Конспект физкультурного занятия.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №3 «ДЮЙМОВОЧКА»

 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ГОРОДА ФУРМАНОВА

Конспект физкультурного занятия

в старшей группе.

Подготовила и провела

 воспитатель: Пичугина Т.Л.

Фурманов, 2015

Программные задачи:

Оздоровительные:

1. Способствовать укреплению сердечнососудистой и дыхательной систем.

2. Закрепить умение детей выполнять упражнения, формирующие навыки правильной осанки.

3. Развивать силу, ловкость, выносливость, координацию движений.

Образовательные:

1. Учить правильно, согласованно выполнять движения под счёт.

2. Закрепить навыки бега и ходьбы обычном шагом, ходьбы строем в колонне по одному, по двое. Продолжать закреплять повороты налево и направо.

3. Разучить ходьбу по гимнастической скамейке с мешочками песка на голове, с сохранением равновесия.

4. Упражнять в прыжках на двух ногах (через обручи) с продвижением вперёд .

5. Повторить броски мешочка в горизонтальную цель.

Воспитательные:

1. Воспитывать самостоятельность, чувство ответственности при выполнении упражнений, желание заботиться о своём здоровье.

2. Вызывать эмоциональное удовлетворение, интерес к занятиям, сноровку и внимание в игре.

3. Пособия: Флажки, гимнастическая скамейка, обручи, мешочки с песком, корзина.

Способы организации детей: поточный, групповой.

Методы: словесный.

Ход занятия:

1. Вводная часть

Ходьба друг за другом по кругу и построением в одну шеренгу.

Поворот налево. Расчёт на первый-второй. Перестроение в две колонны, поворот направо.

Ходьба обычная по двое по залу. Поворот налево, перестроение в одну колонну, поворот на право.

Ходьба обычная друг за другом по залу в чередовании с бегом.

Дети берут флажки. Перестроение в колонну по три.

2. Основная часть:

Комплекс ОРУ с флажками:

1  упр.

ИП: Ноги вместе, флажки вниз

Воспитатель: 1-флажки поднять через стороны вверх, скрестить руки над головой.

    2-ИП

( повторить 8 раз)

2 упр.

ИП: Ноги на ширине плеч, флажки вверху над головой.

Воспитатель: 1-наклон вправо

   2-ИП

   3-наклон влево

   4-ИП

( повторить 8 раз)

3 упр.

ИП: Ноги вместе, флажки перед собой в согнутых руках.

Воспитатель: 1-поворот вправо

    2-ИП

    3-поворот влево

    4-ИП

( повторить 8 раз)

4 упр.

ИП: Ноги на ширине плеч, флажки на вытянутые руки вперёд.

Воспитатель: 1-наклон вперёд, флажки отвести на вытянутых руках назад

    2-ИП

( повторить 6 раз)

5 упр.

ИП: Ноги узкой дорожкой, флажки вниз.

Воспитатель: 1-присесть, флажки вперёд

    2-ИП

( повторить 6 раз)

6 упр.

ИП: Ноги вместе, флажки вниз.

Воспитатель: 1- прыжок, сделав ноги на ширину плеч, флажки в стороны на вытянутые руки.

    2-ИП

( повторить 3 раза по 6 прыжков, в чередовании с ходьбой на месте)

7 упр.

ИП: Ноги вместе, флажки вниз.

Воспитатель: 1- поднять флажки в стороны

    2-ИП

( повторить 8 раз)

Перестроение в одну колонну для выполнения ОВД. Сбор флажков и подготовка инвентаря.

Основные виды движений:

построение в 2 колонны. Одновременно обе колонны выполняют ОВД:

1) взять в руки мешочек с песком

2) встать на гимнастическую скамейку

3) положить мешочек с песком на голову, развести руки в стороны, пройти по гимнастической скамейке, снять мешочек с головы и спрыгнуть со скамейки.

4) сделать перепрыгивание из обруча в обруч на двух ногах.

5) Бросить мешочек в горизонтальную цель.

6) Взять мешочек в руки и отнести его туда, откуда начиналось движение.

7) Положить мешочек в корзину.

(Повторить 3 раза)

Подвижная игра « Воевода» 

Цель : Упражнять детей в бросании и ловле мяча , в умении согласовывать движение со словом , развивать внимание , ловкость.

Дети стоят в кругу и перебрасывают мяч  друг другу по кругу, произнося:

-Катится яблоко в круг хоровода,

-Кто его поднял, тот Воевода.

Ребёнок, у которого в этот момент окажется мяч – Воевода. Он говорит:

-Я сегодня Воевода.

-Я бегу из хоровода.

Бежит за кругом, кладет мяч на пол между двумя игроками.

Дети хором говорят:

-Раз, два, не воронь и беги как огонь.

Дети бегут по кругу в противоположную сторону, стараясь раньше напарника схватить мяч.

Тот,  кто первым добежал и схватил мяч, тот победил.

Повторить игру 3 раза!