим ее дно от камней

2. бросок мешочка в даль правой и левой рукой от плеча (из двух канатов выложена река, в реке лежат мешочки с песком)  

3. игра «Гуси - гуси» -

Смотрите, я вижу Иванушку. Он говорит, что гуси его отдадут, если вы докажите им, что самые быстрые и самые смелые.

Пора нам и в сад возвращаться. Давайте скажем сказке до свидания!

упражнения

дозировка

ОМУ

1.

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е

Л

Ь

Н

А

Я

2.

О

С

Н

О

В

Н

А

я

3.

Закл.

1.построение в шеренгу

2. приветствие.

3. полоса препятствий

 ходьба:     -  обычная

                  - на носках

                    - перешагивая через предметы

                   - прыжки на двух ногах с продвижением в перед

                  - ходьба в полном присяде

Бег :  - обычный

4. ОРУ с палкой

Ходьба по скамье, прыжок в длину и ползание выполняются поточным способом

5.  ходьба по перевернутой скамье

6. прыжки в длину с места

7. ползание по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь руками

8. лазание по гимнастической лестнице с переходом на другой пролет (на самой верхней рейке подвязан колокольчик.)

9. игра «ловишка с ленточками»

ходьба

2мин

2мин

1мин

4мин

2-3раза

2-3 раза

2-3раза

1-2раза

2-3-раза

Проверка равнения

Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие.  Из одной сказки ко мне пришли цыплята и просят им помочь. А вот из какой сказки эти цыплята, вы скажите сами (показываю иллюстрации к сказке «У солнышка в гостях.»). Узнали сказку? Что мы будем с вами искать? Ну конечно солнышко. Пора отправляться в путь.

Идем по тропинке. Вон на дереве сорока сидит. Может она нам поможет?

Сорока – отведу я вас к зайцу, он наверно знает, где солнышко живет

Тропинка закончилась, идем по полю, здесь много всяких жучков, давайте пойдет осторожно, чтобы их не задавить.

Заходим в лес, а там был сильный ветер и повалил деревья, которые надо перешагнуть

Вот мы и пришли к зайцу. Зайчик, не подскажешь ли ты нам где солнышко живет?

Заяц – я не знаю, но отведу вас к утке, может она поможет

Дошли мы и до утки. Утка ты не знаешь, где живет солнышко.

Утка – я не знаю, а вот еж должен знать. Пойдемте к нему.

Надо поторопиться

А вот и ежик. Ежик, ты не знаешь где живет солнышко?

Ежик – как не знать. Знаю! Только путь до него трудный. Есть у меня палочка- выручалочка, силы – прибавлялочка. Она поможет вам стать сильными , выносливыми.

Ребята, ежик нас привел к реке. Чтобы перебраться на другой берег нам надо пройти по узкому мостику

Впереди глубокий овраг, нам надо его перепрыгнуть

Перегородили путь ели, ветки до самой земли свисают, но мы с цыплятами не сворачиваем с дороги.

Вот и дом солнышка на высокой горе. Надо его разбудить, позвонить в колокольчик.

Проснулось солнышко, умылось и засияло на небе. Захотелось ребятам и цыплятам на солнечной полянке поиграть. Взяли они по солнечному лучику и устроили игру.

Пошли ребята и цыплята домой радостные и довольные. Что солнышко на небо вернули.