Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию, в подготовительной к школе группе.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему
Открытое занятие для родителей. Подготовительная к школе группа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие для родителей.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию, в подготовительной к школе группе.
МАДОУ «ДС КВ №16»
Г. Усинска
Инструктор по ФК
Мергер Галина Олеговна
2015г.
Открытое занятие для родителей.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию, в подготовительной к школе группе.
Автор конспекта: инструктор по ФК Мергер Г. О.
Цель: Развитие ловкости и координации с помощью упражнений с баскетбольным мячом.
Задачи: 1) Выявить сильнейшую команду в подвижной игре «Перестрелка».
2) Совершенствование передачи мяча от груди с отскоком от пола. 3) Закреплять навык ловли мяча в движении с помощью подвижной игры «Перестрелка».
Предварительная работа: дети поделены на три команды, каждая команда одета в свою форму (футболки белого, синего и жёлтого цветов).
Время проведения: 30 мин.
Оборудование для педагога: свисток, гимнастические скамейки, конусы.
Оборудование для детей: мячи баскетбольные № 3 – по количеству детей.
Частные задачи | Содержание | Дозировка | Ому |
Вводная часть (5 мин.) | |||
Приветствие, постановка задач. |
| ||
Ориентировка в пространстве. Сосредоточение внимания. |
| Команда «кругом!» выполняется через левое плечо. | |
Профилактика плоскостопия, улучшение осанки. |
- руки вверх, на носках, - руки за спину, на пятках | Идти по красной линии, соблюдать дистанцию. Голову поднять, живот втянуть, смотреть прямо. | |
Укрепление дыхательной и сердечно сосудистой системы. Способствовать развитию внимания и ориентировки в пространстве. |
- бег с высоким подниманием бедра, -бег с захлёстыванием голени, - прыжками на правой, (левой) ноге, - с ускорением. | 1 раз. 1 раз. По 1 разу. 3 раза. | Обращать внимание на правильное дыхание, следить за координацией движения. |
Восстановление дыхания. |
| 3-4 раза. | Вдох носом, выдох длиннее вдоха. |
Способствовать развитию внимания. |
| Следить, чтобы мяч брали через одного. | |
Способствовать развитию ориентировке в пространстве. |
| Во время перестроения следить, чтобы дети останавливались на кружках. | |
Основная часть (22 мин) | |||
ОРУ с б/мячом в парах | |||
Восстановление дыхания после бега. | 1.И.п. – О.с. лицом друг к другу (расстояние 2-3м). 1 – мяч вверх, вдох. 2 – наклон вперёд, протолкнуть мяч по полу партнёру, выдох. | 4-6 раз. | Следить, чтобы мяч катился точно в руки партнёру. |
Укрепление мышц туловища, развитие координации. | 2.И.п. – О. с., стоя спиной друг к другу. Повороты туловища вправо, влево с передачей мяча друг другу. | 6-8 раз | Следить, чтобы ноги не отрывались от пола. Спиной на партнёра не наваливаться. |
Укрепление мышц спины, плечевого пояса, развитие координации. | 3.И.п. – Ш.ст., стоя спиной друг к другу. Один партнёр передаёт мяч сверху через голову двумя руками, другой партнёр – снизу между ног. | 6-8 раз | После 4-х повторений поменяться: кто передавал сверху, передаёт мяч снизу. |
Укрепление мышц ног, развитие координации. | 4.И.п. – О.ст., лицом друг к другу (расстояние 1,5м). 1 – выпад правой ногой вперёд передать (взять) мяч двумя руками, 2 – И.п. 3 – выпад вперёд левой ногой передать (взять) мяч, 4 – И. п. | 6-8 раз | Во время выпада туловище держать прямо, угол сгибания в коленном суставе – прямой. |
Развитие гибкости мышц ног (задней поверхности), укрепление прямой мышцы живота. | 5.И.п. – лицом друг к другу, сед на полу, мяч держать двумя руками у груди, стопы прижать к стопам партнёра, ноги прямые. 1 – лечь на спину с мячом (без мяча), 2 – поднять туловище, 3-4 – передать (взять) мяч. | 6-8 раз | Ложиться не полностью, только коснуться лопатками пола и встать, во время передачи мяча колени не сгибать. |
Развитие прыгучести и скоростно-силовых качеств, развитие ловкости | 6.Один партнёр выполняет ведение мяча на месте правой рукой, второй партнёр в это время выполняет прыжок «звёздочка» , затем передают мяч, кто прыгал, тот делает ведение мяча. | Поменяться 4 раза. Прыжки 2 раза по 10. | Ведение делать сначала правой рукой, потом левой. Прыжок выполняется из упора присев, в прыжке – ноги врозь, руки в стороны и сразу же приземление в упор присев. |
ОВД | |||
Укрепление мышц верхнего плечевого пояса, развитие ловкости и глазомера, воспитание внимания. | - Передачи мяча в парах от груди двумя руками, - передачи мяча в парах от груди с отскоком от пола, - ведение мяча с продвижением вперёд, обойти партнёра не прекращая ведения, вернуться на своё место, сделать передачу от груди двумя руками. | 7 мин. | Следить, чтобы ноги были полусогнуты, руки перед грудью (особенно у тех, кто ловит), во время передачи руки выпрямлять в локтевых суставах. Во время ведения мяча руку выпрямлять до конца, давить на мяч, разгибая руку. Пальцы широко расставлены, каждым кончиком пальцев касаться мяча. |
Подвижная игра | |||
Закрепление навыка ловли мяча. Развитие скоростно-силовых качеств. Воспитание смелости и взаимоуважения. | «Перестрелка». Дети разделены на три команды. «Молния», «Гром», «Звёздочка». С помощью жеребьёвки определяется, кто играет первый. Играют по системе на выбывание. На каждую игру отводится 5 мин. Игра начинается с приветствия команды-соперника. | 15 мин. | По истечении времени, если команда не выбила всех игроков, проигрывает та команда, у которой осталось наименьшее количество игроков. Жюри ведут протокол соревнований и помогают следить за правилами игры. |
Заключительная часть (3мин) | |||
Восстановление дыхания. | Слово предоставляется жюри. Подведение итогов. Награждение команд. | 2-3 раза. | |
По окончании занятия дети и взрослые выходят из зала. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/09/picture-46215.jpg)
Цирковое представление (Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности)
Программные задачи: Разучить игровые упражнения с мячом (прокатывание, ловля, подбрасывание, перебрасывание мяча друг другу), используя нестандартное оборудование.Продолжать отрабатывать легкий ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/21/picture-103967-1424479543.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной к школе группе "Олимпийские звездочки"
Интересное занятие с использованием художественного слова, игровых приемов, мультимедийных презентаций....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию для подготовительной к школе группы.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию для детей подготовительной к школе группы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/21/picture-759387-1456070912.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию воспитанников подготовительной к школе группы Тема: «Мой веселый звонкий мяч»
Конспект по ФИЗО для воспитанников подготовительной к школе группы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/10/picture-106332-1602362053.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной к школе группе на тему «Тренировка олимпийцев» с использованием квест-технологии
ДО поставлены перед решением совершенно новой задачи: необходимо не просто проводить цикл занятий по здоровьесберегающей деятельности, а организовать единый интегративный процесс взаимодействия взросл...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/30/picture-504513-1612018234.jpg)
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по физическому развитию в подготовительной к школе группе «Круговая тренировка»
Программное содержание: 1. Совершенствовать технику прыжков в длину с места, отбивание мяча одной рукой (правой, левой) с продвижением вперед, ползание по гимнастической скамье на животе, метани...